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1. Del vídeo proyectado indique en un documento:
a. A que se dedican los institutos Geogebra.
Los institutos de Geogebra se dedican a colaborarle a los docentes interesados en
aprender lo relacionado con Geogebra, en la creación de talleres y materiales para
la enseñanza en el aula.
b. Describa un ejemplo del uso de la herramienta que le haya causado
una grata impresión. ¿Porque?
Me impresiono el ejemplo de los satélites, pues es una forma muy creativa de
mostrar el mínimo común múltiplo a los estudiantes.
c. Desde la época de la conferencia hasta hoy, que novedades presenta
Geogebra
CONFERENCIA DYNAMIC MATHEMATICS FOR EVERYONE DE MARKUS
HOHENWARTER
La conferencia realizada en una universidad de Argentina, inicia con la una breve
reseña histórica sobre como surgió la idea cuando Markus estaba en la universidad,
dice que una mezcla de matemática y derive, es decir quería crear un software que
le permitiera mezclar el álgebra con la geometría, se refiere también a que el
software fue creado por el pero al querer vincular algunas herramientas más, se da
cuenta que necesita la ayuda de otras personas para mejorar la aplicabilidad de
Geogebra.
Luego el conferencista muestra algunos ejemplos muy interesantes, tal vez los que
más le han llamado la atención, y a la vez va mostrando las herramientas que
permiten la creación de diferentes talleres y la forma en que podemos ver el álgebra
por medio de la geometría, estos ejemplos son creados por diferentes personas a
nivel mundial, ya que Geogebra es un software libre y está disponible en diferentes
idiomas, también nombra la comunidad Geogebra tube que es una página web
donde cualquier persona puede subir sus trabajos, de igual manera descargar
ejemplos y publicar dudas para ser resultas por los demás miembros, es un medio
en el cual se puede intercambiar ideas y crear nuevos talleres. Durante la
conferencia va mostrando los cambios que ha tenido el software y las versiones que
han creado. Finalizando se refiere a las nuevas versiones que traerán para
Geogebra en los computadores de escritorio y dispositivos móviles, además de
algunas características que traerá la comunidad Geogebra tube destacando a las
mejores ideas para facilitar la búsqueda. La conferencia concluye con preguntas al
creador de Geogebra.
A mi parecer es una buena herramienta con la cual podemos pasar de la enseñanza
tradicional a una enseñanza más didáctica en la que los estudiantes interactúan con
los problemas, es decir pueden observar las características por ejemplo en el caso
de las funciones, si se cambia el valor de una variable, como cambia la gráfica, sin
necesidad de graficar en un papel nuevamente, cosa que a mi parecer aburre a los
estudiantes, y no solo en funciones, sino en diversos temas.
https://www.youtube.com/watch?v=Yq1eBZjz16I

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  • 1. 1. Del vídeo proyectado indique en un documento: a. A que se dedican los institutos Geogebra. Los institutos de Geogebra se dedican a colaborarle a los docentes interesados en aprender lo relacionado con Geogebra, en la creación de talleres y materiales para la enseñanza en el aula. b. Describa un ejemplo del uso de la herramienta que le haya causado una grata impresión. ¿Porque? Me impresiono el ejemplo de los satélites, pues es una forma muy creativa de mostrar el mínimo común múltiplo a los estudiantes. c. Desde la época de la conferencia hasta hoy, que novedades presenta Geogebra
  • 2. CONFERENCIA DYNAMIC MATHEMATICS FOR EVERYONE DE MARKUS HOHENWARTER La conferencia realizada en una universidad de Argentina, inicia con la una breve reseña histórica sobre como surgió la idea cuando Markus estaba en la universidad, dice que una mezcla de matemática y derive, es decir quería crear un software que le permitiera mezclar el álgebra con la geometría, se refiere también a que el software fue creado por el pero al querer vincular algunas herramientas más, se da cuenta que necesita la ayuda de otras personas para mejorar la aplicabilidad de Geogebra. Luego el conferencista muestra algunos ejemplos muy interesantes, tal vez los que más le han llamado la atención, y a la vez va mostrando las herramientas que permiten la creación de diferentes talleres y la forma en que podemos ver el álgebra por medio de la geometría, estos ejemplos son creados por diferentes personas a nivel mundial, ya que Geogebra es un software libre y está disponible en diferentes idiomas, también nombra la comunidad Geogebra tube que es una página web donde cualquier persona puede subir sus trabajos, de igual manera descargar ejemplos y publicar dudas para ser resultas por los demás miembros, es un medio en el cual se puede intercambiar ideas y crear nuevos talleres. Durante la conferencia va mostrando los cambios que ha tenido el software y las versiones que han creado. Finalizando se refiere a las nuevas versiones que traerán para Geogebra en los computadores de escritorio y dispositivos móviles, además de algunas características que traerá la comunidad Geogebra tube destacando a las
  • 3. mejores ideas para facilitar la búsqueda. La conferencia concluye con preguntas al creador de Geogebra. A mi parecer es una buena herramienta con la cual podemos pasar de la enseñanza tradicional a una enseñanza más didáctica en la que los estudiantes interactúan con los problemas, es decir pueden observar las características por ejemplo en el caso de las funciones, si se cambia el valor de una variable, como cambia la gráfica, sin necesidad de graficar en un papel nuevamente, cosa que a mi parecer aburre a los estudiantes, y no solo en funciones, sino en diversos temas. https://www.youtube.com/watch?v=Yq1eBZjz16I