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Nombre y Apellidos__________________________
Curso______
EL TEXTO NARRATIVO
1
I.- Presentación
Este trabajo de animación a
la lectura, lo vamos a dedicar
a aprender a escribir cuentos.
Para ello, te vamos a dar
algunas ideas y técnicas, para que cada día puedas
escribir mejor tus cuentos.
II.- Me hago preguntas
2.1- ¿Qué crees que es un cuento?
______________________________________
2.2.- ¿Qué partes observas en un cuento?_______
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2.3.- ¿De que puede tratar un cuento?
______________________________________
_____________________________________
______________________________________
2
2.4.- ¿Sabrías rellenar la siguiente estructura de un
cuento?
EMPEZAR
Cómo empieza_____________________________
ESCENARIO:
- ¿ Dónde ocurre esta historia ?
_________________________________________
- ¿ En qué época tiene lugar?
_________________________________________
- Describe el lugar_______________________
_________________________________________
PERSONAJES:
- ¿ Cuáles son los personajes de la historia ?
______________________________________
________________________________________
- ¿ Cuál es el personaje principal ?
______________________________________
_____________________________________
- Describe el personaje principal_____________
__________________________________________________
_________________________________________________
_______________________________________________
3
PROBLEMA:
- ¿ Tiene algún problema los personajes de la
historia ?_________________________________
_________________________________________
_________________________________________
ACCION:
- ¿ Qué hechos u acciones importantes se
cuentan para resolver el problema ?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
RESOLUCION:
- ¿ Cómo resuelven finalmente el problema los
personajes de la historia ?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
TÏTULO____________________________________________________________________________
4
2.4.- Escribe algunos títulos de cuentos que hayas
leído_____________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_______________________________________
5
III.- Aprendemos cosas sobre los cuentos.
3.1.- Un cuento es una narración
corta en la que intervienen
personajes que realizan acciones en
un lugar y un tiempo determinado.
Estas historias son contadas por un narrador que
habla de cosas que le suceden a otras personas o a
sí mismo. En este último caso, él será un personaje
del cuento. Todo cuento debe tener un principio, un
nudo y un fin.
3.2.- La estructura de los cuentos
Los cuentos se estructuran en forma parecida a
cómo se construyen las casas.
Tienen una estructura (pilares
básicos), paredes, habitaciones,
techo. ..
Todos los cuentos tienen personajes
(las personas o animales en el cuento), un
escenario (el tiempo y el espacio en los cuales
ocurre el cuento), un problema (una dificultad que
el personaje o los personajes deben superar y
resolver), un desenlace (una resolución de la
dificultad o problema).
6
3.3.- Algunas técnicas para crear cuentos. Consisten en
rellenar los esqueletos del cuento en forma de
borrador para después pasarlo a limpio.
7
Frases para indicar desenlace o final
Finalmente...
Al fin...
Por fin...
Y así concluyó...
Así fue como...
Por último...
... Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.
... zapatito roto, cuénteme Vd. otro. .... esto es
verdad y no miento, y como me lo contaron lo
cuento.
IV.- Aprendemos a escribir un cuento
Frases para empezar:
Al principio...
Hace varios años vivía...
Había una vez una...
En un lugar muy lejano...
Al comienzo...
Desde que yo recuerdo...
En un país lejano...
En tiempos antiguos
Hace años
Frases para utilizar en el conflicto:
• De repente...
• De pronto...
• Inesperadamente...
• Imprevistamente...
• Pero de repente...
• Bruscamente...
Al poco tiempo las cosas cambiaron

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Crear cuentos

  • 2. 1 I.- Presentación Este trabajo de animación a la lectura, lo vamos a dedicar a aprender a escribir cuentos. Para ello, te vamos a dar algunas ideas y técnicas, para que cada día puedas escribir mejor tus cuentos. II.- Me hago preguntas 2.1- ¿Qué crees que es un cuento? ______________________________________ 2.2.- ¿Qué partes observas en un cuento?_______ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 2.3.- ¿De que puede tratar un cuento? ______________________________________ _____________________________________ ______________________________________
  • 3. 2 2.4.- ¿Sabrías rellenar la siguiente estructura de un cuento? EMPEZAR Cómo empieza_____________________________ ESCENARIO: - ¿ Dónde ocurre esta historia ? _________________________________________ - ¿ En qué época tiene lugar? _________________________________________ - Describe el lugar_______________________ _________________________________________ PERSONAJES: - ¿ Cuáles son los personajes de la historia ? ______________________________________ ________________________________________ - ¿ Cuál es el personaje principal ? ______________________________________ _____________________________________ - Describe el personaje principal_____________ __________________________________________________ _________________________________________________ _______________________________________________
  • 4. 3 PROBLEMA: - ¿ Tiene algún problema los personajes de la historia ?_________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ACCION: - ¿ Qué hechos u acciones importantes se cuentan para resolver el problema ? _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ RESOLUCION: - ¿ Cómo resuelven finalmente el problema los personajes de la historia ? _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ TÏTULO____________________________________________________________________________
  • 5. 4 2.4.- Escribe algunos títulos de cuentos que hayas leído_____________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _______________________________________
  • 6. 5 III.- Aprendemos cosas sobre los cuentos. 3.1.- Un cuento es una narración corta en la que intervienen personajes que realizan acciones en un lugar y un tiempo determinado. Estas historias son contadas por un narrador que habla de cosas que le suceden a otras personas o a sí mismo. En este último caso, él será un personaje del cuento. Todo cuento debe tener un principio, un nudo y un fin. 3.2.- La estructura de los cuentos Los cuentos se estructuran en forma parecida a cómo se construyen las casas. Tienen una estructura (pilares básicos), paredes, habitaciones, techo. .. Todos los cuentos tienen personajes (las personas o animales en el cuento), un escenario (el tiempo y el espacio en los cuales ocurre el cuento), un problema (una dificultad que el personaje o los personajes deben superar y resolver), un desenlace (una resolución de la dificultad o problema).
  • 7. 6 3.3.- Algunas técnicas para crear cuentos. Consisten en rellenar los esqueletos del cuento en forma de borrador para después pasarlo a limpio.
  • 8. 7 Frases para indicar desenlace o final Finalmente... Al fin... Por fin... Y así concluyó... Así fue como... Por último... ... Y colorín colorado, este cuento se ha acabado. ... zapatito roto, cuénteme Vd. otro. .... esto es verdad y no miento, y como me lo contaron lo cuento. IV.- Aprendemos a escribir un cuento Frases para empezar: Al principio... Hace varios años vivía... Había una vez una... En un lugar muy lejano... Al comienzo... Desde que yo recuerdo... En un país lejano... En tiempos antiguos Hace años Frases para utilizar en el conflicto: • De repente... • De pronto... • Inesperadamente... • Imprevistamente... • Pero de repente... • Bruscamente... Al poco tiempo las cosas cambiaron