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Integrantes:   Danitza Betancourt Navarrete
               Cristian Echeverría Alarcón
               Alexis Castro Jiménez
               Domingo Candia Rodríguez

Docente:       Vivian Opazo Correa

Asignatura:    Tecnologías y aprendizajes
INTRODUCCIÓN
• En esta presentación daremos a conocer el
  uso del vídeo digital en la educación física.
• Conoceremos los beneficios que tiene para el
  profesor, para el alumno, los factores para un
  uso efectivo y los errores mas comunes que
  se cometen al utilizarlo.
Beneficios para el
   alumnado
Beneficios para el
  profesorado
Factores para un uso
      efectivo
Errores comunes que se
cometen al utilizar el video
     digital en el aula
Conclusión
• El vídeo digital posee un gran potencial para
  la formación en Educación Física, cualquiera
  que sea su nivel educativo. Técnicamente
  aporta la flexibilidad y usabilidad
  características de los formatos
  digitales, sobre todo en modos de
  distribución, acceso y edición, contribuyendo
  a una mayor autonomía del estudiante y una
  mejor adecuación a su estilo de aprendizaje.
LINKOGRAFIA
• http://mariosandcompany.blogspot.com/2008
  _05_01_archive.html
• http://www.eduteka.org/VideosAula.php
• http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/V
  erContenido.aspx?ID=138832

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El uso del video digital en la educación

  • 1. Integrantes: Danitza Betancourt Navarrete Cristian Echeverría Alarcón Alexis Castro Jiménez Domingo Candia Rodríguez Docente: Vivian Opazo Correa Asignatura: Tecnologías y aprendizajes
  • 2. INTRODUCCIÓN • En esta presentación daremos a conocer el uso del vídeo digital en la educación física. • Conoceremos los beneficios que tiene para el profesor, para el alumno, los factores para un uso efectivo y los errores mas comunes que se cometen al utilizarlo.
  • 4. Beneficios para el profesorado
  • 5. Factores para un uso efectivo
  • 6. Errores comunes que se cometen al utilizar el video digital en el aula
  • 7. Conclusión • El vídeo digital posee un gran potencial para la formación en Educación Física, cualquiera que sea su nivel educativo. Técnicamente aporta la flexibilidad y usabilidad características de los formatos digitales, sobre todo en modos de distribución, acceso y edición, contribuyendo a una mayor autonomía del estudiante y una mejor adecuación a su estilo de aprendizaje.
  • 8. LINKOGRAFIA • http://mariosandcompany.blogspot.com/2008 _05_01_archive.html • http://www.eduteka.org/VideosAula.php • http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/V erContenido.aspx?ID=138832