SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Capitulo XII
Representatividad
  de los voceros
  de programa.
Artículo 45
   Aprendices voceros de programa.


Desde la inducción muestran ser un buen
 líder.
Trabaja en equipo.
Maneja bien la información.
Tiene iniciativa y actitudes que benefician
 al grupo y al desarrollo del programa.
Articulo 46
     Requisitos y condiciones para ser
                  vocero.

∗ Ser postulado por los demás aprendices.
∗ Tener disponibilidad para trabajar en equipo.
∗ Actuar de acuerdo al reglamento.
∗ Cumplir con las responsabilidades como
  vocero.
∗ Tener cualidades y capacidades de líder.
∗ Tener una actitud critica y constructiva.
Articulo 47
    Responsabilidades de los voceros.

Promover la participación de los aprendices
 en las distintas actividades.
Asumir compromisos.
Participar con los comités de evaluación y
 seguimiento.
Participar en las reuniones citadas para velar
 por el bienestar de los aprendices.
Velar por el cumplimiento y aprobación del
 reglamento del aprendiz.
Articulo 48
    Elección de voceros de programa.

• Postulación democrática.
• Periodo mínimo seis meses.
• Puede ser reelegido.
• Puede ser relevado de su cargo por faltas
  o incumplimiento al reglamento.
• Los aprendices pueden elegir su
  reemplazo de forma virtual o presencial.
Muchas Gracias
por su atención.

Más contenido relacionado

Similar a Capitulo xii

REGLAMENTO_DEL_APRENDIZ[1] (1).pptx
REGLAMENTO_DEL_APRENDIZ[1] (1).pptxREGLAMENTO_DEL_APRENDIZ[1] (1).pptx
REGLAMENTO_DEL_APRENDIZ[1] (1).pptxJuanPabloPeaMartnez
 
reglamento y gestión proyecto
reglamento y gestión proyectoreglamento y gestión proyecto
reglamento y gestión proyectoguest48f02b
 
equipos de trabajo y conflicto.pdf
equipos de trabajo y conflicto.pdfequipos de trabajo y conflicto.pdf
equipos de trabajo y conflicto.pdfjuan142090
 
Reglamento aprendiz sena
Reglamento aprendiz senaReglamento aprendiz sena
Reglamento aprendiz senaguest7e74532
 
liderazgo PRESENTACION JME.ppt
liderazgo PRESENTACION JME.pptliderazgo PRESENTACION JME.ppt
liderazgo PRESENTACION JME.pptMichael850992
 
Articulos manual aprendiz
Articulos manual aprendizArticulos manual aprendiz
Articulos manual aprendizsenayaky
 
Crea equipos agiles en la nueva normalidad
Crea equipos agiles en la nueva normalidadCrea equipos agiles en la nueva normalidad
Crea equipos agiles en la nueva normalidadPMI Capítulo México
 
LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LOS SISTEMAS DE SOPORTE.pdf
LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LOS SISTEMAS DE SOPORTE.pdfLA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LOS SISTEMAS DE SOPORTE.pdf
LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LOS SISTEMAS DE SOPORTE.pdfJosé Alfredo Balcona Flores
 
Ppt cap17 yoliannasibil8nov[1]
Ppt cap17 yoliannasibil8nov[1]Ppt cap17 yoliannasibil8nov[1]
Ppt cap17 yoliannasibil8nov[1]Yoliana Santos
 
Trabajo en equipo y liderazgo
Trabajo en equipo y liderazgoTrabajo en equipo y liderazgo
Trabajo en equipo y liderazgolauradelmaredu
 
Nivel 2 transformacion del aprendizaje este es..pptx
Nivel 2 transformacion del aprendizaje este es..pptxNivel 2 transformacion del aprendizaje este es..pptx
Nivel 2 transformacion del aprendizaje este es..pptxluisfelipecartagena5
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentaciónanyelo1
 
Presentaci n_dra__patricia_villaseca
Presentaci  n_dra__patricia_villasecaPresentaci  n_dra__patricia_villaseca
Presentaci n_dra__patricia_villasecaCesfamgarin
 
Creacion de un equipo de alto desempeño
Creacion de un equipo de alto desempeñoCreacion de un equipo de alto desempeño
Creacion de un equipo de alto desempeñoCarolinaTaipe6
 

Similar a Capitulo xii (20)

REGLAMENTO_DEL_APRENDIZ[1] (1).pptx
REGLAMENTO_DEL_APRENDIZ[1] (1).pptxREGLAMENTO_DEL_APRENDIZ[1] (1).pptx
REGLAMENTO_DEL_APRENDIZ[1] (1).pptx
 
reglamento y gestión proyecto
reglamento y gestión proyectoreglamento y gestión proyecto
reglamento y gestión proyecto
 
equipos de trabajo y conflicto.pdf
equipos de trabajo y conflicto.pdfequipos de trabajo y conflicto.pdf
equipos de trabajo y conflicto.pdf
 
Reglamento aprendiz sena
Reglamento aprendiz senaReglamento aprendiz sena
Reglamento aprendiz sena
 
liderazgo PRESENTACION JME.ppt
liderazgo PRESENTACION JME.pptliderazgo PRESENTACION JME.ppt
liderazgo PRESENTACION JME.ppt
 
Articulos manual aprendiz
Articulos manual aprendizArticulos manual aprendiz
Articulos manual aprendiz
 
Crea equipos agiles en la nueva normalidad
Crea equipos agiles en la nueva normalidadCrea equipos agiles en la nueva normalidad
Crea equipos agiles en la nueva normalidad
 
LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LOS SISTEMAS DE SOPORTE.pdf
LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LOS SISTEMAS DE SOPORTE.pdfLA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LOS SISTEMAS DE SOPORTE.pdf
LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LOS SISTEMAS DE SOPORTE.pdf
 
Ppt cap17 yoliannasibil8nov[1]
Ppt cap17 yoliannasibil8nov[1]Ppt cap17 yoliannasibil8nov[1]
Ppt cap17 yoliannasibil8nov[1]
 
Trabajo en equipo y liderazgo
Trabajo en equipo y liderazgoTrabajo en equipo y liderazgo
Trabajo en equipo y liderazgo
 
Ccsa Segundo Foro
Ccsa Segundo ForoCcsa Segundo Foro
Ccsa Segundo Foro
 
Nivel 2 transformacion del aprendizaje este es..pptx
Nivel 2 transformacion del aprendizaje este es..pptxNivel 2 transformacion del aprendizaje este es..pptx
Nivel 2 transformacion del aprendizaje este es..pptx
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
3 f formando facilitadores
3 f formando facilitadores3 f formando facilitadores
3 f formando facilitadores
 
Diapo empowerment
Diapo empowermentDiapo empowerment
Diapo empowerment
 
Temarios de cursos de Silvano Leonardo Coach
Temarios de cursos de Silvano Leonardo CoachTemarios de cursos de Silvano Leonardo Coach
Temarios de cursos de Silvano Leonardo Coach
 
Presentaci n_dra__patricia_villaseca
Presentaci  n_dra__patricia_villasecaPresentaci  n_dra__patricia_villaseca
Presentaci n_dra__patricia_villaseca
 
Ciclo De Vida Del Equipo
Ciclo De Vida Del EquipoCiclo De Vida Del Equipo
Ciclo De Vida Del Equipo
 
Creacion de un equipo de alto desempeño
Creacion de un equipo de alto desempeñoCreacion de un equipo de alto desempeño
Creacion de un equipo de alto desempeño
 
CÓDIGO DE ÉTICA.docx
CÓDIGO DE ÉTICA.docxCÓDIGO DE ÉTICA.docx
CÓDIGO DE ÉTICA.docx
 

Capitulo xii

  • 1. Capitulo XII Representatividad de los voceros de programa.
  • 2. Artículo 45 Aprendices voceros de programa. Desde la inducción muestran ser un buen líder. Trabaja en equipo. Maneja bien la información. Tiene iniciativa y actitudes que benefician al grupo y al desarrollo del programa.
  • 3. Articulo 46 Requisitos y condiciones para ser vocero. ∗ Ser postulado por los demás aprendices. ∗ Tener disponibilidad para trabajar en equipo. ∗ Actuar de acuerdo al reglamento. ∗ Cumplir con las responsabilidades como vocero. ∗ Tener cualidades y capacidades de líder. ∗ Tener una actitud critica y constructiva.
  • 4. Articulo 47 Responsabilidades de los voceros. Promover la participación de los aprendices en las distintas actividades. Asumir compromisos. Participar con los comités de evaluación y seguimiento. Participar en las reuniones citadas para velar por el bienestar de los aprendices. Velar por el cumplimiento y aprobación del reglamento del aprendiz.
  • 5. Articulo 48 Elección de voceros de programa. • Postulación democrática. • Periodo mínimo seis meses. • Puede ser reelegido. • Puede ser relevado de su cargo por faltas o incumplimiento al reglamento. • Los aprendices pueden elegir su reemplazo de forma virtual o presencial.