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El párrafo  De la palabra a la oración, de ella al párrafo y tras varios puntos y aparte habremos creado un texto que pasará a la posteridad.  Universidad  Nacional Experimental Francisco de Miranda  Lic. Oriana Núñez - UNEFM
Objetivo Didáctico  Fortalecer las habilidades en la elaboración de textos escritos para la expresión eficaz y efectiva de las ideas en el quehacer diario, con énfasis en el ejercicio profesional empresarial.
El párrafo  posee  Características Formales Características  de contenido  Secuencia de oraciones con Inicia con  Compuesto por  Finaliza con Jerarquía  Propósito  Cantidad limitada de líneas. Se sugieren un máximo de 8.   Mayúscula Punto y aparte  Coherencia Sangría
El párrafo es… Una secuencia de oraciones que se relacionan entre sí para formar una unidad de sentido.  Cada párrafo trata una sola idea en profundidad y no varias superficialmente.  La información debe organizarse de forma coherente dentro del párrafo y ser relevante y coherente dentro del texto.
Una idea es… Un concepto, opinión o juicio formado de alguien o de algo.  Idea principal: es el enunciado más relevante y significativo que utiliza el escritor para explicar, afianzar o asegurar algo. Al eliminarla el párrafo carece de sentido y pierde toda unidad.  Idea secundaria: presenta, complementa, ejemplifica, explica o refuerza la idea principal.
Lee los siguientes párrafos e identifica la idea principal.  El hombre ha estado activando la erosión y destruyendo los recursos vitales imprescindibles para su subsistencia en la misma proporción en que su vida civilizada ha aumentado. El hombre ha sido un fabricante de desiertos. No ha sabido conservar el equilibrio entre sus necesidades y el medio en que habita. Ese equilibrio que la naturaleza ha mantenido para las otras especies, el hombre ha creído poder romperlo.   Uslar Pietri, 1980. De una a otra Venezuela.
El hombre ha estado activando la erosión y destruyendo los recursos vitales imprescindibles para su subsistencia en la misma proporción en que su vida civilizada ha aumentado. El hombre ha sido un fabricante de desiertos. No ha sabido conservar el equilibrio entre sus necesidades y el medio en que habita. Ese equilibrio que la naturaleza ha mantenido para las otras especies, el hombre ha creído poder romperlo.   Uslar Pietri, 1980. De una a otra Venezuela.
Continúa practicando  El éxito no es un lugar. Y digo esto porque la mayoría de la gente actúa como si pensase que el éxito posee, en efecto, una geografía. Que responde a medidas de latitud y de longitud, que es un espacio que se ocupa. «Cuando usted llego al éxito…», te dicen a veces algunos periodistas. Y una no puede evitar el impulso de mirar sobre el hombro o de observarse los pies con aire absorto.  Rosa Montero, 1994. El país.
Actividad: Líneas intermitentes El éxito no es un lugar. Y digo esto porque la mayoría de la gente actúa como si pensase que el éxito posee, en efecto, una geografía. Que responde a medidas de latitud y de longitud, que es un espacio que se ocupa. «Cuando usted llego al éxito…», te dicen a veces algunos periodistas. Y una no puede evitar el impulso de mirar sobre el hombro o de observarse los pies con aire absorto.  Rosa Montero, 1994. El país.
Si todo es relativo, ¿Encuentra el hombre valor para el sacrificio? ¿Y sin sacrificio se puede acaso vivir? Los hijos son un sacrificio para los padres, el cuidado de los mayores o de los enfermos también lo es. Como la renuncia a lo individual por el bien común, como el amor. Se sacrifican quienes envejecen trabajando por los demás, quienes mueren para salvar al prójimo.  Ernesto Sábato, 2000.  La resistencia.
Si todo es relativo, ¿Encuentra el hombre valor para el sacrificio? ¿Y sin sacrificio se puede acaso vivir? Los hijos son un sacrificio para los padres, el cuidado de los mayores o de los enfermos también lo es. Como la renuncia a lo individual por el bien común, como el amor. Se sacrifican quienes envejecen trabajando por los demás, quienes mueren para salvar al prójimo.  Ernesto Sábato, 2000.  La resistencia.
Desde la perspectiva del hombre moderno la gente de antes tenía menos libertad. Eran menores las posibilidades de elección, pero, indudablemente, su responsabilidad era mucho mayor. No se les ocurría, siquiera, que pudieran desentenderse de los deberes a su cargo. Algo notable es el valor que aquella gente le daba a las palabras. Hoy las palabras sirven más para descargarnos de nuestros actos que para responder por ellos.  Ernesto Sábato, 2000.  La resistencia.
Desde la perspectiva del hombre moderno la gente de antes tenía menos libertad. Eran menores las posibilidades de elección, pero, indudablemente, su responsabilidad era mucho mayor. No se les ocurría, siquiera, que pudieran desentenderse de los deberes a su cargo. Algo notable es el valor que aquella gente le daba a las palabras. Hoy las palabras sirven más para descargarnos de nuestros actos que para responder por ellos.  Ernesto Sábato, 2000.  La resistencia.
Al escribir no olvides ordenar tus ideas en ideas principales y secundarias. También procura mantener un orden o estructura: introducción, desarrollo y conclusión.

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El párrafo

  • 1. El párrafo De la palabra a la oración, de ella al párrafo y tras varios puntos y aparte habremos creado un texto que pasará a la posteridad. Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Lic. Oriana Núñez - UNEFM
  • 2. Objetivo Didáctico Fortalecer las habilidades en la elaboración de textos escritos para la expresión eficaz y efectiva de las ideas en el quehacer diario, con énfasis en el ejercicio profesional empresarial.
  • 3. El párrafo posee Características Formales Características de contenido Secuencia de oraciones con Inicia con Compuesto por Finaliza con Jerarquía Propósito Cantidad limitada de líneas. Se sugieren un máximo de 8. Mayúscula Punto y aparte Coherencia Sangría
  • 4. El párrafo es… Una secuencia de oraciones que se relacionan entre sí para formar una unidad de sentido. Cada párrafo trata una sola idea en profundidad y no varias superficialmente. La información debe organizarse de forma coherente dentro del párrafo y ser relevante y coherente dentro del texto.
  • 5. Una idea es… Un concepto, opinión o juicio formado de alguien o de algo. Idea principal: es el enunciado más relevante y significativo que utiliza el escritor para explicar, afianzar o asegurar algo. Al eliminarla el párrafo carece de sentido y pierde toda unidad. Idea secundaria: presenta, complementa, ejemplifica, explica o refuerza la idea principal.
  • 6. Lee los siguientes párrafos e identifica la idea principal. El hombre ha estado activando la erosión y destruyendo los recursos vitales imprescindibles para su subsistencia en la misma proporción en que su vida civilizada ha aumentado. El hombre ha sido un fabricante de desiertos. No ha sabido conservar el equilibrio entre sus necesidades y el medio en que habita. Ese equilibrio que la naturaleza ha mantenido para las otras especies, el hombre ha creído poder romperlo. Uslar Pietri, 1980. De una a otra Venezuela.
  • 7. El hombre ha estado activando la erosión y destruyendo los recursos vitales imprescindibles para su subsistencia en la misma proporción en que su vida civilizada ha aumentado. El hombre ha sido un fabricante de desiertos. No ha sabido conservar el equilibrio entre sus necesidades y el medio en que habita. Ese equilibrio que la naturaleza ha mantenido para las otras especies, el hombre ha creído poder romperlo. Uslar Pietri, 1980. De una a otra Venezuela.
  • 8. Continúa practicando El éxito no es un lugar. Y digo esto porque la mayoría de la gente actúa como si pensase que el éxito posee, en efecto, una geografía. Que responde a medidas de latitud y de longitud, que es un espacio que se ocupa. «Cuando usted llego al éxito…», te dicen a veces algunos periodistas. Y una no puede evitar el impulso de mirar sobre el hombro o de observarse los pies con aire absorto. Rosa Montero, 1994. El país.
  • 9. Actividad: Líneas intermitentes El éxito no es un lugar. Y digo esto porque la mayoría de la gente actúa como si pensase que el éxito posee, en efecto, una geografía. Que responde a medidas de latitud y de longitud, que es un espacio que se ocupa. «Cuando usted llego al éxito…», te dicen a veces algunos periodistas. Y una no puede evitar el impulso de mirar sobre el hombro o de observarse los pies con aire absorto. Rosa Montero, 1994. El país.
  • 10. Si todo es relativo, ¿Encuentra el hombre valor para el sacrificio? ¿Y sin sacrificio se puede acaso vivir? Los hijos son un sacrificio para los padres, el cuidado de los mayores o de los enfermos también lo es. Como la renuncia a lo individual por el bien común, como el amor. Se sacrifican quienes envejecen trabajando por los demás, quienes mueren para salvar al prójimo. Ernesto Sábato, 2000. La resistencia.
  • 11. Si todo es relativo, ¿Encuentra el hombre valor para el sacrificio? ¿Y sin sacrificio se puede acaso vivir? Los hijos son un sacrificio para los padres, el cuidado de los mayores o de los enfermos también lo es. Como la renuncia a lo individual por el bien común, como el amor. Se sacrifican quienes envejecen trabajando por los demás, quienes mueren para salvar al prójimo. Ernesto Sábato, 2000. La resistencia.
  • 12. Desde la perspectiva del hombre moderno la gente de antes tenía menos libertad. Eran menores las posibilidades de elección, pero, indudablemente, su responsabilidad era mucho mayor. No se les ocurría, siquiera, que pudieran desentenderse de los deberes a su cargo. Algo notable es el valor que aquella gente le daba a las palabras. Hoy las palabras sirven más para descargarnos de nuestros actos que para responder por ellos. Ernesto Sábato, 2000. La resistencia.
  • 13. Desde la perspectiva del hombre moderno la gente de antes tenía menos libertad. Eran menores las posibilidades de elección, pero, indudablemente, su responsabilidad era mucho mayor. No se les ocurría, siquiera, que pudieran desentenderse de los deberes a su cargo. Algo notable es el valor que aquella gente le daba a las palabras. Hoy las palabras sirven más para descargarnos de nuestros actos que para responder por ellos. Ernesto Sábato, 2000. La resistencia.
  • 14. Al escribir no olvides ordenar tus ideas en ideas principales y secundarias. También procura mantener un orden o estructura: introducción, desarrollo y conclusión.