1. CONSTRUIR UNA VIDA… CONSTRUIR UNA COMUNIDAD
PROGRAMA: QQEA ¡QUE QUEDE ENTRE AMIGOS! LÍDERES ENTRE IGUALES
EDUCANDO EN SALUD
“LA VIDA EN LA SELVA”
Curso 2º ESO
AMOR Y DESAMOR
OBJETIVOS:
en la familia.
rzar la autoestima de los hijos.
Web: Facebook y Tuenti: QueQuede EntreAmigos
WEB: www.qqea.org

2. ALGUNAS PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR EN EL AULA.
¿Existen diferencias entre lo que sienten las chicas y chicos cuando se enamoran?
¿Qué os parecen las canciones “La Muda” de Cali & el Dandee y “Respira” de Luis
Fonsi?, ¿Qué mensajes trasladan? ¿Estáis de acuerdo con ellos?
¿Por qué les cuesta a las personas expresar sus sentimientos?, ¿por qué se bloquean?
¿Ayuda el uso de alcohol a expresar sentimientos?
¿Qué pensáis de lo que le dice Baloo a Mowgli?
¿Qué conclusiones habéis obtenido sobre la expresión de sentimientos y el amor?
¿Habéis participado en el foro? ¿Qué aportación os ha gustado más?
¿Qué conclusiones habéis obtenido de la actuación?, ¿Qué es lo que más os ha gustado
de la actuación?

3. ACTIVIDAD PARA HACER EN FAMILIA
¿Qué hemos hecho hoy en instituto?
Hoy hemos presentado a su hijo la línea de prevención en salud “la vida en la selva" y
hemos trabajado el comic que se llama “Amor y desamor”. Hemos visto como Mowgli
se enamora y no sabe como decírselo a la chica que le gusta y como sus compañeros le
aconsejan. Hemos escuchado dos canciones.
¿Qué podemos hacer en familia?
Pueden leer el comic que se encuentra en esta página web www.qqea.org. Todos juntos,
en familia, podríamos reflexionar sobre estas propuestas. Además si lo consideran como
padres podrían comentar, en familia, sobre parecidas vivencias que nos ocurren como
adultos.
Después de manera divertida todos juntos podríamos pensar y escribir 3 frases bonitas
para expresar sentimientos a alguien que te gusta.
3 FRASES BONITAS PARA DECIRTE QUE ME
GUSTAS

4. Compartiendo en familia:
ALGUNAS SUGERENCIAS SOBRE SUS VIVENCIAS A COMPARTIR CON SU
HIJO/A.
- Reflexionen con su hijo/a, sin que les diga el nombre del amigo/a si no lo desea, si tiene
algún amigo/a que esté enamorado y sobre lo que le cuenta que siente.
- Debatan en familia si existen diferencias entre lo que sienten las chicas y chicos cuando
se enamoran y sobre lo que hacen los chicos y las chicas cuando se enamoran.
- Reflexionar y debatir en familia sobre las canciones “Acorrálala” de Don Omar y
“Sería fácil” de Luis Fonsi y los mensajes de esta canción.
- Como pareja explicar y comentar con su hijo/a cuando se conocieron, como se
enamoraron, lo que sintieron.
- Expliquen y comenten con su hijo/a las vueltas que le dieron a la cabeza antes de
declararos vuestro amor.
- Digan a su hijo cómo, cuándo y dónde le dijeron a la otra persona que les gustaba y lo
que en ese momento sintieron.
- Explíquenle a su hijo/a a quien le piden ayuda cuando se encuentran mal, con quien
hablan, etc.
Al finalizar transmitan a su hijo/a lo agradable que ha sido para ustedes hablar con
él/ella de estas cosas y lo orgullosos que están de que tenga su opinión y la manifieste.
¿Dónde puedo obtener más información? ¿Dónde puedo compartir experiencias?
Sus experiencias como padres en la difícil tarea de educar un hijo/a adolescente
son muy importantes y enriquecedoras para todos. No solamente en lo referente a estas
actividades sino sobre el resto de sus comportamientos, actitudes y conductas diarias en
la interacción con su hijo/a.
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