Plataformas Educativas
Wendy De Avila Fabra - Programa de Trabajo Social II Semestre
¿Qué es una Plataforma Educativa?
 Una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una
combinación de ambas...
Características de una Plataforma
Educativa
 En la actualidad, la mayor parte de las plataformas educativas son programas...
Ejemplos
 •Moodle:
La plataforma Moodle es un entorno de aprendizaje modular, dinámico y
orientado a objetos, de gran dif...
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Plataformas educativas sadir falco

  1. 1. Plataformas Educativas Wendy De Avila Fabra - Programa de Trabajo Social II Semestre
  2. 2. ¿Qué es una Plataforma Educativa?  Una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Se considera además, que contribuyen en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, complementando o presentando alternativas a las prácticas de educación tradicional. 1  Permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tess, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados.
  3. 3. Características de una Plataforma Educativa  En la actualidad, la mayor parte de las plataformas educativas son programas computacionales (software), o equipos electrónicos (hardware). Para ello la plataforma debe de cumplir ciertos elementos y características para poder cumplir su objetivo, la cuales se agrupan de la siguiente manera:  LMS (Learning Management System): es el punto de contacto entre los usuarios de la plataforma (profesores, estudiantes y empleados, fundamentalmente). Se encarga, entre otras cosas, de presentar los cursos a los usuarios, del seguimiento de la actividad del alumno, etc.  LCMS (Learning Content Management System): la cual engloba, aspectos directamente relacionados con la gestión de contenidos y la publicación de los mismos. También incluye la herramienta de autor empleada en la generación de los contenidos de los cursos.  Herramientas de comunicación: para que los participantes de una actividad formativa puedan comunicarse y trabajar en común, deben proporcionarse los mecanismos necesarios para ello (chat, foros, correo electrónico, intercambio de ficheros, etc.).  Herramientas de administración: las cuales son esenciales para la asignación de permisos dentro de cada uno de los cursos, para poder controlar la inscripción y el acceso a las diferentes etapas del curso.
  4. 4. Ejemplos  •Moodle: La plataforma Moodle es un entorno de aprendizaje modular, dinámico y orientado a objetos, de gran difusión para el desarrollo de cursos a distancia. Éstos presentan características muy diferentes a la modalidad de enseñanza presencial.  •Blackboard (licencia gratuita para las universidades, escuelas): Es un sistema de información que permite la interacción y generación de conocimiento entre profesores y alumnos en un ambiente virtual. Ofrece herramientas que facilitan la entrega de contenidos de cursos, comunicación y evaluación de actividades.  •Edu2.0: Edu 2.0 es una plataforma pensada para estudiar en línea. Se puede enseñar clases en línea utilizando el fácil sistema de manejo de aprendizaje, administrar una escuela completa de estudiantes, profesores y clases, sacar provecho a los sobre 20,000 recursos contribuidos por la comunidad, transmitir los cursos a las personas suscritas, conectarse y colaborar con otros que compartan los mismos intereses, y de forma sencilla; accediendo desde cualquier navegador, sin ningún anuncio y nada para instalar.
  5. 5. Gracias!!!

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