1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE ARTES Y EDUCACIÓN FÍSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE Y RECREACIÓN
CÁTEDRA DE VOLEIBOL II
TUTORIAL ENSEÑANZA DEL VÓLEIBOL
Sistema de Juego 4:2
Nombre:
Karen Flores
Aylin Gándara.
Marianelly Leal.
Bárbara Marín
Roxana Vera.
Profesor: Andrés Acuña.
Santiago, Lunes 25 de Noviembre del 2013

2. TEMARIO SISTEMA 4:2

Especialización de los jugadores.

Características esenciales .

Enroque.

Posición defensiva “W”

Ventajas sistema 4:2.

Desventaja sistema 4:2.

3. ESPECIALIZACIÓN DE
LOS JUGADORES.
Levantadores ; Puntas y
Centrales.

4. ESPECIALIZACIÓN DE LOS JUGADORES.

LEVANTADOR:
jugador clave
Características
 Inteligencia táctica
 Habilidad y destreza con
el balón
 Precisión
 Condición física:
velocidad, agilidad
*(Generalmente en la escuela
se elige a los más pequeños
para ser levantador)


5. ESPECIALIZACIÓN DE LOS JUGADORES.

PUNTAS O RECEPTORAS.
Son los principales atacantes
del sistema 4:2.

Características
 Inteligencia táctica: análisis
previo al
ataque, levantada, bloque
, defensa.
 Condición física:
potencia = fuerza y velocidad
 Lectura de la trayectoria del
balón en el saque
 Habilidad y destreza con el
balón: Brazo muy hábil para
el ataque y buena técnica de
antebrazo

6. ESPECIALIZACIÓN DE LOS JUGADORES.


CENTRALES
Son los principales bloqueador
y atacante del partido.
Características
 Inteligencia táctica: lectura
permanente de los
movimientos del levantador.
 Habilidad y destreza con el
balón: buena técnica de
bloqueo.
 Condición física:
velocidad, agilidad y
potencia.

7. ¿CÓMO SE ORGANIZA EL
SISTEMA?
Formación inicial del sistema y
Enroque.

8. FORMACIÓN INICIAL

Se refiere al orden de los jugadores en la
cancha al comenzar un set.
Los jugadores de un mismo rol, deben estar
cruzados en esta posición inicial.
 -1 y 4
 -2 y 5
 -3 y 6

*De esta forma siempre habrá un jugador con su rol
táctico.

Los jugadores, por su rol táctico, juegan en
posiciones determinadas en la cancha, durante el
transcurso de la jugada para ir a esa posición se
realiza el enroque

9. FORMACIÓN INICIAL
PUNTAS EN POSICIÓN 1 Y 4

10. ENROQUE
“Enroque, cambio posicional entre
jugadores de una misma línea, para poder
ubicarse en el lugar de la cancha que le
corresponde según rol táctico”

11. ¿CUÁNDO SE REALIZA?

Existe 2 momentos
1.
-En posición de saque a penas el compañero
golpea el balón.
2.
-Sin el saque: una vez que se envía el balón de
regreso al campo contrario
*Una vez que termina la jugada, los jugadores
vuelven a sus posiciones iníciales.

12. RECEPCIÓN
La “W”

13. POSICIÓN W

14. POSICIÓN W

Consiste en que se encontrara un levantador en
posición ya sea 2, 3 o 4 (a medida que se valla
rotando se determinara la posición del levantador)
de la cancha de juego y los otros cinco realizaran
una w en la zona de fondo. Esta posición se realiza
cada ves que el equipo contrario realice el saque.
A continuación mostraremos posiciones de juego
con levantador en posición 2, 3 y 4 estando los
demás jugadores en posición de W.

15. VENTAJAS
DEL SISTEMA
4:2

16. VENTAJAS DEL SISTEMA 4-2.





Mantiene dos atacadores en la línea delantera.
En el contraataque existe la garantía de un
segundo pase de calidad.
La calidad de los bloqueadores es más
homogénea.
Por lo general, los dos pasadores son buenos
defensores,
fundamentalmente
el
pasador
principal.
Por lo general, los cambios que se efectúan son
más efectivos, pues se puede utilizar un
especialista en el bloqueo con el pasador delantero
y siempre se mantendrá un pasador en el terreno.

17. DESVENTAJAS DEL
SISTEMA 4:2

18. DESVENTAJAS DEL SISTEMA 4:2
Generalmente es difícil mantener una sola
dirección en la distribución y forma de juego, por
cuanto existen dos especialistas en la función de
pasadores.
 A veces trae como consecuencia que los
atacadores no se adecuen a ambas formas.
 Esto representa dificultades en la dinámica en la
línea de ataque y en la cohesión táctica entre
ambos pasadores y atacadores, para llevar a vías
de hecho los objetivos tácticos del colectivo, en
cuanto a las situaciones presentadas durante el
desarrollo del juego.


19. 
FIN…