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Diseño de investigación
No Experimental Transversal
• En este diseño las variables independientes no
                    se manipulan porque ya han sucedido.
    No            • Las inferencias sobre las relaciones entre
                    variables se realizan sin influencia directa y
experimental        dichas relaciones se observan tal y como se han
                    dado en su contexto natural.




 Transversal      • Recolección de datos en un momento
                    único.
                  • Su propósito es describir variables, y
(Transeccional)     analizar su incidencia e interrelación en un
                    momento dado.
Se distinguen distintos
                                                                 grupos de edad en la
                                     Transversal               población para inferir la
                                                                   evolución de las
                                                               variables con el tiempo.

                                                                    Se estudia
                      Seccional      Descriptivo                descriptivamente al
                                                                      grupo.


                                                            Se da la comparación de
                                                             grupos que difieren en
Tipos de diseños de                                          términos de variables
  investigación No                   Explicativo
                                                             determinadas, que se
    Experimental                                                consideran como
                                                                independientes.


                                          Se realizan dos o más
                      Longitudinal      medidas al mismo grupo en
                                            tiempos distintos.
Importancia
• Ideal para el estudio del fenómeno tal cual ocurre.
• Se pueden relacionan los fenómenos naturales sin intervención, por lo que
  es posible probar eficacia de drogas, de técnicas y procedimientos, etc.

* Hay que tener en cuenta que este tipo de investigación está restringida en
   ciertos casos.
Lugar en Proceso de Investigación
El investigador comienza con la observación de
hechos que ya se han presentado y se han
manifestado en una serie de eventos, en el área de
origen del fenómeno estudiado.




A partir de estas observaciones ser procede a diseñar
tanto los objetivos como la hipótesis.




 Se da inicio a la investigación de forma inversa a una
 investigación de tipo experimental.
Nomenclatura
R= Asignación aleatoria de los sujetos
G= Grupo de sujetos
X= Tratamiento, estímulos o condición experimental con
presencia de la variable independiente
O= medición de sujetos
--= ausencia de estímulos
Matemáticas
• Se centran más en la selección de una muestra representativa,
  quedepende de los siguientes factores:
  *Amplitud del universo o no.
  *Nivel de confianza adoptado.
  *Error de estimación.
  *Desviación típica.
Componentes
Elección de las técnicas de
recolección de datos.


Selección de estrategia.


Diseño de la muestra.

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  • 1. Diseño de investigación No Experimental Transversal
  • 2. • En este diseño las variables independientes no se manipulan porque ya han sucedido. No • Las inferencias sobre las relaciones entre variables se realizan sin influencia directa y experimental dichas relaciones se observan tal y como se han dado en su contexto natural. Transversal • Recolección de datos en un momento único. • Su propósito es describir variables, y (Transeccional) analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.
  • 3. Se distinguen distintos grupos de edad en la Transversal población para inferir la evolución de las variables con el tiempo. Se estudia Seccional Descriptivo descriptivamente al grupo. Se da la comparación de grupos que difieren en Tipos de diseños de términos de variables investigación No Explicativo determinadas, que se Experimental consideran como independientes. Se realizan dos o más Longitudinal medidas al mismo grupo en tiempos distintos.
  • 4. Importancia • Ideal para el estudio del fenómeno tal cual ocurre. • Se pueden relacionan los fenómenos naturales sin intervención, por lo que es posible probar eficacia de drogas, de técnicas y procedimientos, etc. * Hay que tener en cuenta que este tipo de investigación está restringida en ciertos casos.
  • 5. Lugar en Proceso de Investigación El investigador comienza con la observación de hechos que ya se han presentado y se han manifestado en una serie de eventos, en el área de origen del fenómeno estudiado. A partir de estas observaciones ser procede a diseñar tanto los objetivos como la hipótesis. Se da inicio a la investigación de forma inversa a una investigación de tipo experimental.
  • 6. Nomenclatura R= Asignación aleatoria de los sujetos G= Grupo de sujetos X= Tratamiento, estímulos o condición experimental con presencia de la variable independiente O= medición de sujetos --= ausencia de estímulos
  • 7. Matemáticas • Se centran más en la selección de una muestra representativa, quedepende de los siguientes factores: *Amplitud del universo o no. *Nivel de confianza adoptado. *Error de estimación. *Desviación típica.
  • 8. Componentes Elección de las técnicas de recolección de datos. Selección de estrategia. Diseño de la muestra.