SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
 Que los niños hagan deporte es bueno para su salud. Lo
  realmente importante para el niño en los deportes infantiles
  es el juego o carácter lúdico del deporte, y no le dan tanta
  importancia a la competitividad en estas edades tempranas.
 Los niños como están formándose es necesario que
  practiquen muchos deportes, sin especializarse en ninguno
  hasta que no tengan más edad. Como el niño en estas edades
  no desarrolla musculatura, no es necesario que hagan este
  tipo de actividades.
 En definitiva, al hacer del deporte un juego, el niño estará
  motivado y al estar con sus compañeros la actividad le será
  más agradable.
“Mi Deporte Favorito es…”->
 “My favourite sport is…”

“Me Gusta el Deporte tal…”-
 >”I like the sport of…”
 DURACIÓN: 5 minutos
 Nº PARTICIPANTES: Todo el grupo.
 AGRUPAMIENTO: Todo el grupo se pone en círculo.
 DESARROLLO: 1ºCada uno tiene que decir su nombre
  y su deporte favorito que practique en su tiempo libre ó
  simplemente alguno que le guste. Después de forma
  ordenada cada uno dice su nombre, el de su compañero
  y también el deporte del compañero. 2º Clasificar un
  deporte repartido al azar en la fotografía que
  corresponda (Hay 12).
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports
The Sports

Más contenido relacionado

Similar a The Sports

Baloncesto iniciación (presentacion mike)
Baloncesto iniciación (presentacion mike)Baloncesto iniciación (presentacion mike)
Baloncesto iniciación (presentacion mike)Mike Corona
 
El deporte infantil como elemento educativo
El deporte infantil como elemento educativoEl deporte infantil como elemento educativo
El deporte infantil como elemento educativodiegopatino3
 
El deporte infantil como elemento educativo
El deporte infantil como elemento educativoEl deporte infantil como elemento educativo
El deporte infantil como elemento educativodiegopatino3
 
iniciacion y seleccion deportiva (1).pptx
iniciacion y seleccion deportiva (1).pptxiniciacion y seleccion deportiva (1).pptx
iniciacion y seleccion deportiva (1).pptxrumimamani
 
Artículo el deporte en los niños
Artículo el deporte en los niñosArtículo el deporte en los niños
Artículo el deporte en los niñosJULIO DE LA FUENTE
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacioncompuuu
 
Taller Psicología Deportiva. "Gestión de las emociones del joven futbolista"
Taller Psicología Deportiva. "Gestión de las emociones del joven futbolista"Taller Psicología Deportiva. "Gestión de las emociones del joven futbolista"
Taller Psicología Deportiva. "Gestión de las emociones del joven futbolista"Andreu Ore
 
Descripcion de las_distintas_etapas_en_la_iniciacion_deportiva
Descripcion de las_distintas_etapas_en_la_iniciacion_deportivaDescripcion de las_distintas_etapas_en_la_iniciacion_deportiva
Descripcion de las_distintas_etapas_en_la_iniciacion_deportivaDaniel J. Kirby Gomez
 
Como trabajar con Benjamines
Como trabajar con BenjaminesComo trabajar con Benjamines
Como trabajar con BenjaminesDaniel Guerrero
 
Juegos cooperativos en la escuela
Juegos cooperativos en la escuelaJuegos cooperativos en la escuela
Juegos cooperativos en la escuelaAndres Felipe
 

Similar a The Sports (20)

Deportes
DeportesDeportes
Deportes
 
Cómo estimular a los niños para hacer deporte
Cómo estimular a los niños para hacer deporteCómo estimular a los niños para hacer deporte
Cómo estimular a los niños para hacer deporte
 
Cómo estimular a los niños para hacer deporte
Cómo estimular a los niños para hacer deporteCómo estimular a los niños para hacer deporte
Cómo estimular a los niños para hacer deporte
 
Baloncesto iniciación (presentacion mike)
Baloncesto iniciación (presentacion mike)Baloncesto iniciación (presentacion mike)
Baloncesto iniciación (presentacion mike)
 
El deporte infantil como elemento educativo
El deporte infantil como elemento educativoEl deporte infantil como elemento educativo
El deporte infantil como elemento educativo
 
El deporte infantil como elemento educativo
El deporte infantil como elemento educativoEl deporte infantil como elemento educativo
El deporte infantil como elemento educativo
 
iniciacion y seleccion deportiva (1).pptx
iniciacion y seleccion deportiva (1).pptxiniciacion y seleccion deportiva (1).pptx
iniciacion y seleccion deportiva (1).pptx
 
Artículo el deporte en los niños
Artículo el deporte en los niñosArtículo el deporte en los niños
Artículo el deporte en los niños
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Taller Psicología Deportiva. "Gestión de las emociones del joven futbolista"
Taller Psicología Deportiva. "Gestión de las emociones del joven futbolista"Taller Psicología Deportiva. "Gestión de las emociones del joven futbolista"
Taller Psicología Deportiva. "Gestión de las emociones del joven futbolista"
 
ActividadGlobal_1.pdf
ActividadGlobal_1.pdfActividadGlobal_1.pdf
ActividadGlobal_1.pdf
 
Descripcion de las_distintas_etapas_en_la_iniciacion_deportiva
Descripcion de las_distintas_etapas_en_la_iniciacion_deportivaDescripcion de las_distintas_etapas_en_la_iniciacion_deportiva
Descripcion de las_distintas_etapas_en_la_iniciacion_deportiva
 
Benjamines por Dani Guerrero
Benjamines por Dani GuerreroBenjamines por Dani Guerrero
Benjamines por Dani Guerrero
 
Benjamines por Daniel Guerrero
Benjamines por Daniel GuerreroBenjamines por Daniel Guerrero
Benjamines por Daniel Guerrero
 
Fútbol base
Fútbol baseFútbol base
Fútbol base
 
Como trabajar con Benjamines
Como trabajar con BenjaminesComo trabajar con Benjamines
Como trabajar con Benjamines
 
El deporte
El deporteEl deporte
El deporte
 
Juegos cooperativos en la escuela
Juegos cooperativos en la escuelaJuegos cooperativos en la escuela
Juegos cooperativos en la escuela
 

Más de marya18

La familia Simpsons
La familia SimpsonsLa familia Simpsons
La familia Simpsonsmarya18
 
La familia Simpsons
La familia SimpsonsLa familia Simpsons
La familia Simpsonsmarya18
 
La Tierra y los Planetas
La Tierra y los PlanetasLa Tierra y los Planetas
La Tierra y los Planetasmarya18
 
The animals
The animalsThe animals
The animalsmarya18
 
Las estaciones con Piolín
Las estaciones con PiolínLas estaciones con Piolín
Las estaciones con Piolínmarya18
 
Las estaciones con Piolín
Las estaciones con PiolínLas estaciones con Piolín
Las estaciones con Piolínmarya18
 
Las formas y los números.
Las formas y los números.Las formas y los números.
Las formas y los números.marya18
 
The Sports
The SportsThe Sports
The Sportsmarya18
 

Más de marya18 (8)

La familia Simpsons
La familia SimpsonsLa familia Simpsons
La familia Simpsons
 
La familia Simpsons
La familia SimpsonsLa familia Simpsons
La familia Simpsons
 
La Tierra y los Planetas
La Tierra y los PlanetasLa Tierra y los Planetas
La Tierra y los Planetas
 
The animals
The animalsThe animals
The animals
 
Las estaciones con Piolín
Las estaciones con PiolínLas estaciones con Piolín
Las estaciones con Piolín
 
Las estaciones con Piolín
Las estaciones con PiolínLas estaciones con Piolín
Las estaciones con Piolín
 
Las formas y los números.
Las formas y los números.Las formas y los números.
Las formas y los números.
 
The Sports
The SportsThe Sports
The Sports
 

Último

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

The Sports

  • 1.
  • 2.  Que los niños hagan deporte es bueno para su salud. Lo realmente importante para el niño en los deportes infantiles es el juego o carácter lúdico del deporte, y no le dan tanta importancia a la competitividad en estas edades tempranas.  Los niños como están formándose es necesario que practiquen muchos deportes, sin especializarse en ninguno hasta que no tengan más edad. Como el niño en estas edades no desarrolla musculatura, no es necesario que hagan este tipo de actividades.  En definitiva, al hacer del deporte un juego, el niño estará motivado y al estar con sus compañeros la actividad le será más agradable.
  • 3. “Mi Deporte Favorito es…”-> “My favourite sport is…” “Me Gusta el Deporte tal…”- >”I like the sport of…”
  • 4.  DURACIÓN: 5 minutos  Nº PARTICIPANTES: Todo el grupo.  AGRUPAMIENTO: Todo el grupo se pone en círculo.  DESARROLLO: 1ºCada uno tiene que decir su nombre y su deporte favorito que practique en su tiempo libre ó simplemente alguno que le guste. Después de forma ordenada cada uno dice su nombre, el de su compañero y también el deporte del compañero. 2º Clasificar un deporte repartido al azar en la fotografía que corresponda (Hay 12).