2. BLOG: “DE LÓGICA CON LA LÓGICA” PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo desarrollar el pensamiento lógico en los estudiantes del Colegio Agroindustrial Puerto Nuevo, aplicando Tecnologías de Información y Comunicación? OBJETIVO: Desarrollar una herramienta pedagógica aplicando las tecnologías de información y comunicación que promuevan el pensamiento lógico en los estudiantes del Colegio agroindustrial Puerto Nuevo.
3. ¿CÓMO LO PODEMOS HACER?: Teniendo en cuenta el gusto de los estudiantes hacia la Tecnología y la facilidad que ellos tienen para manejar las TIC, se puede desarrollar ejercicios de lógica a través del desarrollo de un blog; aprovechando el apoyo decidido de CPE. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?: a toda la comunidad educativa del colegio Agroindustrial Puerto Nuevo
4. LA RUTA DEL PROCESO APLICACIÓN EVALUACIÓN PLANEACIÓN DESARROLLO Diseño y desarrollo de la propuesta “De lógica con la Lógica” a través del blog www.agroindustrialpuertonuevo.blogspot.com Desarrollo Aplicación de los ejercicios de “De lógica con la lógica” publicados en el blog con los estudiantes de grado Séptimo Evaluación y premiación al equipo ganador. Análisis de situaciones problemas y/o necesidades y las formas de mejorar esas situaciones
5. PLANEACIÓN 1. ¿Por qué le cuesta a nuestros educandos analizar? 2. ¿Qué importancia tiene el desarrollo del pensamiento lógico en el hombre? 3. ¿Quién piensa mejor de acuerdo a la lógica el hombre o la mujer? 4. ¿Qué ventajas ofrece aplicar técnicas de lógica en la solución de un problema? 5. Lo ilógico ¿tiene lógica?
6. DESARROLLO Desarrollo del proyecto “De Lógica con la Lógica” a través de la elaboración del blog del colegio
7. APLICACIÓN Se aplicó la prueba piloto a los estudiantes de grado séptimo a manera de concurso por equipos
8. EVALUACIÓN Todos los estudiantes participantes, respondieron positivamente a los distintos ejercicios publicados en el blog
9. SOCIALIZACIÓN Se invitó a toda la comunidad educativa a participar del proyecto ingresando al blog http://agroindustrialpuertonuevo.blogspot.com a través de coplas y ejercicios lógicos.
10. CONCLUSIÓN Se concluye que las TIC son herramientas muy importantes que se pueden poner a disposición de las personas sin importar la edad, el sexo, la condición social, siendo muy importantes para desarrollar conocimiento.