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MOMENTOS DE LAS SITUACIONES DE
APRENDIZAJE
De Iniciación De Desarrollo De Culminación
Son actividades que
lleven al alumno a
mostrar lo que sabe para
establecer conexiones
con el nuevo
conocimiento. Pueden
ser por medio de
preguntas, una lectura,
video y otras.
Es el de mayor
importancia y
dedicación. Se emplean
las técnicas y recursos
más apropiados para la
construcción del
aprendizaje. Se trabaja
grupal e individualmente.
El estudiante discute,
analiza, practica, realiza
laboratorios, resuelve,
lee, etc. Construye y
reconstruye sus
aprendizajes.
Evoca lo aprendido. Se
verifica el logro de los
objetivos. Elabora
síntesis y
recapitulaciones de lo
aprendido que pueden
ser: mapas conceptuales,
esquemas de llaves,
cuadros, etc.
Elaborado por: Omayra de Ching

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  • 1. MOMENTOS DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE De Iniciación De Desarrollo De Culminación Son actividades que lleven al alumno a mostrar lo que sabe para establecer conexiones con el nuevo conocimiento. Pueden ser por medio de preguntas, una lectura, video y otras. Es el de mayor importancia y dedicación. Se emplean las técnicas y recursos más apropiados para la construcción del aprendizaje. Se trabaja grupal e individualmente. El estudiante discute, analiza, practica, realiza laboratorios, resuelve, lee, etc. Construye y reconstruye sus aprendizajes. Evoca lo aprendido. Se verifica el logro de los objetivos. Elabora síntesis y recapitulaciones de lo aprendido que pueden ser: mapas conceptuales, esquemas de llaves, cuadros, etc. Elaborado por: Omayra de Ching