1. Las tics en el aula
Las tics ofrecen al campo educativo
una diversidad de herramientas que al
ser utilizadas de manera adecuada y
bien dirigida pueden ayudar a obtener
buenos resultado en el aprendizaje de
los estudiantes.

2. Las tics que podemos utilizar
La Web 2.0 , basada en una plataforma que
alberga multitud de servicios a disposición de
las diversas comunidades de usuarios,
fomenta el intercambio de información.
Algunos de estos servicios son chats, foros,
wikis, blogs, la casa del tesoro o las
bitácoras, etc.

3. Ventajas de las tics
En la educación permiten el desarrollo de
competencias en el procesamiento y manejo
de la información.
Aplicadas al proceso de enseñanza-
aprendizaje aportan un carácter innovador y
creativo, ya que dan acseso a nuevas forma
de comunicación.

4. Desventajas de las tics
•Distracción.
•Fiabilidad de la información.
•Parcialidad.
•Aislamiento.

5. Condiciones necesarias para
utilizar las tics
Conocer herramientas y programas
informáticos que puedan aplicarse en
los diferentes ámbitos sociales y
educativos.
La institución educativa debe contar
con herramientas tecnológicas y
espacio adecuado para su utilización

6. Posibles vías de utilización
• La incorporación de las TIC en la educación
genera una innovación educativa. Su objetivo
debe ir más allá de la propia aplicación, uso y
aprendizaje, consiguiendo estar preparadas para
el desarrollo del proceso tecnológico.
• La educación online o e-learning, que genera
una nueva forma de aprender a través de la
creación y el acceso a contenido basada en la
interacción entre alumnos y profesores.

7. Problemas y desafíos a la hora
de integrar las TICs
• El gran problema que se puede evidenciar en la
actualidad, a parte de la falta de recursos
tecnológicos en la escuela, es el temor al
cambio, dejar las prácticas tradicionalistas para
entrar en el mundo digital representa un gran
trauma en muchos docentes, por lo que el
mayor reto de quienes emprenden proyectos
para transformar la práctica pedagógica,
mediante la incorporación de las TIC en los
proceso de enseñanza y aprendizaje, es lograr
un cambio de actitud en los docentes.