1. Programa: Que quede entre amigos Unidad didáctica: Guerreros
Línea de actuación: Mitos y leyendas Curso: 4º ESO
Ficha conclusiones para el educador- tutor
Nadie como usted conoce a sus alumnos, población diana de este proyecto. Su
percepción de la actividad como educador es muy importante por lo que le proponemos algunas
ideas para debatir con ellos.
A los alumnos le hemos entregado una actividad para trabajar en familia, dentro lo posible,
le agradeceríamos que animara, motivara, potenciara y evaluara esta actividad.
En caso de duda puedes consultar la Web www.qqea.org y Facebook y Tuenti: QueQuede EntreAmigos
Mi nombre correo Tfno.: 922 314313 Ext. Drogodependencias
Objetivos de la unidad didáctica :
-Reflexionar sobre las situaciones sociales que los jóvenes tienen que afrontar en su vida diaria.
-Analizar y debatir sobre los valores y actitudes de los jóvenes en el siglo XXI.
Contenidos :
Mentira
“Estos son mis amigos”
Los jóvenes controlan los riesgos
Los jóvenes controlan los Estos son mis amigos. Mentira.
riesgos.
¿Pasamos de todo? Se el cambio que quieres ver en el mundo
¿Imitamos lo que vemos?
¿Pasamos de todo? Se el cambio que quieres ver ¿Imitamos lo que vemos?
en el mundo.
Material de apoyo:
- http://www.youtube.com/watch?v=0Y1yf1R9K5s (Papas y mamas)
- http://www.youtube.com/watch?v=D5zaF61DeJQ (Corto sobre el Whats app y las parejas)
- http://www.youtube.com/watch?v=x64XLKPhdos (Algún día)
- http://www.youtube.com/watch?v=zeOMwcPOGAE (Anuncio BMW y deporte)
- http://www.youtube.com/watch?v=_VsPzgZH3mw (Porta – Espejismos)

2. Algunas preguntas para la reflexión sobre lo tratado
 Antes las situaciones sociales injustas que vivimos hoy en día ¿cuál es el papel que
desempeñan los jóvenes?
 ¿Los jóvenes “controlan“? ¿qué no controlan?
 ¿Es bueno Internet? ¿es bueno Messenger y Tuenti?
 ¿Cuáles crees que son los valores y actitudes que debe tener un joven comprometido con lo
que pasa a su alrededor?
 ¿Han participado en el Facebook y Tuenti: QueQuede EntreAmigos? ¿Qué aportación les
ha gustado más?
 ¿Qué conclusiones han obtenido de la actuación?
 ¿Qué es lo que más les ha gustado de la actuación?
Algunos datos para el debate
Los jóvenes canarios en términos generales presentan una autopercepción con respecto a los estados
de felicidad bastante neutra, no se consideran ni más feliz de lo habitual ni menos feliz. La mayoría
de ellos tal y como se puede observar en el gráfico 5.24, se considera en un estado de felicidad sin
variaciones, es decir el mismo que habitualmente sienten.
Los jóvenes que se sitúan en el polo más positivo de la autopercepción representan el 28, 71%. Se
trata, pues de jóvenes que se sienten más felices de lo habitual. Los que representan el polo mas
negativo de esta autopercepción, es decir los que están menos felices de los habitual o mucho menos
felices representan el 3,84 y el 0,46% respectivamente.
MUCHAS GRACIAS
Si lo desea, puede aportar su evaluación y sus sugerencias en el Facebook y en el Tuenti del programa
QueQuede EntreAmigos o visitar la página web www.qqea.org