El documento describe el concepto de e-learning y sus características. Explica que el e-learning involucra la entrega de material educativo a través de medios electrónicos como Internet, intranets, extranets, audio, video, CDs y DVDs. También destaca las ventajas del e-learning como mayor productividad, entrega oportuna de contenido y capacitación flexible. Finalmente, identifica algunas barreras comunes para la implementación del e-learning como la falta de visión, recursos, habilidades de los instructores y acciones estratégicas

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES
CARRIÓN
Escuela De Post Grado
Tecnología Dela Información Y Comunicación

2. El e-Learning puede involucrar
una mayor variedad de equipo
que la educación en línea. El
término de e-Learning o
educación electrónica abarca un
amplio paquete de aplicaciones y
procesos, como el aprendizaje
basado en Web, capacitación
basada en computadoras, salones
de clases virtuales y colaboración
digital (trabajo en grupo).

3. CONCEPTO.
A pesar de lo que se especula, la teoría casi siempre y la práctica
siempre nos muestran una formación basada en e-Learning que no es sino
un curso a distancia con ordenadores e Internet.
En realidad esas son también las características comunes a la mayoría de
cursos del llamado "aprendizaje digital", expresión con la que
denominaremos a partir de ahora el "e-learning".
Técnicamente, el e-Learning es la entrega de material educativo vía
cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, Intranets, Extranets,
audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros
medios.
Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes y
comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y
extender la educación.
Siendo breves y prácticos, el e-Learning es el aprendizaje basado en
tecnología.
Para los elocuentes, el e-Learning es el empleo del poder de la red
mundial para proporcionar educación, en cualquier momento, en
cualquier lugar.

4. VENTAJAS DE LOS PROGRAMAS DE E-
LEARNING
• Mayor productividad:
• Entrega oportuna:
• Capacitación flexible:
• Ahorros en los costos por participante:

5. ¿Qué detiene al e-Learning?
Entre las principales barreras que han impedido la integración de
estas tecnologías del e-Learning en los programas de capacitación
de las empresas, se encuentran:
1. Estructura organizacional y tradicionalismo.
2. La falta de ejemplos de mejores prácticas.
3. La falta de soporte y experiencia.
4. La falta de comprensión y visión acerca del e-Learning.
5. La falta de recurso humano y aceptación por parte del usuario.
6. Organizaciones y procesos tradicionales.
7. La falta de de habilidad por parte de profesores e instructores,
aunada a una actitud negativa.
8. Falta de acciones estratégicas.
9. Falta de entrenamiento y soporte a los profesores e instructores.
10. El tiempo requerido para la preparación del material.

6. LOS ERRORES MÁS COMUNES
Como toda tecnología emergente, la educación
electrónica requiere de la participación de
consultores expertos que puedan implementar
un programa que conduzca a las
organizaciones a buenos resultados. En
seguida se presentan los diez errores más
comunes al definir una estrategia de e-Learning: