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RESULTADO DE LA BUSQUEDA CON APLICACIONES Y HERRAMIENTAS TELEMATICAS .  IDENTIFICACIÓN DE BUSCADORES, METABUSCADORES, SOFTWARE DE BÚSQUEDA MÚLTIPLE CONVENIENTES PARA UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN.  Tarea II   Internet Como Herramienta de Comunicación AUTOR: Nelly Molina
INTRODUCCIÓN Se presenta un informe detallado de la búsqueda de información a través de Internet, teniendo como referencia “La planificación y El Turismo Sustentable En Venezuela”, investigación para el trabajo de grado en la Especialización Telemática e Informática Aplicada A la Educación A Distancia, dirigido a estudiantes a nivel TSU. 3er Semestre de la Carrera Turismo, del Colegio Universitario Caracas (CUC),  Se realizo con aplicaciones y herramientas telemáticas:  buscadores, metabuscadores, software de búsqueda múltiple convenientes para un proceso de investigación, determinación de autores e investigadores claves para la temática de investigación, y otras herramientas  proporcionadas por Internet para investigar; indicando los procedimientos utilizados y descripciones de los elementos más resaltantes de la búsqueda.  La elaboración del mismo en base a lo diseñado en el mapa de ruta,  se trató de adaptar lo mas posibles a dos de los temas que se tratan actualmente en el desarrollo de esta materia, en el CUC, en las clases presenciales,  centrándolo en el uso de herramientas telemáticas e informáticas, específicamente en foros,  seleccionando esta herramienta asincrónica para su presentación,  con ayuda de CD  y direcciones de investigación a nivel de la red,  trabajos en equipos, etc.
La idea central de la propuesta está soportada en los recursos de aplicación de la Educación a Distancia, Tecnologías, Teorías del Aprendizaje Constructivista y Andragógica,  Se referirá solamente a los procedimientos de búsqueda de información. Se aplicaron los siguientes pasos: - Obtención de los  software libre correspondiente a Copernic Agent Basic, y Web Ferrer, y que  crearon su barra de herramientas en el navegador - Uso de Buscopio, a nivel de la red. - Registro, obtención de la clave correspondiente para la utilización de recursos y elaboración de una biblioteca contentiva de los documentos, portales, artículos, páginas, etc…, más importantes relacionados con la investigación en  http :// www.connotea.org / getting_started_internet_explorernnotea.org - Uso de buscadores sencillos como GOOGLE y YAHOO.
DESARROLLO En las primeras investigaciones realizadas, con Google, el día 23 de  noviembre se encontraron las siguientes referencias bibliográficas: http :// www.mincetur.gob.pe /TURISMO/ Plan_Copesco / programas_nacionales.html  Experiencia realizada en Perú por la Comisión Especial del Fondo de Promoción y Desarrollo Turístico, conjuntamente con las instituciones del INRENA, el INC y los gobiernos regionales, iniciado en el año 2003, hasta el presente de los productos turísticos más importantes de ese país. http :// www.naya.org.ar /turismo/ politicas_para_el_turismo _5. htm   trabajo fue desarrollado en el III Encuentro de Turismo Cultural-NAyA: "El turismo: espacio de diálogo intercultural" Museo José Hernández-Buenos Aires, 30-31 octubre y 1°noviembre de 2003. Investiga el turismo cultural desde un enfoque multidisciplinario que acerca a investigaciones integrales y no segmentadas, dada la complejidad de este proceso socio-cultural que conlleva implicancias económicas y políticas que afectan a toda la sociedad. http :// www.fundacite.arg.gov.ve / documentacion / ver_papel.php?id_papel =57  Estrategias y Políticas de Desarrollo Turístico Local para el Municipio Ocumare de la Costa de Oro Estado Aragua, Venezuela Héctor Herrera Humpierres - Agosto 2004. Realizado por FUNDACITE, presenta un conjunto de iniciativas destinadas a contribuir, con el gobierno del Estado Aragua y con los gobiernos municipales,  los problemas más destacados, y la búsqueda de soluciones que puedan ser aportadas al desarrollo de la región.
Día 4 de diciembre a las 2.30 p.m, se realizaron búsquedas en  estas direcciones, con ayuda de Buscopio y otros buscadores, se encontraron varios trabajos de investigación que no fueron considerados  por la autora, pero constituyen antecedentes,  http :// www.monografias.com / ,  http :// apuntes.rincondelvago.com / planificacion - turistica.html  , por lo que no serán tomados  en cuenta.  Es de hacer notar que los documentos  que se utilizarán, corresponden a los años 2000 en adelante, para identificar las nuevas corrientes en el  área de la Planificación Turística.  El día 27 de diciembre a las 4.21 p.m. con ayuda de Copernic se realizaron las siguientes búsquedas, las cuales fueron adicionadas a Connotea:  http :// imsturex.unex.es / PAGINA_DEMANDA /page5. html  y  http :// imsturex.unex.es /Doctorado/ LA%20PLANIFICACION%20DE%20UN%20TURISMO%20SOSTENIBLE . htm  . Además: http :// www.naya.org.ar /turismo/congreso/ponencias/ clara_martinez.htm  trabajo elaborado por Clara Martinez Tomás, Docente del Master a Distancia en Turismo Cultural, Centro de Estudios Universitarios a Distancia CAUD. Madrid, reúne las condiciones.
CONCLUSION Connotea presenta algunas veces problemas para su  acceso, las referencias que allí se encuentran adicionadas, en    algunos casos, no pueden ser utilizadas oportunamente.  En las búsquedas realizadas en el buscador GOOGLE, y en los software de búsqueda múltiple COPERNIC y WebFerret, se obtuvo gran cantidad de documentos,. Se ha limitado la lista de los documentos que se relacionan con la presente investigación por la extensión requerida para este informe. COPERNIC, según la opinión de la autora, es el buscador que ofrece mayor precisión, automáticamente utiliza la búsqueda booleana, lográndose mayor cantidad recursos. A pesar de la poca experiencia de la autora en el manejo de estas herramientas GOOGLE , COPERNIC y WEBFERRET, son los buscadores más sencillos. En cuanto  al software CONNOTEA, es mas novedoso, posee mayor organización y mayor cantidad de recursos a utilizar en cualquier investigación, quedando desde un primer momento la organización necesaria para sus uso posterior. Por último destreza adquirida, y la utilidad práctica del uso de estas herramientas queda plenamente demostrada en la búsqueda de información,  que constituyen un nuevo éxito para la realización personal y preparación del docente.
BIBLIOGRAFIA Arias Ferrero, M. L. (2004).  Servicios Bibliotecarios UNA . Caracas: Universidad Nacional Abierta. Mimeo  Arias Ferrero, M. L. (2004).  Servicios Bibliotecarios UNA . Caracas: Universidad Nacional Abierta. Mimeo  Arias Ferrero, M. L. (2007).  Investigando con Internet . Caracas: UNA-DIP.  Arias Ferrero, M. L. (2007).  Recursos Telemáticos de apoyo a la Investigación: Énfasis en la modalidad de EAD .  Caracas: UNA-DIP.  Arias Ferrero, M. L. (2007).  Recursos Telemáticos de apoyo a la Investigación: Énfasis en la modalidad de EAD .  Caracas: UNA-DIP. Fernández, H. (s/f).  Motores de búsqueda.  Desde:   http :// www.buscarportal.com / articulos / motores_busqueda.php   Orihuela, J. L. (s/f).  Guía de Recursos en Internet para Investigadores.  Una selección de recursos en línea para la investigación y la docencia elaborada por (Universidad de Navarra) Desde:  http :// www.ecuaderno.com / guia -de-recursos-en- internet -para-investigadores/  Una selección de recursos en línea para la investigación y la docencia elaborada por (Universidad de Navarra) Desde:  http :// www.ecuaderno.com / guia -de-recursos-en- internet -para-investigadores/

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  • 2. INTRODUCCIÓN Se presenta un informe detallado de la búsqueda de información a través de Internet, teniendo como referencia “La planificación y El Turismo Sustentable En Venezuela”, investigación para el trabajo de grado en la Especialización Telemática e Informática Aplicada A la Educación A Distancia, dirigido a estudiantes a nivel TSU. 3er Semestre de la Carrera Turismo, del Colegio Universitario Caracas (CUC), Se realizo con aplicaciones y herramientas telemáticas: buscadores, metabuscadores, software de búsqueda múltiple convenientes para un proceso de investigación, determinación de autores e investigadores claves para la temática de investigación, y otras herramientas proporcionadas por Internet para investigar; indicando los procedimientos utilizados y descripciones de los elementos más resaltantes de la búsqueda. La elaboración del mismo en base a lo diseñado en el mapa de ruta, se trató de adaptar lo mas posibles a dos de los temas que se tratan actualmente en el desarrollo de esta materia, en el CUC, en las clases presenciales, centrándolo en el uso de herramientas telemáticas e informáticas, específicamente en foros, seleccionando esta herramienta asincrónica para su presentación, con ayuda de CD y direcciones de investigación a nivel de la red, trabajos en equipos, etc.
  • 3. La idea central de la propuesta está soportada en los recursos de aplicación de la Educación a Distancia, Tecnologías, Teorías del Aprendizaje Constructivista y Andragógica, Se referirá solamente a los procedimientos de búsqueda de información. Se aplicaron los siguientes pasos: - Obtención de los software libre correspondiente a Copernic Agent Basic, y Web Ferrer, y que crearon su barra de herramientas en el navegador - Uso de Buscopio, a nivel de la red. - Registro, obtención de la clave correspondiente para la utilización de recursos y elaboración de una biblioteca contentiva de los documentos, portales, artículos, páginas, etc…, más importantes relacionados con la investigación en http :// www.connotea.org / getting_started_internet_explorernnotea.org - Uso de buscadores sencillos como GOOGLE y YAHOO.
  • 4. DESARROLLO En las primeras investigaciones realizadas, con Google, el día 23 de noviembre se encontraron las siguientes referencias bibliográficas: http :// www.mincetur.gob.pe /TURISMO/ Plan_Copesco / programas_nacionales.html Experiencia realizada en Perú por la Comisión Especial del Fondo de Promoción y Desarrollo Turístico, conjuntamente con las instituciones del INRENA, el INC y los gobiernos regionales, iniciado en el año 2003, hasta el presente de los productos turísticos más importantes de ese país. http :// www.naya.org.ar /turismo/ politicas_para_el_turismo _5. htm trabajo fue desarrollado en el III Encuentro de Turismo Cultural-NAyA: "El turismo: espacio de diálogo intercultural" Museo José Hernández-Buenos Aires, 30-31 octubre y 1°noviembre de 2003. Investiga el turismo cultural desde un enfoque multidisciplinario que acerca a investigaciones integrales y no segmentadas, dada la complejidad de este proceso socio-cultural que conlleva implicancias económicas y políticas que afectan a toda la sociedad. http :// www.fundacite.arg.gov.ve / documentacion / ver_papel.php?id_papel =57 Estrategias y Políticas de Desarrollo Turístico Local para el Municipio Ocumare de la Costa de Oro Estado Aragua, Venezuela Héctor Herrera Humpierres - Agosto 2004. Realizado por FUNDACITE, presenta un conjunto de iniciativas destinadas a contribuir, con el gobierno del Estado Aragua y con los gobiernos municipales, los problemas más destacados, y la búsqueda de soluciones que puedan ser aportadas al desarrollo de la región.
  • 5. Día 4 de diciembre a las 2.30 p.m, se realizaron búsquedas en estas direcciones, con ayuda de Buscopio y otros buscadores, se encontraron varios trabajos de investigación que no fueron considerados por la autora, pero constituyen antecedentes, http :// www.monografias.com / , http :// apuntes.rincondelvago.com / planificacion - turistica.html , por lo que no serán tomados en cuenta. Es de hacer notar que los documentos que se utilizarán, corresponden a los años 2000 en adelante, para identificar las nuevas corrientes en el área de la Planificación Turística. El día 27 de diciembre a las 4.21 p.m. con ayuda de Copernic se realizaron las siguientes búsquedas, las cuales fueron adicionadas a Connotea: http :// imsturex.unex.es / PAGINA_DEMANDA /page5. html y http :// imsturex.unex.es /Doctorado/ LA%20PLANIFICACION%20DE%20UN%20TURISMO%20SOSTENIBLE . htm . Además: http :// www.naya.org.ar /turismo/congreso/ponencias/ clara_martinez.htm trabajo elaborado por Clara Martinez Tomás, Docente del Master a Distancia en Turismo Cultural, Centro de Estudios Universitarios a Distancia CAUD. Madrid, reúne las condiciones.
  • 6. CONCLUSION Connotea presenta algunas veces problemas para su acceso, las referencias que allí se encuentran adicionadas, en algunos casos, no pueden ser utilizadas oportunamente. En las búsquedas realizadas en el buscador GOOGLE, y en los software de búsqueda múltiple COPERNIC y WebFerret, se obtuvo gran cantidad de documentos,. Se ha limitado la lista de los documentos que se relacionan con la presente investigación por la extensión requerida para este informe. COPERNIC, según la opinión de la autora, es el buscador que ofrece mayor precisión, automáticamente utiliza la búsqueda booleana, lográndose mayor cantidad recursos. A pesar de la poca experiencia de la autora en el manejo de estas herramientas GOOGLE , COPERNIC y WEBFERRET, son los buscadores más sencillos. En cuanto al software CONNOTEA, es mas novedoso, posee mayor organización y mayor cantidad de recursos a utilizar en cualquier investigación, quedando desde un primer momento la organización necesaria para sus uso posterior. Por último destreza adquirida, y la utilidad práctica del uso de estas herramientas queda plenamente demostrada en la búsqueda de información, que constituyen un nuevo éxito para la realización personal y preparación del docente.
  • 7. BIBLIOGRAFIA Arias Ferrero, M. L. (2004). Servicios Bibliotecarios UNA . Caracas: Universidad Nacional Abierta. Mimeo Arias Ferrero, M. L. (2004). Servicios Bibliotecarios UNA . Caracas: Universidad Nacional Abierta. Mimeo Arias Ferrero, M. L. (2007). Investigando con Internet . Caracas: UNA-DIP. Arias Ferrero, M. L. (2007). Recursos Telemáticos de apoyo a la Investigación: Énfasis en la modalidad de EAD . Caracas: UNA-DIP. Arias Ferrero, M. L. (2007). Recursos Telemáticos de apoyo a la Investigación: Énfasis en la modalidad de EAD . Caracas: UNA-DIP. Fernández, H. (s/f). Motores de búsqueda. Desde:   http :// www.buscarportal.com / articulos / motores_busqueda.php Orihuela, J. L. (s/f). Guía de Recursos en Internet para Investigadores. Una selección de recursos en línea para la investigación y la docencia elaborada por (Universidad de Navarra) Desde: http :// www.ecuaderno.com / guia -de-recursos-en- internet -para-investigadores/ Una selección de recursos en línea para la investigación y la docencia elaborada por (Universidad de Navarra) Desde: http :// www.ecuaderno.com / guia -de-recursos-en- internet -para-investigadores/