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 Que los niños hagan deporte es bueno para su salud. Lo
  realmente importante para el niño en los deportes infantiles
  es el juego o carácter lúdico del deporte, y no le dan tanta
  importancia a la competitividad en estas edades tempranas.
 Los niños como están formándose es necesario que
  practiquen muchos deportes, sin especializarse en ninguno
  hasta que no tengan más edad. Como el niño en estas edades
  no desarrolla musculatura, no es necesario que hagan este
  tipo de actividades.
 En definitiva, al hacer del deporte un juego, el niño estará
  motivado y al estar con sus compañeros la actividad le será
  más agradable.
“Mi Deporte Favorito es…”->
 “My favourite sport is…”

“Me Gusta el Deporte tal…”-
 >”I like the sport of…”
 DURACIÓN: 5 minutos
 Nº PARTICIPANTES: Todo el grupo.
 AGRUPAMIENTO: Todo el grupo se pone en círculo.
 DESARROLLO: 1ºCada uno tiene que decir su nombre
  y su deporte favorito que practique en su tiempo libre ó
  simplemente alguno que le guste. Después de forma
  ordenada cada uno dice su nombre, el de su compañero
  y también el deporte del compañero. 2º Clasificar un
  deporte repartido al azar en la fotografía que
  corresponda (Hay 12).
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Beneficios del deporte infantil para la salud y el desarrollo

  • 1.
  • 2.  Que los niños hagan deporte es bueno para su salud. Lo realmente importante para el niño en los deportes infantiles es el juego o carácter lúdico del deporte, y no le dan tanta importancia a la competitividad en estas edades tempranas.  Los niños como están formándose es necesario que practiquen muchos deportes, sin especializarse en ninguno hasta que no tengan más edad. Como el niño en estas edades no desarrolla musculatura, no es necesario que hagan este tipo de actividades.  En definitiva, al hacer del deporte un juego, el niño estará motivado y al estar con sus compañeros la actividad le será más agradable.
  • 3. “Mi Deporte Favorito es…”-> “My favourite sport is…” “Me Gusta el Deporte tal…”- >”I like the sport of…”
  • 4.  DURACIÓN: 5 minutos  Nº PARTICIPANTES: Todo el grupo.  AGRUPAMIENTO: Todo el grupo se pone en círculo.  DESARROLLO: 1ºCada uno tiene que decir su nombre y su deporte favorito que practique en su tiempo libre ó simplemente alguno que le guste. Después de forma ordenada cada uno dice su nombre, el de su compañero y también el deporte del compañero. 2º Clasificar un deporte repartido al azar en la fotografía que corresponda (Hay 12).