Ensayo sobre el Internet como herramienta educativa

1. UNIVERSIDAD DE ORIENTE
UNIVO
ESCUELA DE POST GRADO
CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA
MODULO: TECNOLOGIA Y EDUCACION
ALUMNA: MARISOL DEL CARMEN HERRERA SANDOVAL
DOCENTE: GRACIELA IVONNE GUEVARA BENOTEZ
TAREA: ENSAYO CRITICO REFLEXIVO SOBRE INTERNET COMO
HERRAMIENTA EDUCATIVA

2. La educación proviene del latín educare. Y es un proceso de promover
conocimientos y las normas de cortesía de una persona.
Es el proceso bidireccional mediante
el cual se transmite conocimientos,
valores, costumbres y formas de
actuar.
La educación de niños y niñas
debería ser el más importante hoy en
día ya que por medio de ella podemos aprender mucosas nuevas ya que en la
actualidad existe esta manera de aprender ya que es gratuita y con beneficios
de entrega de paquetes en las escuelas y se ampliara a bachillerato.
Se dice que la manera de educar también puede alejar a los educados ya que
las nuevas reformas que están asiendo no están ayudando en lo absoluto a la
educación si no que la educación debe de ser transformada ya que esta debe
de ser el pilar básico de todas las sociedades.

3. Se dice que está mal diseñada ya que
tiene muchos problemas donde todos
dependen de cada talento de otras
personas no explotan sus propios talentos.
Así como el estudio avanza día con día
pues las maneras de aprender con mayor
facilidad también avanza y avenido a
beneficiar a muchos jóvenes y personas mayores ya que con la herramienta de
internet esto se nos facilita ya que podemos aprender por medio de ella un
oficio o estudiar una carrera por medio del internet este representa una
importante fuente de recursos para la auformación y para la práctica
profesional, además el internet cuenta con múltiples beneficios como una vía
de comunicación, colaboración e intercambio entre profesionales. Internet ha
traído consigo también nuevas formas de enseñar, de aprender y de orientarse
u nos con otros.
También esta herramienta nos permite descubrir nuestros talentos que están
ocultos es por eso que el internet a venido ayudar mucho. Se dice que esto se
hace si existe una multitud con los cuales compartir o enseñar cosas nuevas a
los demás, debe haber una luz que nos motive hacer nuevas cosas con las
cuales nos sintamos bien y deseos de enseñar o aprender de los demás y de
esa maneras también podemos darnos a conocer por todo el mundo.
Ya que esta herramienta se acopla a nuestras necesidades ya que en ella no
hay horarios establecidos ni lujar especifico si no que nosotros desde donde
estemos y a la hora en que deseamos hacerlo lo podemos hacer.

4. Además no se paga nada por hacer
uso de esta herramienta y ni por
aprender ni enseñar. Ya sea por
medio de todas las herramientas que
hoy en día están a nuestro alcance
como wiki, blog, personal learnin,
ples, entre muchos más que nos
ayudan a aprender muchas cosas y enseñar a otras personas del mundo.
El internet ofrece cambiar o transformar la educación ya que la innovación
emerge de los grupos.
Casi sin darnos cuenta tanto profesores y gestores educativos, nos
encontraremos ante nuevas situaciones que nos exigirán tanto el uso de
Internet como instrumento didáctico y como herramienta indispensable de
trabajo, como la revisión de los contenidos de los planes de estudios. Será una
consecuencia de la dinámica de los tiempos actuales y de la generalización del
éxito obtenido en la aplicación de la red en los dinámicos entornos
empresariales.
Por tal motivo este recurso
tecnológico a la educación es
formidable ya que produce
enriquecimiento en el desarrollo
del aprendizaje.

5. A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la
educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad
enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la
dinámica de los procesos en las cuales una información está encuadrada, ello
permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender
más y mejor en un año lo que requería tres.
¿Es posible sustituir al profesor? Al parecer, no en la enseñanza básica y
media y no para alumnos que no hayan pasado la adolescencia. Las nuevas
tecnologías de comunicación y especialmente Internet, pueden servir como
apoyo al aprendizaje en todos los niveles pero hasta ahora no parece que
puedan relevar al maestro.