Proyecto 2 español secundaria

1. REPASO DE ESPAÑOL
BLOQUE II
Maestra Rosa Hilda Hernández Castilla.

2. CONTENIDOS
• Integrar información en una monografía para
su consulta.
• Escribir un cuento de ciencia ficción para
compartir.
• Debatir posturas sobre una noticia difundida
en diferentes medios de comunicación.

3. ¿Qué es una monografía?
La monografía es un texto expositivo, de trama argumentativa, de función informativa, en el que
se estructura en forma analítica y crítica la información acerca de un tema determinado. Es una
selección rigurosa y una organización coherente de los datos recogidos. La selección y
organización de los datos sirve como indicador del propósito del escrito.
Responde, a la estructura:
introducción – desarrollo –conclusión.
Ejemplo

4. Partes de la monografía:
El título
Debe resumir la idea principal del texto. Debe ser lo suficientemente explícito como
para explicar por sí solo cuando aparezca aislado.
Autor: Los datos del autor y de la institución a la cual pertenece. ¿Quién lo
realiza?
Introducción:
El tema del trabajo, el propósito; la justificación e importancia de la investigación y;
la estructuración de la monografía.
¿Cuál es el
tema, para qué
se escribe, por
qué es
importante,
cómo se divide
o se presenta el
tema?
Cuerpo
o
desarrollo:
En esta sección se presentan las partes en las que se desarrolla la monografía. Por
lo general, no excede de tres partes. Cada parte representan una unidad temática.
Conceptos,
temas
y
subtemas:
el
¿qué,
por qué,
dónde,
cuándo…?
Conclusiones:
En esta sección se puede actualizar el propósito del trabajo, presentar una síntesis
de los resultados de la investigación, indicar las implicaciones y recomendaciones a
las que dio lugar el trabajo y, presentar las interrogantes que se pudieran derivar del
estudio. Las conclusiones no son meramente el resumen de los contenidos
desarrollados en el cuerpo del trabajo. Se incluyen los aspectos a contemplar en
futuras investigaciones, las necesidades de estudio en el área, entre otras cosas.
¿Para qué?

5. Ordenar textos:
Hipótesis científica
¿CUÁL SERÁ EL FIN DE LA TIERRA?
Párrafo
En estas condiciones, también la Tierra se iría enfriando lentamente. El agua se congelaría y las regiones polares
serían cada vez más extensas. En último término, ni siquiera las regiones ecuatoriales tendrían suficiente calor
para mantener la vida. El océano entero se congelaría en un bloque macizo de hielo, e incluso el aire se licuaría
primero y se congelaría luego. Durante billones de años, esta Tierra gélida (y los demás planetas) seguiría
girando alrededor del difunto Sol. Pero aun en esas condiciones, la Tierra, como planeta, seguiría existiendo.
Párrafo
En tales condiciones, es probable que la Tierra se convierta en un ascua y luego se vaporice. En ese momento, la
Tierra, como cuerpo planetario sólido, acabará sus días. Pero no os preocupéis demasiado: echadle todavía ocho
mil millones de años.
Párrafo
Hasta los años treinta, parecía evidente que el Sol, como cualquier otro cuerpo caliente, tenía que acabar
enfriándose. Vertía y vertía energía al espacio, por lo cual este inmenso torrente tendría que disminuir y reducirse
poco a poco a un simple chorrito. El Sol se haría naranja, luego rojo, iría apagándose cada vez más y, finalmente,
se apagaría.
Párrafo
Sin embargo, durante la década de los treinta, los científicos nucleares empezaron a calcular por primera vez las
reacciones nucleares que tienen lugar en el interior del Sol y otras estrellas. Y hallaron que, aunque el Sol tiene
que acabar por enfriarse, habrá períodos de fuerte calentamiento antes de ese fin. Una vez consumida la mayor
parte del combustible básico, que es el hidrógeno, empezarán a desarrollarse otras reacciones nucleares que
calentarán el Sol y harán que se expanda enormemente. Aunque emitirá una cantidad mayor de calor, a cada
porción de su ahora vastísima superficie le tocará una fracción mucho más pequeña de ese calor y será, por
tanto, más fría. El Sol se convertirá en una masa gigante roja.
Isaac Asimov, Cien preguntas básicas sobre la ciencia

6. Ordenar textos:
Hipótesis científica
¿CUÁL SERÁ EL FIN DE LA TIERRA?
Párrafo 2
En estas condiciones, también la Tierra se iría enfriando lentamente. El agua se congelaría y las regiones polares
serían cada vez más extensas. En último término, ni siquiera las regiones ecuatoriales tendrían suficiente calor
para mantener la vida. El océano entero se congelaría en un bloque macizo de hielo, e incluso el aire se licuaría
primero y se congelaría luego. Durante billones de años, esta Tierra gélida (y los demás planetas) seguiría
girando alrededor del difunto Sol. Pero aun en esas condiciones, la Tierra, como planeta, seguiría existiendo.
Párrafo 4
En tales condiciones, es probable que la Tierra se convierta en un ascua y luego se vaporice. En ese momento, la
Tierra, como cuerpo planetario sólido, acabará sus días. Pero no os preocupéis demasiado: echadle todavía ocho
mil millones de años.
Párrafo 1
Hasta los años treinta, parecía evidente que el Sol, como cualquier otro cuerpo caliente, tenía que acabar
enfriándose. Vertía y vertía energía al espacio, por lo cual este inmenso torrente tendría que disminuir y reducirse
poco a poco a un simple chorrito. El Sol se haría naranja, luego rojo, iría apagándose cada vez más y, finalmente,
se apagaría.
Párrafo 3
Sin embargo, durante la década de los treinta, los científicos nucleares empezaron a calcular por primera vez las
reacciones nucleares que tienen lugar en el interior del Sol y otras estrellas. Y hallaron que, aunque el Sol tiene
que acabar por enfriarse, habrá períodos de fuerte calentamiento antes de ese fin. Una vez consumida la mayor
parte del combustible básico, que es el hidrógeno, empezarán a desarrollarse otras reacciones nucleares que
calentarán el Sol y harán que se expanda enormemente. Aunque emitirá una cantidad mayor de calor, a cada
porción de su ahora vastísima superficie le tocará una fracción mucho más pequeña de ese calor y será, por
tanto, más fría. El Sol se convertirá en una masa gigante roja.
Isaac Asimov, Cien preguntas básicas sobre la ciencia

7. Observa las portadas de los siguientes
libros y elige cuál sería el más adecuado
para consultar sobre el tema anterior.

8. Observa los siguientes textos cuál sería
el más útil para complementar la
información encontrada
Fin del planeta tierra
El temor de que el planeta concluya
sus días de manera terrorífica ha
despertado cualquier tipo de
sospechas y abusos, desde el origen de
la humanidad. Uno de los más
famosos es Nostradamus, sobre todo
después del documental The man who
saw tomorrow (1981), del director
Robert Guenete – que en MeÌ•xico se
conocio̕ como Las profeci̕as de
Nostradamus–, cuya mayor atraccioÌ•n,
junto con la narración de las cuartetas
del profeta adaptadas a los principales
acontecimientos del mundo desde el
siglo XVI, era la presencia del
mismísimo Orson Wells, como
conductor de la cinta.
¿Cuál será el fin de la tierra?
Las 7 fechas del Fin del Mundo:
1479: Según la cosmogonía azteca, que
incluso contó con los 8 presagios
funestos de Moctezuma, se preveía que
el Fin de los tiempos ocurriría en el año
13 caña, que corresponde a ese año en
el calendario gregoriano.
1914: Según los Testigos de Jehová la
Primera Guerra Mundial marcaría el
inicio de los últimos días. La “gran
tribulación” sería la guerra del Dios
en Armageddon.
1998: El psíquico y vidente
estadounidense Edgar Cayce vatició
que el Mesías regresaría en ese año.

9. El cuento y sus partes
El cuento es una narración corta que se centran en la solución de un problema.
En el cuento podemos identificar 3 partes que lo componen, el inicio, el nudo y
el desenlace, cada una de estas partes cuenta con una parte importante que
hacen que el cuento tenga un sentido.
Inicio: Esta es la primera parte del cuento y en ella lo que mas se destaca es
la descripción y se compone de cuestiones importantes que indican lo
siguiente:
Cuando sucede la historia, indicando una época o tiempo.
Dónde sucede la historia refiriéndose al lugar, es aquí donde se da una
descripción detallada del lugar donde sucede todo.

10. Quien o quienes participan en la historia, también en esta parte
se indican las características con las que cuentan.
Nudo: esta es la parte mas importante del cuento y también la
más larga y podemos encontrar dentro de ella el problema que
surge dentro del cuento y las acciones o sucesos que se
realizan para poder resolver este problema.
Desenlace: En esta parte final del cuento, todos los problemas
se solucionan o resuelven concluyendo finalmente la narración,
esta parte puede terminar con un final feliz, triste, imprevisto,
sorpresivo etc.
Cuentos de ciencia ficción: Son relatos cuyo conflicto está
relacionado con la ciencia y la tecnología.

11. Tipos de narrador
El narrador es un personaje creado por el autor que tiene la misión de contar
la historia. Hay diferentes tipos de narrador según la información de que
dispone para contar la historia y del punto de vista que adopta.
DE 3ª PERSONA /NARRADOR OMNISCIENTTE ( que todo lo sabe). El narrador
omnisciente es aquel cuyo conocimiento de los hechos es total y absoluto.
Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones,
intenciones, planes…
DE 1 ª PERSONA/NARRADOR EQUISCIENTE PROTAGONISTA. El narrador es
también el protagonista de la historia (autobiografía real o ficticia).
NARRADOR DEFICIENTE. Narrador que sabe menos que los personajes y el
lector.

12. La noticia es el relato escrito de un suceso interesante que acaba de ocurrir.
La noticia debe explicar, en forma clara y concisa, lo que realmente sucedió, tal
y como ocurrió, a fin de que se publique cuanto antes.
Las noticias informan lo que pasa en el país y en todo el mundo; se encabezan
con un título atractivo que invite a leerlas. La noticia más interesante se pone
en la primera página del periódico, con letras de gran tamaño y en pocas
palabras, para atraer la atención de las personas. La noticia es considerado
como el género típico del periodismo. Es un relato conciso y objetivo sobre un
hecho novedoso, actual y trascendente que afecta a una comunidad y que el
lector desea conocer. Las condiciones que debe tener son las siguientes:
VARACIDAD, EXACTITUD, CLARIDAD Y OBJETIVIDAD.

13. Seis servidores de la noticia

14. Debate
El debate es una técnica para discutir sobre un
tema de modo formal con otra persona. Participa
un moderador, que tiene la función de ceder los
turnos de la palabra a cada uno.
• Los participantes poseen distintos puntos de vista
y defienden esa postura con determinación.
• En esta técnica, los participantes se agrupan en
dos facciones que tienen una posición opuesta
entre ellos ante el tema a analizar y argumentan
su opinión con base y fundamento.

15. Elige el periódico que le da mayor
importancia a la noticia del caso
Guerrero