seminario patología de los pares craneales 2024.pptx
Desarrollo infantil y aprendizaje temprano
1. EL DESARROLLO INFANTIL Y EL APRENDIZAJE TEMPRANO Los primeros ocho años de la vida del niño son fundamentales, especialmente los tres primeros años, que son la base de la salud, el crecimiento y el desarrollo en el futuro. Durante este período, las niñas y los niños aprenden más rápidamente que en cualquier otra época. Los recién nacidos y los niños de corta edad se desarrollan con mayor rapidez y aprenden más rápidamente cuando reciben amor y afecto, atención, aliento y estímulos mentales, así como alimentos nutritivos y una buena atención de la salud. Todos los niños tienen derecho a que les registren legalmente cuando nacen, a recibir atención de la salud, una buena alimentación, educación y protección contra las lesiones, el maltrato y la discriminación. Es la obligación de los progenitores y los gobiernos asegurar que estos derechos se respeten, se protejan y se pongan en práctica. ...aprendizaje, en este caso para que lo mas pequenos aprendan a crear sus propias historias, a partir del uso de las palabras. palabras que deben cobrar el mayor significado posible dentro de su contexto, y salirse del mismo mientras la posibilidad de crear lo permita. la intencion es propiciar la imaginacion como parte del proceso de aprendizaje y hacerlo coincidir con la aventura de jugar, porque finalmente, todo el proceso se centra en el juego, uno para ninos que manifiesten su creatividad contando nuevas historias, unas creadas a partir de relatos ya existentes o sencillamente de experiencias o vivencias que sean el motor inicial de una posible gran aventura para contar. el libro se desarrolla en 44 subtítulos, cada uno de ellos es una propuesta para la imaginacion, nos brinda diversas maneras de hacer a los ninos desarrollar su imaginacion, mediante distintos juegos que incentiven la generacion de nuevas palabras, de nuevas historias. un proceso interesante es como el autor va generando en cada relato una participacion abierta del lector en las historias, ya sea un nino, un joven o un adulto el que lo lea, el libro tiene la licencia de ser una herramienta para acortar la distancia entre la realidad y la imaginacion. ciertamente el libro resultaría muy util para los maestros, aquellos encargados de incentivar la lectura y permitir el aprendizaje correcto en los ninos, sin embargo es un libro que tambien alcanza a cautivar a quienes no tienen ningun interes en ensenar o dedicarse a los ninos.