Este documento resume un ensayo crítico-reflexivo sobre el uso de Internet como herramienta educativa. Discute cómo Internet facilita el aprendizaje al proveer acceso a información, comunicación y participación. Sin embargo, también puede fomentar la apropiación de talentos ajenos en lugar de desarrollar los propios. Explica conceptos como entornos de aprendizaje personalizados y educación en línea, la cual permite a cualquier persona acceder a educación desde cualquier lugar con acceso a Internet. Concluye que las nuevas tecnologías pueden us

1. UNIVERSIDAD DE ORIENTE (UNIVO)
ESCUELA DE POST GRADOS
CATEDRA:
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
CATEDRATICO:
GRACIELA IVONNE GUEVARA BENÍTEZ
TEMA:
ENSAYO CRITICO-REFLEXIVO SOBRE EL VIDEO: “INTERNET COMO
HERRAMIENTA EDUCATIVA”.
ALUMNA:
ROSELIA EVANGELINA TORRES DE URRUTIA
CARRERA:
CURSO PEDAGÓGICO
FECHA:
26/08/2015

2. INTRODUCCION
El internet como herramienta educativa, es como el ordenador que nos está facilitando unas
posibilidades que hace pocos años no existían, la integración de otras tecnologías como el vídeo,
audio, que contribuyen un aporte didáctico del aprendizaje su utilización ha facilitado la creación
de un espacio donde se puede participar en foros y conferencias, localizar información de lo más
variado, expresar opiniones, comunicarse con otros usuarios el cual se basa en la enseñanza del
alumno utilizando las diferentes herramientas tecnológicas que el mismo internet nos
ofrece.
Viéndolo desde otro punto de vista, también se dice que gracias a ello se aprenden muchas
cosas que no solo son de aprendizaje didáctico, también de cultura, pero desde el otro
ángulo, podría ser una manera de robar talentos o imitar talentos ajenos, dejando los
propios escondidos o sin prestarles el valor propio merecido, ya que se nos facilita más, ver
y repetir.

3. La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales:
La educación es una causa de alejar a las personas de sus talentos naturales, si comenzamos
desde niños los padres están tan preocupados por mandar a sus hijos a las escuelas y a
prender lo que ahí enseñan y tal vez ese niño le gusta pintar, o le gusta bailar, hacer
gimnasia pero en las escuelas tradicionales no enseñan ese tipo de arte y si sus padres son
de escasos recursos entonces los niños no pueden tener acceso a un centro donde den este
tipo de enseñanza, tal vez son de los padres que no creen en los talentos que sus hijos traen
ya por naturaleza y no les brindan el apoyo que ellos necesitan para poder desarrollarse
en lo que ellos verdaderamente quieren ser, y como dice el conferencista los talentos
naturales están enterrados hay que ir a buscarlos hay que luchar por lo que uno quiere ser,
los padres debemos dejar a nuestros hijos que sean ellos, no nosotros en ellos.
Debe existir una evolución o una revolución educativa? Debe existir una revolución,
nuestro sistema educativo debe de ser trasformado en algo más, porque la educación es
uno de los pilares básicos para nuestra formación porque a medida que la humanidad
evoluciona las demandas en la educación son diferentes y deben evolucionar con ellas, por
lo que se tiene mayor sentido ir agregando o modificando aspectos creando circunstancias,
por lo que las educación debe sufrir una revolución drástica tomando en cuenta el que
hacer actual de la sociedad en la que nos desarrollamos, ya que las nuevas generaciones
adquieren mayor conocimiento de la Tecnología a temprana edad. El gran problema de hoy
en día es el conformismo que hemos construido en nuestros sistemas educativos.
Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los procesos
educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet. La innovación
acelerada por la multitud puede revolucionar los procesos educativos porque si una
persona accede a un determinado sitio en internet el puede tomar las ideas de otras
persona o de muchas personas y puede trabajar con esas ideas y hasta mejorarlas, o
interactuar con otras personas, compartir sus ideas para crear cosas mejores o
innovadoras, solamente es que hayan muchas personas conectadas al internet
creando buenas ideas porque ellas son las que sobresalen, que haya alguien que

4. ilumine esas ideas o sea que las vea y le de importancia y que tenga el deseo de
hacerlo de querer sobresalir y ese deseo de que muchas personas tomen su ejemplo.
Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser
aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada. Los entornos
personajes de aprendizaje es aquel conjunto de herramientas o recursos encontrados en
una red de aprendizaje que nos permite una forma de cómo aprender, crear un entorno
propio, utilizando los diferentes recursos o herramientas que internet nos ofrece. Un
conjunto de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información y de hacer contacto
con un conjunto de personas y poder desarrollarnos profesionalmente sobre lo nuestro.
¿Cómo se define la educación on-line? Es una clase de educación que se establece en las
escuelas moderna se basa en plataformas es una especie de educación que se establece
entre docentes y estudiantes en la cual participan desde sus casa sin necesidad de
desplazarse a un centro educativo, atreves de las redes de computadoras, haciendo uso de
las facilidades que proporciona la internet y las tecnologías, y así lograr un ambiente
educativo interactivo a cualquier hora, ya que es una educación a distancia que utiliza la

5. internet, les da facilidad a los estudiantes ya que ellos pueden revisar el material de
diferentes formas y lo pueden hacer en tiempos cortos, pues este permite a los estudiantes
seguir un curriculum personalizado.
Cuáles son los alcances de la educación on-line. El alcance más notable es que hoy en día
cualquier persona pueda acceder a internet, puede estudiar en línea, existe la posibilidad
de aprender en línea si se tiene el alcance tecnológico, cualquier persona no importa el
lugar donde viva puede estudiar o terminar una carrera universitaria sin la necesidad de
asistir a clase todos los días siempre y cuando tenga el acceso a internet.
CONCLUSIÓN
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como
objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.
La tecnología es la herramienta más poderosa que mueve al mundo y la que necesitamos
para cambiar el mundo.

6. La educación avanzada necesita también de una revolución que le debe dar la vuelta al
mundo en los procesos educativos y todo depende del uso que le cada persona o usuario.