CRITERIOS ITEM DE AUTO EVALUACION VALORACION
asistencia
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CRITERIOS ITEM DE AUTO EVALUACION VALORACIO
N
DedicaciónCumplo los distintos compromisos adquiridos.
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Respeto(convivencia)
Trato de solucionar y evito conflictos con mis compañero...
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solidaridad
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Sentidodepertenencia
Siento gratitud por la institución.
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LIDERAZGO
Es Transformador de sí mismo y de su entorno.
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CR ITEMS DE CO EVALUACION VALORACION
Trabajoenequipo
Aporta buenas ideas en la realización de trabajo.
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convivencia
Muestra adecuada presentación personal.
Acata y respeta las normas esta...
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  1. 1. CRITERIOS ITEM DE AUTO EVALUACION VALORACION asistencia Asisto normalmente a clase Si falto a clase y me es posible preverlo aviso al profesor, justificando mi ausencia. Planeo actividades alternativas de reposición del tiempo perdido cuando no asisto a clase. Llego oportunamente a las clases. A continuación encontrarás unos ítems para que reflexiones sobre tu desempeño personal, seguido una casilla en la que te evaluarás del 1 al 10. Se te sugiere sinceridad y honestidad al responder, es para tu crecimiento personal.
  2. 2. CRITERIOS ITEM DE AUTO EVALUACION VALORACIO N DedicaciónCumplo los distintos compromisos adquiridos. Tengo establecido un horario de trabajo extra-clase. He sido exigente conmigo mism@ en los trabajo. Estudio a conciencia cuando preparo una evaluación escrita u oral. Me gusta mantener mi material organizado Manifiesto entusiasmo y buen humor durante toda la clase.
  3. 3. CRITERIOS ITEM DE AUTO EVALUACION VALORACION Respeto(convivencia) Trato de solucionar y evito conflictos con mis compañeros y compañeras. M i comunicación verbal y no verbal es correcta y acertada Mi comunicación estudiante-profesor es fluida y espontánea. Soy respetuoso con mis profesores y mis compañeros. Evito colocar apodos a mis compañeros de clase. Respeto los trabajos y útiles escolares de mis compañeros. Llamo a mis compañeros por su nombre Reconozco y respeto la jerarquía de autoridad entre profesores y estudiantes
  4. 4. CRITERIO ITEMS DE AUTOEVALUACION VALORAC solidaridad Soy accesible y estoy dispuesto a ayudar. Soy solidario y colaboro con mis compañeros y compañeras. Colaboro en dejar el espacio que utilizo limpio y ordenado. Me muestro cercano con el resto del grupo. (Social) Utilizo un lenguaje coloquial y afectivo con mis compañeros. (Socia)
  5. 5. CRITERIOS ITEM DE AUTO EVALUACION VALORACION Sentidodepertenencia Siento gratitud por la institución. Contribuyo a que en la institución se den espacios agradables. Con mi actitud coopero para mantener la institución siempre ordenada. Me muestro comprometido para que la institución y mi salón de clases permanezcan siempre aseados. Cuido el buen estado de cada una de las estancias de la institución (baños, patio salón, salones de clase y demás dependencias). Hago buen uso de los recursos materiales de la institución (tableros, sillas, computadores, etc.
  6. 6. CRITERIOS ITEM DE CO- EVALUACION VALORACION LIDERAZGO Es Transformador de sí mismo y de su entorno. Interactúa y protege el medio ambiente Es Gestor de procesos comunicativos y culturales. Toma decisiones oportunas en el momento de realizar su trabajo. Participa con propiedad en los temas de interés Se desenvuelve con tolerancia, respeto, unidad y solidaridad. Su comunicación con las personas que le rodean es eficaz. Le agrada orientar y dirigir trabajos dentro del aula. Lidera acciones con proyección a la comunidad.
  7. 7. CR ITEMS DE CO EVALUACION VALORACION Trabajoenequipo Aporta buenas ideas en la realización de trabajo. Propone métodos de trabajo y/o búsqueda de recursos. Colabora activamente en el trabajo de equipo. Muestra capacidad de síntesis en la exposición de ideas. Es receptivo a las ideas de sus compañeros. Cumple las metas propuestas.
  8. 8. CRT ITEMS DE CO-EVALUACION VALORACIO N convivencia Muestra adecuada presentación personal. Acata y respeta las normas establecidas en el manual de convivencia. Muestra amabilidad en el trato a los demás. Es tolerante ante las diferencias (religiosas, étnicas y sexuales). Es asertivo en su comunicación. Su tono de voz es adecuado. Se mantiene en el aula de clases durante los cambios de horas. Facilita la comunicación entre la institución y sus padres Porta los uniformes adecuadamente proyectando una buena imagen de laInstitución.

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