1. CURSO: USO DIDÁCTICO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA
GERARDO CAMPOS GARCIA
profgera56@hotmail.com

2. Trabaje en parejas y luego comparta:
reflexión sobre las …
2
Habilidades del siglo XXI
• Responsabilidad y adaptabilidad
• Capacidades comunicativas
• Creatividad y curiosidad intelectual
• Pensamiento crítico
• Capacidad de alfabetización en información y
medios
• Capacidades interpersonales y colaborativas
• Identificación, formulación y resolución de
problemas
• Autonomía
• Responsabilidad social

3. CURSO: USO DIDÁCITCO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA
BIENVENIDA Notas
Materiales de apoyo
para el facilitador
Referencia en el
cuaderno de
trabajo
Referencia en la
guía del
facilitador
Bienvenida, Agenda, Propósitos y Logística
Módulo 0: Presentación Sesión 1
Presentación multimedia
Módulo: 0
Págs. Págs.
Actividades:
1)Dé la bienvenida a los maestros y presentarse. Vea
(CD de apoyo al curso:
Carpeta: MÓDULO 1. Diapositiva 2. Presione cada
una de las pestañas del recurso en pantalla para ver
la información).
2)Mencione cuáles son los propósitos del curso, por
medio de la presentación electrónica. Vea (CD de
apoyo al curso: Carpeta: MÓDULO 1. Diapositiva 4.
Presione cada una de las pestañas del recurso en
pantalla ver la información)
Presentación
Pida a los participantes una breve explicación de cada uno de los apartados
11
Descripción general del curso 12
Propósito general 15
Destinatarios 15
• Modalidad de trabajo 15
• Módulos 15
• Materiales del curso 17
• Evaluación 18

4. ¿Cuáles son las partes del hardware y software de una computadora? Video
¿Cuáles son las conexiones de los periféricos?
(CD de apoyo MÓDULO 1 Diapositiva 5)
Identifique qué tipo dispositivos de entrada, salida y
almacenamiento marquen con una X la que corresponda. (CD de
apoyo MÓDULO 1 Diapositiva 6)
Se le solicita a los maestros que enciendan la
computadora en el siguiente orden: (CD de apoyo al
curso: Carpeta MÓDULO 1. DIAPOSITIVA 7

5. Muestre y explique a los maestros, en una computadora apagada, los elementos
del hardware (gabinete, monitor, teclado, mouse, bocinas, cámara Web,
impresora y micrófono), y pida a los mismos que mientras usted señala las partes
de la computadora, ellos las identifiquen en sus propios equipos.
Hardware

6. Software
Mencione que el software comprende programas que hacen que la computadora
funcione. Hay dos tipos de software: sistemas operativos y sistemas de aplicación.

7. Software
Programas
Software
Programas
Sistemas OperativosSistemas Operativos
Sistemas AplicaciónSistemas Aplicación

8. Las partes de una computadora y el movimiento del ratón
(mouse)
Partes de la computadora
– CPU
– monitor
– teclado
– ratón
Cómo mover el ratón
– hacer clic
• clic con el botón izquierdo
• clic con el botón derecho
• doble clic
– arrastrar
8

9. Las partes de una computadora y el movimiento del ratón
(mouse)
Abra el programa ______
Insertar Icono con instrucciones para el ratón.
Antes de que pueda explorar el Escritorio y la Barra
de Tareas, deberá saber como usar su mouse. Este es
un dispositivo puntero. Se usa para apuntar a las
cosas en la pantalla de la computadora.
Un mouse tiene por lo menos dos botones -
izquierdo y derecho. Algunos tienen un botón en el
medio o una rueda para lograr desplazamientos entre
los dos botones. El que más se usa es el botón
izquierdo pero, desde el Win95, Windows también
usa el botón derecho.
La forma normal del puntero del mouse es una
flecha.

10. ¿Qué es lo que se hace con un Mouse?
Mover el
puntero/cursor
Al mover alrededor al mouse, también se mueve
el puntero en la pantalla.
Clic
Consiste en pulsar un botón y soltarlo.
Usualmente el botón izquierdo.
Clic derecho
Consiste en pulsar un botón derecho del mouse y
soltarlo.
Doble-clic Pulsar rápidamente dos veces el botón del mouse
Arrastrar
Mantener apretado un botón del mouse mientras
se lo mueve. Cuando hace esto, usualmente se
moverá lo que estuviese debajo del mouse en la
pantalla.
Desplazar
Haciendo girar la rueda que tienen algunos
ratones, se hará desplazar al documento en la
ventana actual.

11. Formas del Puntero
La forma del puntero cambia, dependiendo de
donde se encuentra y de lo que esté pasando. El
término cursor se usa cuando la forma muestra el
lugar donde va a aparecer lo que se escriba. De lo
contrario, el término puntero es una mejor
definición.
La forma de una mano usualmente significa que
el puntero está pasando por encima de un
vínculo, como sucede en una página web.
Para usar cómodamente el mouse debe
practicar, practicar, practicar. Esta es una
destreza física que utiliza los músculos de su
mano, del antebrazo y hasta del pecho y que
puede ser que de esa manera no haya usado
nunca bastante. Al principio podría esperar
quedar algo dolorido o también cuando tenga
alguna sesión inusualmente larga o intensa con el
mouse.