Tema: “Los barrios de nuestra ciudad.”Grado: 3º “A” y “B” año 2012.Tiempo: mes de Mayo y Junio.En el mes de mayo comenzamo...
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Historias de nuestros barrios.

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Proyecto 3ª grado escuela Mosconi 2012

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Historias de nuestros barrios.

  1. 1. Tema: “Los barrios de nuestra ciudad.”Grado: 3º “A” y “B” año 2012.Tiempo: mes de Mayo y Junio.En el mes de mayo comenzamos a trabajar con losniños, el barrio de nuestra escuela, para luegocontinuar con el barrio de cada uno y todos los barriosde Pérez.Realizamos grupos de trabajo por barrios, donde losniños inventaron historias explicando el nombre desus barrios, dibujaron lo que más les gusta del barrio.Como grandes arquitectos construyeron el plano de lamanzana de sus casas.Conocimos todos los barrios a través del plano dePérez, allí buscaron las ubicación de sus casas, laescuela, la Municipalidad, la comisaría; el cuartel debomberos ya que pronto íbamos a ir de visita; lasplazas, etc.Trabajo en familia.Como trabajo final, se les sugirió para conocer un pocomás del lugar donde viven: “Armar, en familia, unpequeño libro con la historia del barrio”, de cada niño,o si lo deseaban y estaba al alcance de los niños podíanhacerlo en grupo por barrios. En el podían contar la
  2. 2. historia del barrio a través del tiempo, nombre yubicación, actividades que se desarrollan, si hayfábricas, de qué se ocupan, cómo es el trato con losvecinos. Para que queden completos y pintorescospodían inventar poesías, canciones, dibujar, pegarfotos… toda la creatividad a gusto personal.Exposición de los libros.Se les avisó que los trabajos serían expuestos en lagalería de nuestra escuela durante la primera quincenade julio.Al principio no fueron muchos los que cumplieron conla tarea, pero luego de leer y conocer un poquito de lahistoria del barrio de cada uno, fueron llegando máslibros y así fue llenándose nuestra galería demaravillosos trabajitos. Fue una experienciamaravillosa, las familias fueron muy creativas eilustrativas, algunas describieron tan bien el barrio queal leerlo parecía que estábamos recorriendo ese lugarcon la imaginación.Lo bueno de este trabajo fue que los unió a los niñoscon sus familias en algo que tienen en común, “Elbarrio,” y en cada libro surgieron investigacionesimportantes, cosas diferentes, las familias que secomprometieron realmente escribieron historias llenas
  3. 3. de emoción y amor por el barrio y sus familias. Pero lomás triste de todo que salió fue el tema de lainseguridad, el fantasma de la droga y el consecuentecomportamiento delictivo de la juventud.Evaluación docente del trabajo propuesto:Fue positiva la implementación de esta actividad, yaque se evidenció en casi la mayoría de las familiasexpresaron sus emociones, su cariño por el barrio y lavecindad, sus alegrías, sus temores, los problemas delbarrio.Y una vez más como estos tres años las familias de 3ºsiguen construyendo la educación de sus hijos alcompás de sus señoritas. Mil gracias!!!!

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