Establecimiento de un reglamento y normas de conducta. (se debe tener claro los parámetros mínimos de convivencia en la escuela derivado del analisis del contexto por los integrantes de la comunidad escolar)

1. COMPORTAMIENTO INACEPTABLE POSIBLES CONSECUENCIAS
Comportamiento Nivel A
 Violación a las reglas disciplinarias del salón
 Contaminando con basura
 Falta de respeto a demás estudiantes
 No formarse
 Violación del código de vestimenta
1. Advertencia verbal
2. Maestro/ llamar a los padres
*No mandar a la dirección por comportamiento nivel A
Comportamiento Nivel B
 Violación repetitiva de conducta nivel A
 Llegar tarde frecuentemente
 Lenguaje no aceptable
 Jugar agresivamente
1. Anotar en su expediente
2. Maestro/ llamara a los padres
3. Posible restricción de privilegios con su maestro
* Se necesita tener documentación e intervenciones previas por
su maestro y un mínimo de dos llamadas documentadas con los
padres para enviarlo a la dirección.
Comportamiento Nivel C
 Violación repetitiva de conducta nivel B
 Amenazar con lastimar a otra persona
 Daños a la escuela
 Falta de respeto y desafío hacia el personal
de la escuela
 Acoso escolar, intimidación (física, verbal y
por computadora)
 Robo
* Intervención del Director
1. Referencia disciplinaria por el director
2. Entrevista con padres por el director
3. Restricción de privilegios por el director
4. Posible contrato de comportamiento por el director
5. Días de suspensión
Comportamiento Nivel D 1. Referencia a las autoridades