1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la
próxima semana, comprendida entre el Lunes de 29 Septiembre al Viernes 03 de Octubre
del año en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases.
 Presentar el martes 30/09 el siguiente libro “La cama mágica de Bartolo” de Mauricio Paredes,
Editorial Alfaguara.
 Horario de atención de la profesora jefe: Los viernes 10:00 a 11:00 horas.
 Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.
 Los alumnos que falten y no presenten justificativo médico en las evaluaciones serán medidos con
escala de 80%.
A PATIR DEL DÍA LUNES 29 DE SEPTIEMBRE TODOS LOS ALUMNOS DEBERÁN SER
RETIRADOS POR LA ENTRADA DE SAN JOSÉ.
 PREPARANDO LAS OLIMPIADAS DEPORTIVAS. Jueves 04 de Diciembre en el Estadio Bueras. Horario
de 8:00 a 10:00 horas. De 1° a 3° básico.
 Los alumnos de 1° a 6° básico, practican las cuatro disciplinas atléticas, sin embargo, el día de la
competencia sólo ejecutan las pruebas de velocidad, salto largo y lanzamiento.
 Se informa que durante el mes de Octubre se realizará un actividad educativa en nuestro
establecimiento llamada; “Planetario móvil”, el cual tiene un valor de $1.500 por alumno. El
dinero debe ser enviado a más tardar el día martes 30 de septiembre.
Objetivo de la actividad: Introducir al niño en la comprensión del cosmos, adecuando las nociones a las características
de su nivel de pensamiento concreto.
 LEMA DE NUESTRO CURSO: “SI UNO PUEDE, TODOS PODEMOS”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Lunes 29/09: Ficha PAC de lenguaje. Traer sopas de letras.
Lunes 29/09: Traer una fotografía en la que muestre la preparación de la receta favorita escrita en
el cuaderno durante la clase del 24/09.
 Martes 30/09: Control de lectura.
 Jueves 02/10: Dictado de oraciones.
BIBLIOTECA DE AULA: Se solicita a todos los apoderados que manden un libro de lectura, cuento o comics. Para renovar
libros. Alumnos pendientes.
MATEMÁTICA:
 Estudiar las tablas del 1 al 10.
 Jueves 02/10: Control de cálculo mental de tablas de multiplicar del 1 al 5.
 Reforzar contenidos con resolución de problemas y multiplicaciones simples. Realizar las
comprobaciones de los ejercicios deficientes de la evaluación anterior.
 Traer las tablas impresas o en mini libro del 1 al 10. Todas las clases.
CIENCIAS NATURALES:
Traer lunes 29/09 y miércoles 01/09 el libro entregado en por “La biblioteca viajera” “Animales chilenos”.
 Reforzar contenidos de los hábitats.
 Aloe se encuentra viajando a las casa para compartir con la familia y traer material para presentar en
clases.
 Proyecto Integrado “Animales en peligro de extinción”. Ver anexo. Los estudiantes deben aprender a
guardar sus trabajos en un pendrive. Practicar en la casa.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
 Información solicitada. Debe ser presentada escrita en el cuaderno el lunes 29/09 y martes 30/09(clase
en la sala de computación).
 Nombre del animal. Presentar nombre científico si lo tiene. Características (simple). Razones de porque
se encuentra en peligro de extinción.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
 Martes 30/09: Traer 3 recortes de flora y fauna chilena.
 Leer sobre el mestizaje en el libro, legado de los españoles y los inmigrantes en Chile.
 Ver nuevos videos. Ver links en ¡Quiero saber más!
ORIENTACIÓN:
* La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes.
* Tema trabajado: LA SOLIDARIDAD. Comentar en familia. Ver video YOUTUBE. “ BAJO UNA SETA”
TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes.
Martes 30/09: Traer cajas de medicamentos forradas para armar un objeto tecnológico con cuerpos
geométricos. Actividad evaluada.
MÚSICA: Durante el segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día jueves. Traer cuaderno
color rosado.
 Traer 3 recortes de bailes de la zona centro y sur de Chile. Traer recortes de instrumentos del folclore
chileno (5)
INGLÉS:
 Traer libro y cuaderno.
ARTES VISUALES: El segundo semestre se dará en una hora los días lunes. .
+ Traer materiales para elaborar una composición artística simple en clases. Materiales sugeridos cartulinas,
lápices de cera, lapides scripto, plasticina, masa para modelar y soporte de cartón. Traer los pasos escritos en
el cuaderno.
 Ver PPT de las “Obras en espacios públicos”
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Traer útiles de aseo.
RELIGIÓN: Se trabajará la unidad: “La solidaridad”. Gracias a todas las familias que colaboraron con la
campaña.
CALENDARIO SEMANAL
TEST ME PREPARO
MATEMÁTICAS 29 DE SEPTIEMBRE -19: 00 HORAS 06 DE OCTUBRE- 14: 00 HORAS
AULA VIRTUAL/BIBLIOTECA VIRTUAL
 Ver PPT de Refuerzo de matemática resolución de problemas.
 Ver PPT de Refuerzo de los signos.
 Ver PPT de lenguaje de los verbos.
 Ver la revisión de las Fichas PAC.
Metodología implementada en el área de:
CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA.
o Seleccionar un animal en peligro de extinción
o Reconocer lugar donde vive y las características principales de cada animal
o Confeccionar un ppt con la información solicitada
o Grabar PPT en pendrive y entregar en la fecha indicada.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
LISTADO DE ANIMALES CHILENOS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
N° ANIMAL INTEGRANTES
1 Pato corta corrientes Deramon y Jaramillo
2 Colocolo García y Hidalgo
3 Cisne de cuello negro Martínez y Ramírez
4 Vicuña Pereira y Gutiérrez
5 Chinchilla cordillerana Gamboa y Quiroga
6 Puma chileno Delgado y Elgueda
7 El pájaro carpintero Ávila y Alvares
8 Zorro Culpeo Opazo y Acosta
9 Ñandú Saavedra y Ortiz
10 Rana chilena Montecinos y Pino
11 Ranita de Darwin Ortega y Lagos
12 Pingüinos Iturriaga y Valdés
13 Guanacos del desierto de
Atacama.
Becerra y Araya
14 El chungungo Matías González y Pizarro
15 El huemul Campos y Castro
16 El cóndor Oyarzo y Fernández
17 El águila chilena Díaz
18 El chuncho Manterola
19 El güiña Benjamín González
20 El loro tricahue Rafael González
La vizcacha Bastián Valenzuela
Zorro chilote Matilda Araya
PÁGINAS DE INTERNET.
http://extincionchile.wordpress.com/
http://www.biobiochile.cl/2012/03/18/10-de-los-animales-chilenos-mas-amenazados-por-la-
extincion.shtml
CATEGORIA
EXCELENTE
(3PTOS)
SATISFACTORIO (2
PTS.)
SATISFACTORIO CON
RECOMENDACIONES (1 PTS.)
NECESITA MEJORAR (0
PTO)
Realiza el Trabajo
con el uso de la
herramienta
tecnológica
Utiliza adecuadamente la
herramienta tecnológica.
Utiliza la herramienta
tecnológica de forma
primaria.
Tiene un uso inadecuado de la
herramienta tecnológica.
No utiliza la herramienta
tecnológica
Uso del programa
POWER POINT
Utiliza adecuadamente el
programa de acuerdo a lo
solicitado
Utiliza en forma deficiente
el programa ,reconociendo
solo algunos elementos del
programa solicitados
Utiliza de forma inapropiada el
programa y no reconoce las
funciones de programa
solicitadas.
No utiliza el programa y no
logra realizar las
actividades solicitadas
Muestra el trabajo
realizado POWER
POINT
Muestra evidencia de
todo el trabajo realizado
de acuerdo a lo solicitado
Muestra parte del trabajo
realizado en clases en
POWER POINT y con la
mitad de las tareas
solicitadas.
Muestra escasa evidencia del
trabajo en POWER POINT y no
se muestra de acuerdo a lo
solicitado.
No muestra evidencia del
trabajo en POWER POINT
Trabajo durante el
periodo de clase
Trabaja todo el periodo
de la clase de acuerdo a
lo solicitado siguiendo las
instrucciones
Trabaja por periodos cortos
durante la clase y siguiendo
algunas instrucciones.
Trabaja solo en un periodo de
la clase y no sigue
instrucciones
No trabaja en la clase y no
sigue las instrucciones.
Organización
Del trabajo
Logra trabajar de forma
organizada al seguir las
instrucciones.
Logra trabajar , pero es
deficiente su organización
al momento al seguir
instrucciones
Logra de forma deficiente
organizar el trabajo y le
cuesta seguir instrucciones.
No trabaja y no logra
seguir instrucciones
Expresa la forma
de usar la
herramienta
creando una
diapositiva.
Reconoce la función de
los iconos del programa
para crear una diapositiva
con información e
imagen.
Reconoce sólo algunas
funciones de los iconos del
programa para crear una
diapositiva con información
y sin imagen.
Reconoce escasamente las
funciones de los iconos para
crear una diapositiva sin
información, pero incluye
imagen.
No reconoce las funciones
de los iconos para crear
una diapositiva.

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
¡QUIERO SABER MÁS!
Orientación.
La solidaridad. Video. “Bajo una seta”
https://www.youtube.com/watch?v=o1FcvkBiCQk
Lectura. Nuevo
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=196075
Dictado. Material descargable.
http://segundodecarlos.blogspot.com/
• PARA APRENDER MÁS.
VIDEOS DE HISTORIA.
Inmigrantes:
https://www.youtube.com/watch?v=T3ROklF-jHg
https://www.youtube.com/watch?v=F_91REPZ4fk
https://www.youtube.com/watch?v=R9mc9JAZtCc
Buscar direcciones en GOOGLE MAPS o GOOGLE EARTH
http://www.youtube.com/watch?v=16Bu3PhSEbQ
http://www.youtube.com/watch?v=A7CCAMTjWW8
• REFUEZO DE MATEMÁTICAS. NUEVO RECURSO.
• CREQUEA LAS TABLAS
• PRACTICAR CÁLCULO MENTAL
• http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_tabla_sumar.php
• http://www.smartick.es/presentacionProblema!doEjercicioAnonimo.html?recursosDidacticosId=tabla-de-multiplicar-del-2-3-4-y-5
• Juego de las tablas de multiplicar:
http://www.cyberkidzjuegos.com/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep4/
rekenen1/&spelNaam=Tablas%20de%20multiplicar%201,2,5%20y%2010&groep=4&vak=rekenen
Adiciones: http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_matematicas_sumas.html
APRENDIENDO LAS TABLAS
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/preguntatablas/tablas_pp.html
http://www.educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=tablas%20de%20multiplicar
Resolución de problemas: Material que pueden imprimir para ejercitar.
http://ejerciciosmatematicas.bligoo.cl/problemas-de-matematicas-para-1-a-4-basico
clasificación de los cuerpos
http://luisamariaarias.wordpress.com/matematicas/tema-14-cuerpos-geometricos-volumen/
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KN52NDP8-13X6PDL-19PJ/CUERPOS%20GEOMÉTRICOS.cmap
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/3D_shapes/index.html
Clasificación de los cuerpos.
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/matematicas6/cuerpos_geometricos_6/cuerpos_geometricos_6.html
Sin otro particular, se despide atte.
María Angélica Gutiérrez M.
Profesora Jefe
Maipú, Viernes 26 de Septiembre de 2014