1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE
LA INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Reyes García Brenda Denisse
Fecha de elaboración: 27 y 28 de Agosto
PROPÓSITOS
Identificar fuentes de información en internet que sean confiables y que estén relacionados con los
temas que abajo se mencionan, a partir de los conocimientos previos a las estrategias de búsqueda,
selección, evaluación y manejo de la información.
FUENTES DE INFORMACIÓN
De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la
información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la
recuperación de datos sobre los temas:
A) Diagnóstico sobre acceso, uso y apropiación de TIC en educación en México y/o América Latina
B) Aprendizaje móvil
C) Entornos Personales de Aprendizaje (PLE´S)
Fuente http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v10/pdf/area_tematica_14/ponencias/
0505-F.pdf
Fuente http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/CR_Articulos/docuemnto_cepal.pdf
Fuente http://www.niee.ufrgs.br/eventos/RIBIE/2004/comunicacao/com1062-1071.pdf
Fuente http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/
Fuente http://www.um.es/ple/libro/,
http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/30408/1/capitulo1.pdf
Fuente http://e-aprendizaje.es/2010/01/26/entornos-personales-de-aprendizaje/
PALABRAS CLAVES
Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre
el tema.
Estrategia En el sitio
web:http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v10/pdf/area_tematica_14/po
nencias/0505-F.pdfpara localizar la información use el metabuscador “Dögpile”. Usando como
palabras clave: “ACCESO, USO Y APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACION EN MEXICO”. Opte por una investigacióntitulada “Tecnologías de información
en la comunidad académica de la UNAM: acceso, uso y apropiación” ya que cuenta con el
dominio “.org”es de una asociación mexicana de investigación educativa COMIE.
Estrategia En el sitio
web:http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/CR_Articulos/docuemnto_cepal.pdf
encontréinformación sobre las TIC en la educación en America Latina. Elegí este PDF debidoa
que está respaldado por la CEPAL un centro de estudio en la región.
Estrategia Para el segundo tema elegí el siguiente sitio web:
http://www.niee.ufrgs.br/eventos/RIBIE/2004/comunicacao/com1062-1071.pdf Localice esta
información usando el metabuscador “Ixquick”, y con la ayuda del aperador boleano “AND”

2. para que me aparecieran las dos palabras claves que son “APRENDIZAJE AND MOVIL”. Elegí
esta información porque además del contenido nos proporciona otras ligas con dominio “.edu”
y “.org” relacionadas con el tema.
Estrategia El siguiente sitio web: http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/lo consulte
en el metabuscador “Best Search”, utilize el operador boleano de comillas escribiendo
“APRENDIZAJE MOVIL”. Los resultados que me arrojo la búsqueda fueron más específicos, elegí
una página de la UNESCO con dominio “.org”
Estrategia En los sitios web:http://www.um.es/ple/libro/,
http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/30408/1/capitulo1.pdf pude encontrar
información sobre PLE’S, utilice nuevamente el metabuscador “Best Search”, muestro dos
páginas web, ya que la primera es la presentación de un libro que habla sobre el tema y nos
proporciona las ligas para los distintos capítulos y contactos de los autores y la segunda nos
lleva directamente al capítulo del libro en donde se habla específicamente de PLE’S.
Estrategia El siguiente sitio web:http://e-aprendizaje.es/2010/01/26/entornos-personales-de-
aprendizaje/ lo encontré con el metabuscador “Metacrawler” utilizando comillas: “Entornos
personales de aprendizaje”, elegí un blog sobre TIC escrito por un Licenciado en Ciencias
Exactas por la Universidad de Granada y experto en e-Learning por la Universidad de Sevilla, y
a pesar de que esa publicación es del 2010 constantemente actualiza sus publicaciones y
escribe nuevas entradas sobre el tema, además de publicar algunos libros, videos de
entrevistas, conferencias y debates.
HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el
tópico a investigar. Cita las referencias de acuerdo con la convención APA.
Referencia López González, Rocío.Acceso, uso y apropiación de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) en los estudiantes universitarios de la UNAM. Rescatado de:
http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v10/pdf/area_tematica_14/po
nencias/0505-F.pdf, 28 de Agosto del 2013, 20:28hrs.
Referencia Sunkel, Guillermo (2006). Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la
educación en América Latina. Una exploración de indicadores. Naciones Unidas.
Rescatado de:
http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/CR_Articulos/docuemnto_cepal.pdf, 28
de Agosto del 2013, 20:21hrs.
Referencia Carlos A. Cobos, Martha E. Mendoza, Miguel A. Niño (2004). Vistazo general del
aprendizaje móvil. Departamento de Sistemas, Universidad del Cauca. Rescatado de:
http://www.niee.ufrgs.br/eventos/RIBIE/2004/comunicacao/com1062-1071.pdf, 28 de
Agosto del 2013, 20:24hrs.
Referencia UNESCO. Las TIC en la Educación. Rescatado de:
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/#topPage, 28 de Agosto del
2013, 20:32hrs.
Referencia Castañeda, L. y Adelle, J (2013). La anatomía de los PLEs. En Castañeda, L. y Adelle, J.
Adell (Eds), Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en
red. (pp.11-27).Alcoy: Marfil. Rescatado de:
http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/30408/1/capitulo1.pdf, 28 de Agosto del
2013, 20:42hrs.
Referencia Álvarez, David (2010). Blog: e-learning, nuevas tecnologías para nuevos aprendizajes.
Entornos personales de aprendizaje. Rescatado de:
http://e-aprendizaje.es/2010/01/26/entornos-personales-de-aprendizaje/, 28 de Agosto
del 2013, 20:17hrs.