REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA                                     UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR     ...
Contenidos                 Actividades                          Estrategias   Ejes Transversales     Recursos             ...
Identificación del Día del facilitadas por el docente.                         Liberador                                 6...
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Microclase de ambiental

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA Tutor: Autores: Sección: Barquisimeto, Febrero de 2012Objetivo: Descripción del día del Accidente Nuclear de Chernóbil mediante la integración de temas de la especialidad de mecánica I.
  2. 2. Contenidos Actividades Estrategias Ejes Transversales Recursos Tiempo  Conceptual  Inicio  Trabajo 5 minElementos químicos Ejecución de la dinámica llamada LiberadorMaterial radioactivo el tren, donde se realizaran gruposReacción química de 3 integrantes, la cual consisteÁtomo y estructura en formar columnas con cadaIsotopos y Grafitos equipo cada uno con los ojosDía del Accidente cerrados y el primero de cada unaNuclear de Chernóbil será el que los guiara para así formar un solo tren con los  Procediemntal grupos, no se debe hablar solo darEjecución de una palmadas en la espalda con laactividad de inicio derecha si quieren cruzar en esellamada el tren. sentido y con la izquierda para se lado y si quieren detener una palmada en la cabeza.  DesarrolloConceptualización de Conceptualización de elementos  Lingüísticoelementos químicos y químicos y material radioactivo  Tecnología de la Proyector Multimedia 6 minmaterial radioactivo por medio del proyector información y(Norneris). multimedio, luego la docente telecomunicación presentara la tabla periódica y realizara preguntas a los estudiantes en relación al tema.Definición de reacción Definición de reacción química,  Lingüísticoquímica, átomo y su átomo y su estructura por medio Mapa Mental  Tecnología de la Proyector Multimedia 6 minestructura (Jeancarlos). del proyector multimedia información y utilizando un mapa mental y se le telecomunicación pedirá a uno de los estudiantes que realice un experimento para que vean lo que es una reacciónExplicación de Isotopo y químicaGrafito (Neomar). Explicación de isotopo y grafito  Lingüístico por medio del proyector Proyector Multimedia 6 min  Tecnología de la Cartón con palabras multimedia, luego dos estudiantes información y formaran un concepto con claves telecomunicación diversas palabras claves  Trabajo
  3. 3. Identificación del Día del facilitadas por el docente. Liberador 6 minaccidente Nuclear de Identificación del día del Proyector MultimediaChernóbil (Luis José). accidente nuclear de Chernóbil, el  Lingüístico docente explicara la fecha en la  Tecnología de la que se produjo, el lugar, dónde información y utilizara un mapa mediante el telecomunicación proyector multimedia y dará unaDescripción de la breve introducción. 6 minexplosión que origino el Descripción de la explosión que Mapa Conceptual  Lingüístico Proyector Multimediaaccidente nuclear y sus produjo el accidente por medio de  Tecnología de la Pizarrónconsecuencias. (Dulce). un mapa conceptual utilizando el información y Marcador proyector multimedia, también el telecomunicación Borrador docente preguntar a los  Trabajo estudiantes las consecuencias que Liberador  Actitudinal dejo dicho accidentes las cualesRealizar un ensayo en serán anotadas en la pizarra.relación a la clase  Cierredesarrollada. Realización de un ensayo por 10 min parte de los estudiantes en grupos Ensayo de 4 integrantes, en relación al Hojas  Trabajo tema expuesto y dar sus Lapices Liberador conclusiones de lo que allí plasmaron.

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