SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Proceso de construcción del Plan Nacional para
el BuenVivir.
PROYECTOS
PROYECTOS.
Eliana Yadira Acosta
Fuertes.
Séptimo Nivel
Ciencias de la Educción
Mención Educación Básica.
Dr. Manuel Remache
Campus Tulcán- Carchi
Constitución del Ecuador
 Art. 280.- El Plan Nacional de Desarrollo es el
instrumento al que se sujetarán las políticas ,
programas y proyectos públicos; la programación y
ejecución del presupuesto del Estado; y la Inversión y
la asignación de los recursos públicos; y coordinar las
competencias exclusivas entre el Estado central y los
gobiernos autónomos descentralizados. Su
observancia será de carácter obligatorio para el sector
público e indicativo para los demás sectores

 Articular la Planificación al nuevo marco
constitucional.
 Generar procesos de articulación y retroalimentación
interestatal que integren la gestión por resultados.
 Incorporar de manera efectiva a la planificación el
ordenamiento territorial.
 Impulsar un proceso de participación social.
La elaboración del Plan Nacional para el Buen
Vivir supuso enfrentar cuatro grandes desafíos:
 La constitución del 2008 posiciona la
planificación y a las políticas públicas como
instrumentos para la consecución de los
Objetivos del Buen Vivir.
 La planificación tiene por objeto proporcionar
la equidad social y territorial y promover la
concertación.
1.1. Disposiciones
constitucionales sobre la
planificación nacional.
 Para ello debe asumir como prioridad la erradicación de la
pobreza, la promoción del desarrollo sostenible y la
redistribución equitativa de los recursos y la riqueza, como
condiciones fundamentales para alcanzar el Buen Vivir.
 El Plan apuntala un proceso de transformación estructural del
Ecuador en el largo plazo, se organiza por objetivos orientados a
la garantía de derechos.
 Los objetivos cuentan con acciones de carácter operativo,
diseñadas para el período de gobierno, que se concretan a través
de la inversión pública.
1.2. Elementos orientadores para
la formulación del Plan.
 Los aportes constitucionales llevaron a la
actualización de los contenidos del Plan y
a una denominación diferente para el
nuevo período de gobierno, así se
transformó en el:
‘Plan Nacional para el buen Vivir’
 El Plan de Gobierno de la Revolución
Ciudadana, se sustenta en principios y
orientaciones éticas, políticas y
programáticas que están incorporados en
el Plan Nacional para el Buen Vivir.
 Se trata de elementos indispensables para
garantizar la coherencia entre las acciones
de mediano y corto plazo y las
disposiciones constitucionales.
 La formulación del Plan Nacional para el Buen
Vivir se sustenta en un análisis de las
condiciones estructurales del Ecuador actual
y el seguimiento a la gestión pública
desarrollada durante los 31 meses de
Revolución Ciudadana durante el período
2007-2010.
 La evaluación incluyó un diagnóstico crítico y
el análisis de avances en el cumplimiento de
metas, evaluación de políticas, programas y
proyectos del sector público desde varias
perspectivas para determinar su impacto,
eficiencia y resultado en relación con el logro
de los objetivos propuestos.
 La Planificación alrededor de grandes objetivos
nacionales demanda una nueva cultura
institucional basada en la articulación, antes que
en la fragmentación y segmentación del aparato
público.
 Este proceso exige el alineamiento y
armonización de las políticas sectoriales y la
gestión, en la perspectiva de vincular lo existente
y lo deseado en términos de política pública.
 además implica, impulsar una propuesta
innovadora y viable que represente un punto de
quiebre con el modelo de desarrollo vigente en el
país.
 La formulación del Plan Nacional para el Buen
Vivir se sustentó en un procesos de diseño de
agendas sectoriales, consideradas
instrumentos de coordinación y
concentración sectorial.
 Las agendas y políticas sectoriales brindan
coherencia a las propuestas de gestión
pública con respecto alas disposiciones
constitucionales, los objetivos del Buen Vivir
y la planificación operativa.
 Las metas incorporadas en el Plan corresponden a indicadores de carácter
cuantitativo, construidos a partir de información confiable y estadísticamente
respectiva.
 Son instrumentos de verificación del cumplimiento de políticas públicas y
por ende de los Objetivos Nacionales.
 El cumplimiento de las metas establecidas es de responsabilidad conjunta
de todas las Funciones del Estado, de los Gobiernos Autónomos
Descentralizados y adicionalmente requiere el compromiso de todos los
actores de la sociedad civil.
1.3. PLANIFICACIÓN
PARTICIPATIVA PARA EL
BUEN VIVIR.
• La participación ciudadana es un derecho; los(as)
ciudadanos(as) deben ser parte de la toma de decisiones, de la
planificación y la gestión de los asuntos públicos, así como el
control popular de las instituciones del Estado.
• El desafío a futuro será la puesta en marcha de un sistema
participativo de seguimiento, evaluación y vigilancia
social, a partir de los objetivos del Plan Nacional para el
Buen Vivir.
• Esta participación se caracteriza por la diversidad de
actores que formaron parte del proceso y se realiza
mediante veedurías ciudadanas a la ejecución de políticas,
la consulta ciudadana nacional y regional, y el diálogo y
la concentración con los actores sociales e institucionales.
Las veedurías ciudadanas nacen como una de las
instancias de participación social, que permiten recoger
la visión y percepción de hombres y mujeres de
diferentes contextos socio-culturales, de diferente edad,
opción sexual, condición y posición, sobre la
implementación de las políticas públicas nacionales de
los territorios.
VEEDURÍAS CIUDADANAS
Los talleres de consulta ciudadana tuvieron como
objetivos identificar propuestas de políticas
nacionales concertadas en el marco constitucional, a
partir de un análisis propositivo de los actores locales,
sobre la base de su conocimiento de la realidad
regional.
Con ello se intento rebasar la perspectiva micro
comunidad-cantón-provincia para abordar
integralmente la problemática del país.
TALLERES DE CONSULTA
CIUDADANA
Esto permitió un diálogo de saberes entre los
distintos actores, de tal forma que los saberes
técnicos, académicos y tradicionales tuvieron un lugar
de encuentro y fueron escuchados e incorporados en
el proceso de planificación.
De esa manera se posibilitó la formulación de
propuestas concretas para viabilizar la construcción
de un Estado plurinacional e intercultural.
DIÁLOGO Y CONCERTACIÓN CON
ACTORES SOCIALES E INSTITUCIONALES.
1.4. LOGROS Y ALCANCES DEL PROCESO.
 Se consiguió un alto grado de involucramiento de las instituciones públicas
rectoras de las políticas, particularmente de los ministerios coordinadores y de
instancias que permitieron consolidar los ejes transversales en el presente Plan.
 Se logró difundir a amplios sectores de la sociedad los principales objetivos del
Plan Nacional para el Buen Vivir, hubo una amplia aceptación por parte de los
participantes , quienes además formularon aportes sustantivos para mejorar y
potenciar el Plan.
 Se obtuvo un alto grado de deliberación, debate y discusión en el proceso , y
una buena representatividad de los distintos sectores invitados a participar en el
proceso de planificación.
 Se han sentado las bases para la construcción de un sistema participativo que
contribuya a radicalizar la democracia en el futuro.
ALCANCES
 Se debe impulsar un sistema de participación social que permita integrar, de
manera permanente y efectiva, las aspiraciones de la sociedad en los diversos
procesos de planificación, a fin de evitar la instrumentalización de la
participación.
 Es necesario propiciar un mayor debate en los territorios para la aplicación del
Plan y la conformación efectiva del Sistema Nacional Descentralizado de
Planificación Participativa.
 Se requiere una mayor articulación y sinergia entre las intervenciones públicas
de diversos niveles de gobierno para optimizar las acciones en los territorios.
 Se requiere consolidar el proceso iniciado para mejorar la articulación entre la
planificación y la asignación de recursos en función de prioridades nacionales
para el cumplimiento de derechos y el Buen Vivir.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ute proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute proceso de construcción del plan nacional para el buen vivirUte proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Negrita Armijos Mónica
 
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivirUte proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Wilmer Lema
 
UTE_EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE_EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIRUTE_EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE_EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
Angelica_valverde
 
(Ute noemí cevallos dr. gonzalo remache_el proceso de construccion del plan n...
(Ute noemí cevallos dr. gonzalo remache_el proceso de construccion del plan n...(Ute noemí cevallos dr. gonzalo remache_el proceso de construccion del plan n...
(Ute noemí cevallos dr. gonzalo remache_el proceso de construccion del plan n...
cevallos28
 
Ute proceso de cosntrucciónn del plan del buen vivir liliana guaitarilla_tulcan
Ute proceso de cosntrucciónn del plan del buen vivir liliana guaitarilla_tulcanUte proceso de cosntrucciónn del plan del buen vivir liliana guaitarilla_tulcan
Ute proceso de cosntrucciónn del plan del buen vivir liliana guaitarilla_tulcan
Liliana Guaitarilla
 
UTE_“del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir”
UTE_“del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir”UTE_“del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir”
UTE_“del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir”
A2C1
 
Diapositiva 1 trabajo de proyectos
Diapositiva 1 trabajo de proyectosDiapositiva 1 trabajo de proyectos
Diapositiva 1 trabajo de proyectos
chone1987
 
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivirProceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
LeslieTarabo
 
Ute del proceso de construcción del plan
Ute del proceso de construcción del planUte del proceso de construcción del plan
Ute del proceso de construcción del plan
ENPaola
 
Diapositivas proyectos
Diapositivas proyectosDiapositivas proyectos
Diapositivas proyectos
ENPaola
 
Diap. el buen vivir ute
Diap. el buen vivir uteDiap. el buen vivir ute
Diap. el buen vivir ute
RTomala
 
Ute del proceso de construcción del plan nacinal para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nacinal para el buen vivirUte del proceso de construcción del plan nacinal para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nacinal para el buen vivir
marianelamm
 
Ute_del Proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Ute_del Proceso de construcción del plan nacional del buen vivirUte_del Proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Ute_del Proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Yaji Serrano Barreiro
 
Ute_Elproceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute_Elproceso de construcción del plan nacional para el buen vivirUte_Elproceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute_Elproceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
cornelio_armijos
 
Ute plan del buen vivir
Ute plan del buen vivirUte plan del buen vivir
Ute plan del buen vivir
1990diana
 

La actualidad más candente (18)

Ute proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute proceso de construcción del plan nacional para el buen vivirUte proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
 
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivirUte proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
 
Proceso de Construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
Proceso de Construcción del Plan Nacional para el Buen VivirProceso de Construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
Proceso de Construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
 
UTE_EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE_EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIRUTE_EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE_EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
 
(Ute noemí cevallos dr. gonzalo remache_el proceso de construccion del plan n...
(Ute noemí cevallos dr. gonzalo remache_el proceso de construccion del plan n...(Ute noemí cevallos dr. gonzalo remache_el proceso de construccion del plan n...
(Ute noemí cevallos dr. gonzalo remache_el proceso de construccion del plan n...
 
Ute proceso de cosntrucciónn del plan del buen vivir liliana guaitarilla_tulcan
Ute proceso de cosntrucciónn del plan del buen vivir liliana guaitarilla_tulcanUte proceso de cosntrucciónn del plan del buen vivir liliana guaitarilla_tulcan
Ute proceso de cosntrucciónn del plan del buen vivir liliana guaitarilla_tulcan
 
UTE_“del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir”
UTE_“del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir”UTE_“del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir”
UTE_“del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir”
 
Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen VivirProceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
 
Diapositiva 1 trabajo de proyectos
Diapositiva 1 trabajo de proyectosDiapositiva 1 trabajo de proyectos
Diapositiva 1 trabajo de proyectos
 
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivirProceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
 
Ute del proceso de construcción del plan
Ute del proceso de construcción del planUte del proceso de construcción del plan
Ute del proceso de construcción del plan
 
Diapositivas proyectos
Diapositivas proyectosDiapositivas proyectos
Diapositivas proyectos
 
UTE del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
UTE del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen VivirUTE del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
UTE del Proceso de construcción del Plan Nacional para el Buen Vivir
 
Diap. el buen vivir ute
Diap. el buen vivir uteDiap. el buen vivir ute
Diap. el buen vivir ute
 
Ute del proceso de construcción del plan nacinal para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nacinal para el buen vivirUte del proceso de construcción del plan nacinal para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nacinal para el buen vivir
 
Ute_del Proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Ute_del Proceso de construcción del plan nacional del buen vivirUte_del Proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Ute_del Proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
 
Ute_Elproceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute_Elproceso de construcción del plan nacional para el buen vivirUte_Elproceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute_Elproceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
 
Ute plan del buen vivir
Ute plan del buen vivirUte plan del buen vivir
Ute plan del buen vivir
 

Destacado

Cambio de Matriz Productiva en Ecuador
Cambio de Matriz Productiva en EcuadorCambio de Matriz Productiva en Ecuador
Cambio de Matriz Productiva en Ecuador
cils04
 
El buen vivir 2013 2017 diapositivas
El buen vivir 2013 2017 diapositivas El buen vivir 2013 2017 diapositivas
El buen vivir 2013 2017 diapositivas
edubeto texeira
 

Destacado (7)

psicología comunitaria
psicología comunitariapsicología comunitaria
psicología comunitaria
 
EnSaYo La transformación de la matriz productiva como política pública del Ec...
EnSaYo La transformación de la matriz productiva como política pública del Ec...EnSaYo La transformación de la matriz productiva como política pública del Ec...
EnSaYo La transformación de la matriz productiva como política pública del Ec...
 
Cambio de la matriz productiva en el ecuador
Cambio de la matriz productiva en el ecuadorCambio de la matriz productiva en el ecuador
Cambio de la matriz productiva en el ecuador
 
Cambio de Matriz Productiva en Ecuador
Cambio de Matriz Productiva en EcuadorCambio de Matriz Productiva en Ecuador
Cambio de Matriz Productiva en Ecuador
 
ACTUAL MATRIZ PRODUCTIVA EN EL ECUADOR
ACTUAL MATRIZ PRODUCTIVA EN EL ECUADORACTUAL MATRIZ PRODUCTIVA EN EL ECUADOR
ACTUAL MATRIZ PRODUCTIVA EN EL ECUADOR
 
El buen vivir 2013 2017 diapositivas
El buen vivir 2013 2017 diapositivas El buen vivir 2013 2017 diapositivas
El buen vivir 2013 2017 diapositivas
 
Pla Nacional del Buen Vivir 2013-2017 Ecuador
Pla Nacional del Buen Vivir 2013-2017 EcuadorPla Nacional del Buen Vivir 2013-2017 Ecuador
Pla Nacional del Buen Vivir 2013-2017 Ecuador
 

Similar a Proceso de construcción del plan nacional para el Buen Vivir

Ute síntesis del plan nacional para el buen vivir
Ute síntesis  del plan nacional para el buen vivirUte síntesis  del plan nacional para el buen vivir
Ute síntesis del plan nacional para el buen vivir
Cecipaty96
 
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivirUte proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Wilmer Lema
 
Ute proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Ute   proceso de construcción del plan nacional del buen vivirUte   proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
mabelenhidalgo
 
Ute del proceso de contrucción del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de contrucción del plan nacional para el buen vivirUte del proceso de contrucción del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de contrucción del plan nacional para el buen vivir
Maria Guillin Renteria
 
Ute del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivirUte del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Gloria512
 
Plan del buen vivir
Plan del buen vivirPlan del buen vivir
Plan del buen vivir
angel1021599
 
Ute del proceso de construcción del plan nac ional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nac ional para el buen vivirUte del proceso de construcción del plan nac ional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nac ional para el buen vivir
Gloria Rengel
 
UTE_ DEL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE_ DEL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACONAL PARA EL BUEN VIVIRUTE_ DEL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE_ DEL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACONAL PARA EL BUEN VIVIR
lourdes6811
 
Diapositivas de proyecto buen vivir
Diapositivas de proyecto buen vivirDiapositivas de proyecto buen vivir
Diapositivas de proyecto buen vivir
Jessik Quijije
 

Similar a Proceso de construcción del plan nacional para el Buen Vivir (15)

Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivirUte del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivir
 
Ute síntesis del plan nacional para el buen vivir
Ute síntesis  del plan nacional para el buen vivirUte síntesis  del plan nacional para el buen vivir
Ute síntesis del plan nacional para el buen vivir
 
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivirUte proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construccion del plan nacional del buen vivir
 
Paraelbuenvivir
ParaelbuenvivirParaelbuenvivir
Paraelbuenvivir
 
Diapositivas plan nacional para el buen vivir
Diapositivas plan nacional para el buen vivirDiapositivas plan nacional para el buen vivir
Diapositivas plan nacional para el buen vivir
 
Ute proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Ute   proceso de construcción del plan nacional del buen vivirUte   proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
Ute proceso de construcción del plan nacional del buen vivir
 
Ute del proceso de contrucción del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de contrucción del plan nacional para el buen vivirUte del proceso de contrucción del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de contrucción del plan nacional para el buen vivir
 
UTE- Proceso de Construcción del Plan Nacional del Buen Vivir
UTE- Proceso de Construcción del Plan Nacional del Buen VivirUTE- Proceso de Construcción del Plan Nacional del Buen Vivir
UTE- Proceso de Construcción del Plan Nacional del Buen Vivir
 
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivirProceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
 
Ute del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivirUte del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
Ute del proceso de construccion del plan nacional para el buen vivir
 
UTE. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE.  PROCESO DE  CONSTRUCCIÓN  DEL  PLAN  NACIONAL  PARA  EL  BUEN  VIVIR UTE.  PROCESO DE  CONSTRUCCIÓN  DEL  PLAN  NACIONAL  PARA  EL  BUEN  VIVIR
UTE. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR
 
Plan del buen vivir
Plan del buen vivirPlan del buen vivir
Plan del buen vivir
 
Ute del proceso de construcción del plan nac ional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nac ional para el buen vivirUte del proceso de construcción del plan nac ional para el buen vivir
Ute del proceso de construcción del plan nac ional para el buen vivir
 
UTE_ DEL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE_ DEL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACONAL PARA EL BUEN VIVIRUTE_ DEL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACONAL PARA EL BUEN VIVIR
UTE_ DEL PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACONAL PARA EL BUEN VIVIR
 
Diapositivas de proyecto buen vivir
Diapositivas de proyecto buen vivirDiapositivas de proyecto buen vivir
Diapositivas de proyecto buen vivir
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 

Proceso de construcción del plan nacional para el Buen Vivir

  • 1. Proceso de construcción del Plan Nacional para el BuenVivir. PROYECTOS PROYECTOS. Eliana Yadira Acosta Fuertes. Séptimo Nivel Ciencias de la Educción Mención Educación Básica. Dr. Manuel Remache Campus Tulcán- Carchi
  • 2. Constitución del Ecuador  Art. 280.- El Plan Nacional de Desarrollo es el instrumento al que se sujetarán las políticas , programas y proyectos públicos; la programación y ejecución del presupuesto del Estado; y la Inversión y la asignación de los recursos públicos; y coordinar las competencias exclusivas entre el Estado central y los gobiernos autónomos descentralizados. Su observancia será de carácter obligatorio para el sector público e indicativo para los demás sectores
  • 3.   Articular la Planificación al nuevo marco constitucional.  Generar procesos de articulación y retroalimentación interestatal que integren la gestión por resultados.  Incorporar de manera efectiva a la planificación el ordenamiento territorial.  Impulsar un proceso de participación social. La elaboración del Plan Nacional para el Buen Vivir supuso enfrentar cuatro grandes desafíos:
  • 4.  La constitución del 2008 posiciona la planificación y a las políticas públicas como instrumentos para la consecución de los Objetivos del Buen Vivir.  La planificación tiene por objeto proporcionar la equidad social y territorial y promover la concertación. 1.1. Disposiciones constitucionales sobre la planificación nacional.
  • 5.  Para ello debe asumir como prioridad la erradicación de la pobreza, la promoción del desarrollo sostenible y la redistribución equitativa de los recursos y la riqueza, como condiciones fundamentales para alcanzar el Buen Vivir.  El Plan apuntala un proceso de transformación estructural del Ecuador en el largo plazo, se organiza por objetivos orientados a la garantía de derechos.  Los objetivos cuentan con acciones de carácter operativo, diseñadas para el período de gobierno, que se concretan a través de la inversión pública.
  • 6. 1.2. Elementos orientadores para la formulación del Plan.  Los aportes constitucionales llevaron a la actualización de los contenidos del Plan y a una denominación diferente para el nuevo período de gobierno, así se transformó en el: ‘Plan Nacional para el buen Vivir’
  • 7.  El Plan de Gobierno de la Revolución Ciudadana, se sustenta en principios y orientaciones éticas, políticas y programáticas que están incorporados en el Plan Nacional para el Buen Vivir.  Se trata de elementos indispensables para garantizar la coherencia entre las acciones de mediano y corto plazo y las disposiciones constitucionales.
  • 8.  La formulación del Plan Nacional para el Buen Vivir se sustenta en un análisis de las condiciones estructurales del Ecuador actual y el seguimiento a la gestión pública desarrollada durante los 31 meses de Revolución Ciudadana durante el período 2007-2010.  La evaluación incluyó un diagnóstico crítico y el análisis de avances en el cumplimiento de metas, evaluación de políticas, programas y proyectos del sector público desde varias perspectivas para determinar su impacto, eficiencia y resultado en relación con el logro de los objetivos propuestos.
  • 9.  La Planificación alrededor de grandes objetivos nacionales demanda una nueva cultura institucional basada en la articulación, antes que en la fragmentación y segmentación del aparato público.  Este proceso exige el alineamiento y armonización de las políticas sectoriales y la gestión, en la perspectiva de vincular lo existente y lo deseado en términos de política pública.  además implica, impulsar una propuesta innovadora y viable que represente un punto de quiebre con el modelo de desarrollo vigente en el país.
  • 10.  La formulación del Plan Nacional para el Buen Vivir se sustentó en un procesos de diseño de agendas sectoriales, consideradas instrumentos de coordinación y concentración sectorial.  Las agendas y políticas sectoriales brindan coherencia a las propuestas de gestión pública con respecto alas disposiciones constitucionales, los objetivos del Buen Vivir y la planificación operativa.
  • 11.  Las metas incorporadas en el Plan corresponden a indicadores de carácter cuantitativo, construidos a partir de información confiable y estadísticamente respectiva.  Son instrumentos de verificación del cumplimiento de políticas públicas y por ende de los Objetivos Nacionales.  El cumplimiento de las metas establecidas es de responsabilidad conjunta de todas las Funciones del Estado, de los Gobiernos Autónomos Descentralizados y adicionalmente requiere el compromiso de todos los actores de la sociedad civil.
  • 12. 1.3. PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVA PARA EL BUEN VIVIR. • La participación ciudadana es un derecho; los(as) ciudadanos(as) deben ser parte de la toma de decisiones, de la planificación y la gestión de los asuntos públicos, así como el control popular de las instituciones del Estado.
  • 13. • El desafío a futuro será la puesta en marcha de un sistema participativo de seguimiento, evaluación y vigilancia social, a partir de los objetivos del Plan Nacional para el Buen Vivir. • Esta participación se caracteriza por la diversidad de actores que formaron parte del proceso y se realiza mediante veedurías ciudadanas a la ejecución de políticas, la consulta ciudadana nacional y regional, y el diálogo y la concentración con los actores sociales e institucionales.
  • 14. Las veedurías ciudadanas nacen como una de las instancias de participación social, que permiten recoger la visión y percepción de hombres y mujeres de diferentes contextos socio-culturales, de diferente edad, opción sexual, condición y posición, sobre la implementación de las políticas públicas nacionales de los territorios. VEEDURÍAS CIUDADANAS
  • 15. Los talleres de consulta ciudadana tuvieron como objetivos identificar propuestas de políticas nacionales concertadas en el marco constitucional, a partir de un análisis propositivo de los actores locales, sobre la base de su conocimiento de la realidad regional. Con ello se intento rebasar la perspectiva micro comunidad-cantón-provincia para abordar integralmente la problemática del país. TALLERES DE CONSULTA CIUDADANA
  • 16. Esto permitió un diálogo de saberes entre los distintos actores, de tal forma que los saberes técnicos, académicos y tradicionales tuvieron un lugar de encuentro y fueron escuchados e incorporados en el proceso de planificación. De esa manera se posibilitó la formulación de propuestas concretas para viabilizar la construcción de un Estado plurinacional e intercultural. DIÁLOGO Y CONCERTACIÓN CON ACTORES SOCIALES E INSTITUCIONALES.
  • 17. 1.4. LOGROS Y ALCANCES DEL PROCESO.  Se consiguió un alto grado de involucramiento de las instituciones públicas rectoras de las políticas, particularmente de los ministerios coordinadores y de instancias que permitieron consolidar los ejes transversales en el presente Plan.  Se logró difundir a amplios sectores de la sociedad los principales objetivos del Plan Nacional para el Buen Vivir, hubo una amplia aceptación por parte de los participantes , quienes además formularon aportes sustantivos para mejorar y potenciar el Plan.  Se obtuvo un alto grado de deliberación, debate y discusión en el proceso , y una buena representatividad de los distintos sectores invitados a participar en el proceso de planificación.  Se han sentado las bases para la construcción de un sistema participativo que contribuya a radicalizar la democracia en el futuro.
  • 18. ALCANCES  Se debe impulsar un sistema de participación social que permita integrar, de manera permanente y efectiva, las aspiraciones de la sociedad en los diversos procesos de planificación, a fin de evitar la instrumentalización de la participación.  Es necesario propiciar un mayor debate en los territorios para la aplicación del Plan y la conformación efectiva del Sistema Nacional Descentralizado de Planificación Participativa.  Se requiere una mayor articulación y sinergia entre las intervenciones públicas de diversos niveles de gobierno para optimizar las acciones en los territorios.  Se requiere consolidar el proceso iniciado para mejorar la articulación entre la planificación y la asignación de recursos en función de prioridades nacionales para el cumplimiento de derechos y el Buen Vivir.