El documento describe 4 niveles de comprensión lectora: 1) Nivel literal que recupera la información explícita del texto, 2) Nivel inferencial que permite explicar ampliamente el texto utilizando datos explícitos e implícitos, 3) Nivel crítico que permite emitir juicios valorativos sobre el texto aceptando o rechazando con fundamentos, y 4) Nivel creador que permite diseñar creaciones innovadoras a partir de la lectura del texto.

1. II ZONA ESCOLAR PRIMARIAS
SEBS
Niveles de comprensión lectora
1. Nivel literal a través de una lectura elemental recupera la información
explícitamente planteada en el texto, puede reconocer el tema e ideas
principales.
2. Nivel inferencial permite explicar el texto ampliamente utilizando los datos
explicitados en él, incluyendo información y experiencias personales para
elaborar conclusiones.
3. Nivel crítico se logra emitir juicios valorativos sobre el texto, aceptando
rechazando con fundamentos tomando en cuenta las cualidades; de la lectura
crítica tiene carácter evaluativo.
4. Nivel creador concede diseñar creaciones innovadoras personales o grupales
a partir de la lectura del texto en cualquier sentido, siempre y cuando surja y
esté relacionado con el mismo.