SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
¿Cómo dialogan imagen y palabra?

Palabras e imágenes se cruzan, se vinculan, se responden, dialogan, pero nunca se confunden.
Ambas se exceden y desbordan, y ahí radica la riqueza de su vínculo. Una imagen puede llegar
a tener el poder de mostrar lo que una palabra no alcanza a enunciar, y lo mismo sucede a la
inversa: la precisión, el carácter incisivo de una palabra puede no tener comparación con lo
que presenta una imagen. Hay una “distancia entre lo visible, lo que es mostrado, figurado,
representado, puesto en escena, y lo legible, lo que puede ser dicho, enunciado, declarado;
distancia que es, a la vez, el lugar de una oposición y el de un intercambio entre uno y otro
registro”

¿Las palabras sobran, alcanzan, faltan?

Las palabras alcanzan ya que son suficientes como para entender el mensaje y si no estuvieran
no lo haríamos. A veces hay palabras que sobran o están de más, hay palabras que no se
pueden expresar, palabras que faltan para poder comunicar lo que se ve o lo que se siente.

Piensen sobre el carácter irreductible de la palabra y de la imagen e identifiquen en este
afiche lo que transmite cada registro y como se complementan mutuamente.

No podemos reducir más las palabras porque si no, no entenderíamos lo que se quiere
expresar y la imagen representa el sujeto del texto y lo complementa de dicha manera.

¿Cómo interpela el afiche al espectador?

El afiche provoca una sensación de cuestionar y reflexionar acerca del cuidado que cada uno
le brinda al medio ambiente.

¿Qué vinculo con el medio ambiente promueve?

Promueve un vínculo de solidaridad, transmitiendo a las personas que necesita ser cuidados y
valorado.
¿Incita a quien lo mira a tomar alguna posición o llevar adelante alguna acción?

Incita a realizar acciones beneficiosas hacia el medio ambiente o no realizar aquellas que
pueden ser perjudiciales para el mismo. También es algo que pude depender de la persona, o
del sociotipo que esta impuesto, hay personas que lo pueden tomar como una iniciativa de
cuidado y valorización, como también hay personas que no les puede influir en lo más mínimo
y siguen con sus hábitos.



Piensen en otras campañas del cuidado del medio ambiente y compárenlas con este afiche
¿Qué otros temas aparecen? ¿Cómo se los presenta?

En todas las campañas se trata de generar conciencia, ese afiche se puede asociar a todos los
temas relacionados al medio ambiente, ya que el color verde que abarca toda la imagen puede
estar referido a la frase “cuidemos el verde” por ejemplo, relacionándose directamente con
todas las problemáticas del medio ambiente. En las otras campañas aparecen temas como la
contaminación, deforestación de bosques, etc., se los presenta mediante imágenes, textos, o
imágenes audiovisuales.

¿Por qué creen que se eligió esta estética para realizar la campaña?

Porque es fácil y rápida de entender, es un mensaje con un código inequívoco que puede ser
claramente interpretado por todas las personas.

¿Qué evaluación harían de la misma?

Es una publicidad muy buena, con un objetivo cumplido y que muestra conciencia de
solidaridad que provoca el entusiasmo en las personas por “hacer el bien”.

En forma grupal y utilizando los medios tecnológicos idear y crear un afiche sobre
“prevención y cuidado de la salud”.




                            “Con buenos hábitos de higiene,

                      podemos prevenir muchas enfermedades”

Más contenido relacionado

Destacado

Aprendizaje Significativo
Aprendizaje SignificativoAprendizaje Significativo
Aprendizaje Significativomonicarua
 
Actividad nº 1
Actividad nº 1Actividad nº 1
Actividad nº 1LAUSANSO
 
Instalacion y configuracion del s.o.
Instalacion y configuracion del s.o.Instalacion y configuracion del s.o.
Instalacion y configuracion del s.o.Heidi Gutierrez
 
Presentacion medusa claustro juan zamora
Presentacion medusa claustro juan zamoraPresentacion medusa claustro juan zamora
Presentacion medusa claustro juan zamoraRicardo Navarro Perez
 
Anorexia y bulimia roc laumari
Anorexia y bulimia roc laumariAnorexia y bulimia roc laumari
Anorexia y bulimia roc laumarifiloeinstein
 
Asertividad con las tics
Asertividad con las ticsAsertividad con las tics
Asertividad con las ticsMarinelada
 
Dn11 u3 a6_mgs
Dn11 u3 a6_mgsDn11 u3 a6_mgs
Dn11 u3 a6_mgssampop
 
Nº1 abril del 2013
Nº1  abril del 2013Nº1  abril del 2013
Nº1 abril del 2013cvpsvii
 
Resumen para el periodico Día de Europa
Resumen para el periodico Día de EuropaResumen para el periodico Día de Europa
Resumen para el periodico Día de EuropaTatiana P. A.
 
Instalacion de my sql en windows vista
Instalacion de my sql en windows vistaInstalacion de my sql en windows vista
Instalacion de my sql en windows vistaDaniel Huerta Cruz
 

Destacado (18)

POWER 4 CERTAMEN PROCESOS
POWER 4 CERTAMEN PROCESOSPOWER 4 CERTAMEN PROCESOS
POWER 4 CERTAMEN PROCESOS
 
Mirleth
MirlethMirleth
Mirleth
 
Kelly perez
Kelly perezKelly perez
Kelly perez
 
Aprendizaje Significativo
Aprendizaje SignificativoAprendizaje Significativo
Aprendizaje Significativo
 
Actividad nº 1
Actividad nº 1Actividad nº 1
Actividad nº 1
 
Instalacion y configuracion del s.o.
Instalacion y configuracion del s.o.Instalacion y configuracion del s.o.
Instalacion y configuracion del s.o.
 
Un día inesperado
Un día inesperadoUn día inesperado
Un día inesperado
 
Presentacion medusa claustro juan zamora
Presentacion medusa claustro juan zamoraPresentacion medusa claustro juan zamora
Presentacion medusa claustro juan zamora
 
Anorexia y bulimia roc laumari
Anorexia y bulimia roc laumariAnorexia y bulimia roc laumari
Anorexia y bulimia roc laumari
 
Asertividad con las tics
Asertividad con las ticsAsertividad con las tics
Asertividad con las tics
 
Dn11 u3 a6_mgs
Dn11 u3 a6_mgsDn11 u3 a6_mgs
Dn11 u3 a6_mgs
 
La casa del diablo
La casa del diabloLa casa del diablo
La casa del diablo
 
Nº1 abril del 2013
Nº1  abril del 2013Nº1  abril del 2013
Nº1 abril del 2013
 
Resumen para el periodico Día de Europa
Resumen para el periodico Día de EuropaResumen para el periodico Día de Europa
Resumen para el periodico Día de Europa
 
Un lilipópimo regalón agus
Un lilipópimo regalón agusUn lilipópimo regalón agus
Un lilipópimo regalón agus
 
Hitler
HitlerHitler
Hitler
 
Instalacion de my sql en windows vista
Instalacion de my sql en windows vistaInstalacion de my sql en windows vista
Instalacion de my sql en windows vista
 
Creacion de la hoguera
Creacion de la hogueraCreacion de la hoguera
Creacion de la hoguera
 

Similar a Imagen visual act 2

Identidad identificacion imagen
Identidad identificacion imagenIdentidad identificacion imagen
Identidad identificacion imagenRuthMorelos
 
Evaluacion de la primera secuencia
Evaluacion de la primera secuenciaEvaluacion de la primera secuencia
Evaluacion de la primera secuenciaCleyri Solano
 
Kareen Archila- 25052013
Kareen Archila- 25052013Kareen Archila- 25052013
Kareen Archila- 25052013Kareen Archila
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónTécnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónsusansalazar17
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónTécnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónsusansalazar17
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónTécnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónsusansalazar17
 
L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1
L A  C O M P E TÈ N C I A  C O M U N I C A T I V A  L’ A U L A  S E S S IÓ1L A  C O M P E TÈ N C I A  C O M U N I C A T I V A  L’ A U L A  S E S S IÓ1
L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1guest725568
 
El ARTE - RELACIONARSE. - Portence.pdf
El ARTE - RELACIONARSE.   - Portence.pdfEl ARTE - RELACIONARSE.   - Portence.pdf
El ARTE - RELACIONARSE. - Portence.pdfjosemora145370
 
Los adolescentes y su relacion con los medios de comunicación
Los adolescentes y su relacion con los medios de comunicaciónLos adolescentes y su relacion con los medios de comunicación
Los adolescentes y su relacion con los medios de comunicaciónRh Tutoriales
 
Responsabilidad social en el diseño gráfico
Responsabilidad social en el diseño gráficoResponsabilidad social en el diseño gráfico
Responsabilidad social en el diseño gráficoRicardo Fonseca
 

Similar a Imagen visual act 2 (20)

Identidad identificacion imagen
Identidad identificacion imagenIdentidad identificacion imagen
Identidad identificacion imagen
 
Evaluacion de la primera secuencia
Evaluacion de la primera secuenciaEvaluacion de la primera secuencia
Evaluacion de la primera secuencia
 
Politic & power
Politic & powerPolitic & power
Politic & power
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Kareen Archila- 25052013
Kareen Archila- 25052013Kareen Archila- 25052013
Kareen Archila- 25052013
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónTécnicas de comunicación
Técnicas de comunicación
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónTécnicas de comunicación
Técnicas de comunicación
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónTécnicas de comunicación
Técnicas de comunicación
 
Ensayos ceci
Ensayos ceciEnsayos ceci
Ensayos ceci
 
Omarserralde usosdellenguaje
Omarserralde usosdellenguajeOmarserralde usosdellenguaje
Omarserralde usosdellenguaje
 
L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1
L A  C O M P E TÈ N C I A  C O M U N I C A T I V A  L’ A U L A  S E S S IÓ1L A  C O M P E TÈ N C I A  C O M U N I C A T I V A  L’ A U L A  S E S S IÓ1
L A C O M P E TÈ N C I A C O M U N I C A T I V A L’ A U L A S E S S IÓ1
 
El ARTE - RELACIONARSE. - Portence.pdf
El ARTE - RELACIONARSE.   - Portence.pdfEl ARTE - RELACIONARSE.   - Portence.pdf
El ARTE - RELACIONARSE. - Portence.pdf
 
Analisis de cartel
Analisis de cartelAnalisis de cartel
Analisis de cartel
 
Anaisis de cartel
Anaisis de cartelAnaisis de cartel
Anaisis de cartel
 
Anaisis de cartel (2)
Anaisis de cartel (2)Anaisis de cartel (2)
Anaisis de cartel (2)
 
Taller cruz roja
Taller cruz rojaTaller cruz roja
Taller cruz roja
 
Los adolescentes y su relacion con los medios de comunicación
Los adolescentes y su relacion con los medios de comunicaciónLos adolescentes y su relacion con los medios de comunicación
Los adolescentes y su relacion con los medios de comunicación
 
Responsabilidad social en el diseño gráfico
Responsabilidad social en el diseño gráficoResponsabilidad social en el diseño gráfico
Responsabilidad social en el diseño gráfico
 

Más de rociobirylo

Más de rociobirylo (20)

Medios colaborativos sociales
Medios colaborativos socialesMedios colaborativos sociales
Medios colaborativos sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Imagen visual act 2
Imagen visual act 2Imagen visual act 2
Imagen visual act 2
 
Actividad Nº 3.F
Actividad Nº 3.FActividad Nº 3.F
Actividad Nº 3.F
 
Pw imagen.
Pw imagen.Pw imagen.
Pw imagen.
 
Historietas
HistorietasHistorietas
Historietas
 
Act 1 nticx
Act 1 nticxAct 1 nticx
Act 1 nticx
 
Nticx
NticxNticx
Nticx
 
Red de redes
Red de redesRed de redes
Red de redes
 
Qué es internet
Qué es internetQué es internet
Qué es internet
 
Infor matica
Infor maticaInfor matica
Infor matica
 
Cuál es la diferencia entre una red
Cuál es la diferencia entre una redCuál es la diferencia entre una red
Cuál es la diferencia entre una red
 
Leticia
LeticiaLeticia
Leticia
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Nticx word
Nticx wordNticx word
Nticx word
 
Presentación1 nticx
Presentación1 nticxPresentación1 nticx
Presentación1 nticx
 
Nticx
NticxNticx
Nticx
 
Nticx (1)
Nticx (1)Nticx (1)
Nticx (1)
 
Generación de las computadoras
Generación de las computadorasGeneración de las computadoras
Generación de las computadoras
 
Armando tu propia pc
Armando tu propia pcArmando tu propia pc
Armando tu propia pc
 

Imagen visual act 2

  • 1. ¿Cómo dialogan imagen y palabra? Palabras e imágenes se cruzan, se vinculan, se responden, dialogan, pero nunca se confunden. Ambas se exceden y desbordan, y ahí radica la riqueza de su vínculo. Una imagen puede llegar a tener el poder de mostrar lo que una palabra no alcanza a enunciar, y lo mismo sucede a la inversa: la precisión, el carácter incisivo de una palabra puede no tener comparación con lo que presenta una imagen. Hay una “distancia entre lo visible, lo que es mostrado, figurado, representado, puesto en escena, y lo legible, lo que puede ser dicho, enunciado, declarado; distancia que es, a la vez, el lugar de una oposición y el de un intercambio entre uno y otro registro” ¿Las palabras sobran, alcanzan, faltan? Las palabras alcanzan ya que son suficientes como para entender el mensaje y si no estuvieran no lo haríamos. A veces hay palabras que sobran o están de más, hay palabras que no se pueden expresar, palabras que faltan para poder comunicar lo que se ve o lo que se siente. Piensen sobre el carácter irreductible de la palabra y de la imagen e identifiquen en este afiche lo que transmite cada registro y como se complementan mutuamente. No podemos reducir más las palabras porque si no, no entenderíamos lo que se quiere expresar y la imagen representa el sujeto del texto y lo complementa de dicha manera. ¿Cómo interpela el afiche al espectador? El afiche provoca una sensación de cuestionar y reflexionar acerca del cuidado que cada uno le brinda al medio ambiente. ¿Qué vinculo con el medio ambiente promueve? Promueve un vínculo de solidaridad, transmitiendo a las personas que necesita ser cuidados y valorado.
  • 2. ¿Incita a quien lo mira a tomar alguna posición o llevar adelante alguna acción? Incita a realizar acciones beneficiosas hacia el medio ambiente o no realizar aquellas que pueden ser perjudiciales para el mismo. También es algo que pude depender de la persona, o del sociotipo que esta impuesto, hay personas que lo pueden tomar como una iniciativa de cuidado y valorización, como también hay personas que no les puede influir en lo más mínimo y siguen con sus hábitos. Piensen en otras campañas del cuidado del medio ambiente y compárenlas con este afiche ¿Qué otros temas aparecen? ¿Cómo se los presenta? En todas las campañas se trata de generar conciencia, ese afiche se puede asociar a todos los temas relacionados al medio ambiente, ya que el color verde que abarca toda la imagen puede estar referido a la frase “cuidemos el verde” por ejemplo, relacionándose directamente con todas las problemáticas del medio ambiente. En las otras campañas aparecen temas como la contaminación, deforestación de bosques, etc., se los presenta mediante imágenes, textos, o imágenes audiovisuales. ¿Por qué creen que se eligió esta estética para realizar la campaña? Porque es fácil y rápida de entender, es un mensaje con un código inequívoco que puede ser claramente interpretado por todas las personas. ¿Qué evaluación harían de la misma? Es una publicidad muy buena, con un objetivo cumplido y que muestra conciencia de solidaridad que provoca el entusiasmo en las personas por “hacer el bien”. En forma grupal y utilizando los medios tecnológicos idear y crear un afiche sobre “prevención y cuidado de la salud”. “Con buenos hábitos de higiene, podemos prevenir muchas enfermedades”