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En este presente trabajo se dará un pequeñocomentario de los primeros seis capítulos del libro eldiablo de los números, as...
El diablo de los números es un libro muy interesante y entretenido,que como su nombre no los dice habla sobre losnúmeros,o...
Despues cada vez que el niño lo hacia enojar o no le contestaba lapregunta el diablo se hacia grande y se inchaba mas de s...
Fue un libro muy interesante ya que desde un principiologro llamar la atención del lector con sus fascinantesventuras del ...
“El diablo de los números” Librorecomendado por el profesor Luis MiguelVillarreal Matías del autor: Hans MagnuEnzensberger
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  1. 1. ESCUELA SECUNDAIA TECNICA 118.Alumn: Jazmin Hernández Cruz.Profesor: Luís Miguel Villarreal Matías.Grupo: 3° BFecha: 30-10-12
  2. 2. 1.-INTRODUCCION………………………………………………………………………………………………………….Pag 32.-COMENTARIO DEL LIBRO…………………………………………………………………………………………..Pág.4y53.-CONCLUSION…………………………………………………………………………………………………………….Pág. 64.-FUENTE…………………………………………………………………………………………………………………….Pág. 7
  3. 3. En este presente trabajo se dará un pequeñocomentario de los primeros seis capítulos del libro eldiablo de los números, así mismo redactando algunoshechos importantes de esta magnifica historia.
  4. 4. El diablo de los números es un libro muy interesante y entretenido,que como su nombre no los dice habla sobre losnúmeros,operaciones,problemas,etc. Al momento de leerlo penséque se trataba como cualquier otro libro en el que el diablo leenseñaría matemáticas a un niño de una forma divertida yobtuviera buenas calificaciones en la escuela, pero no fue asi yaque nunca me imagine que aquel niño de nombre Robert seenfrentaría con un diablo engreído,burleton y enojón quien acada rato se metería en sus sueños y le haría la vida imposible.Robert era un niño que siempre a la hora de irse a dormir soñabacon hoyos negros,toboganes sin salida e incluso peces gigantescos ydesagradables que se lo querían comer ;siempre,siempre eran lasmismas pesadillas,hasta que un dia ya arto de soñar lo mismo se leaparece un diablo ,pero aquel no era un simple diablo …. era undiablo de los números quien después fue el dueño de los sueños deRobert pues dentro de el los dos podían conversar y vivir muchascosas divertidas pero muy raras .Sin embargo el señor Bockel en profesor de matematicas deRobert era un maestro gordo que siempre se la pasa comiendo yhaciendo trenzas y nunca enseñaba matematicas ; Pues tambienesa fue una de las razones por las que a Robert le parecíanaburridas y se frustaba con ellas cada vez que se la mencionabael diablo de los números.
  5. 5. Despues cada vez que el niño lo hacia enojar o no le contestaba lapregunta el diablo se hacia grande y se inchaba mas de su caraquedando asi cacheton y rojito del coraje, hasta que él setranquilizaba y regresaba a su tamaño normal.Así sucesivamente cada noche Robert se iba a dormir y en sussueños aparecía el diablo de los números a enseñarle cosas nuevasy visitar muchos lugares mágicos.Y bueno así concluye estos primeros seis capítulos del libro, estoyemocionada en como terminara esta increíble historia ,acasoRobert llegara amar las matematicas?,El diablo y Robert seránamigos...? ,Son muchas cosas que tenemos que descubrir aun.
  6. 6. Fue un libro muy interesante ya que desde un principiologro llamar la atención del lector con sus fascinantesventuras del Robert y el famosísimo diablo de los números.Y así como Robert le temía a las matemáticas y toda esacuestión que estuviera relacionada con los números,Créenme que no es el único ya que como siempre lo hedicho los adolescentes llegamos a un cierto “limite” en quenos rendimos muy fácil y no hacemos ese pequeño esfuerzopor aprender o amar a las matemáticas, pero no debe deser así ya que las matemáticas están y estarán presentes ennuestro transcurso de vida y es algo con el que tenemosque lidiar siempre.Pero... ¡VAMOS CHICOS! juntos tendremos éxito con lasmatemáticas; recuerda que si lo practicas todo es pancomido.
  7. 7. “El diablo de los números” Librorecomendado por el profesor Luis MiguelVillarreal Matías del autor: Hans MagnuEnzensberger

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