tipos de diseño para la investigacion y sus aplicaciones.

1. DISEÑO
EXPERIMENTAL
RAMON ALEJANDRO
CASTELLANOS GRAJEDA

2. DISEÑOS LONGITUDINALES DE
TENDENCIA
 Son aquellos que analizan cambios a
través del tiempo dentro de alguna
población en general.
 Se caracteriza en que se centra en la
población.

3. DISEÑOS LONGITUDINALES DE
EVOLUCION DE GRUPO
 Se examinan los cambios a través del
tiempo en subpoblaciones o grupos
específicos.

4. DISEÑOS LUNGITUDINALES
PANEL
 Son similares a las dos clases de diseños
que vimos anteriormente, solo que los
mismos participantes son medidos y
observados en todo momento.

5. DISEÑOS TRANSECCIONALES
DISCRIPTIVOS
 Tiene como objetivo indagar la
incidencia de las modalidades o niveles
de una o mas variables en una
población.

6. DISEÑOS TRANSECCIONALES
CORRELACIONALES -
CAUSALES
 Estos diseños describen relaciones entre
dos o mas categorías, conceptos o
variables, en un momento determinado.

7. INVESTIGACION
LONGITUDINAL O CUALATIVA
 Estos recolectan datos a través del
tiempo en puntos o periodos
establecidos, para hacer inferencias
respecto al cambio.

8. DISEÑO NO EXPERIMENTAL

9. INVESTIGACION NO
EXPERIMENTAL NO
CUANTITATIVA
 Es la investigación que se realiza sin
manipular deliberadamente las variables,
es observar los fenómenos tal como se
dan en su contexto natural, para
posteriormente analizarlas.

10. TIPOS DE DISEÑOS NO
EXPERIMENTALES
 Se clasifican en transeccionales y
longitudinales.

11. INVESTIGACION
TRANSECCIONAL O
TRANSVERSAL
 Este método es recolectar datos en un
solo momento. Su propósito es describir
variables y analizar su incidencia e
interrelación en un momento dado.

12. INVESTIGACION
LUNGITODINAL
 Es analizar cambios atraves del tiempo en
determinadas variables o en relaciones
entre estas.

13. PASOS DE UN EXPERIMENTO
1. Decir cuantas variables independientes y
dependientes deberán inducirse.
2. Elegir los niveles de manipulación de las variables
independientes.
3. Desarrollar el instrumento para medir las variables
independientes.
4. Seleccionar una muestra para el experimento que
posea el perfil que nos interesa.
5. Reclutar a los participantes del experimento.
6. Seleccionar el diseño experimental apropiado para
nuestra hipótesis.
7. Planear como vamos a manejar a los participantes
del experimento.

14. VALIDEZ EXTERNA
 Es buscar la invalidez interna, es tener
confianza en los resultados, de modo
que se logre un experimento puro.

15. EFECTO REACTIVO O DE
INTERACCION DE PRUEBAS
 Se presenta cuando la prueba aumenta
o disminuye la sensibilidad o la calidad
de la reacción de los participantes.