Actividad 1       Analiza la diferencias entre sexo y género a partir de la          siguiente tabla y ejemplifica.      ...
Actividad 2 Con base a la consecuencias del movimiento feminista , en   equipo describir lo siguiente:a) Situaciones hist...
Actividad 3 Investigar las aportaciones que cada personaje realizó a favor de   la mujer, así como la relevancia que esto...
Actividad 4 Investigar cómo vivían las mujeres y los hombres  en diferentes épocas de la historia:-Revolución Mexicana: f...
 Realizar una línea del tiempo en la que se resalten los acontecimientos   principales, involucrados, el contexto geográf...
¿Quiénes participaron?Miguel Hidalgo, José María Morelos, Vicente Guerrero,  Agustín de Iturbide, Aldama, etc.¿Cómo se inv...
Actividad 5 De la independencia de México nombra.   Héroes                       Heroínas   Miguel Hidalgo y Costilla    ...
 De la política mundial.     Presidentes                   Presidenta     José López Portillo           Marx M. Calesse (...
Actividad 6 Comentar las siguiente preguntas.-¿Por qué ha ido invisible la participación de las mujeres en   la narrativa...
Actividad 7 Discute las siguiente preguntas.-¿Por qué crees que hay quienes piensan que el feminismo   fue un movimiento ...
 Historia del Feminismo:                                       Actividad 8El feminismo es un conjunto heterogéneo de ideo...
   ConclusiónPara cambiar el pensamiento de las personas que oprimen a la mujer, primero es necesario,    que la mujer de...
Actividad 9 Contesta lo que se pide.1. Escribe alguna frases , y señala a quien pone en desventaja:a) U hombre soporta el...
Actividad 10 Analizar los refranes y discutir la imagen que se transmiten de la   mujeres y los hombres.-Sobre las mujere...
Actividad 11 En equipo selecciona r dos canciones actuales y analizar   los contenidos de las letras.-¿Cuál es el tema ce...
Actividad 12   Glosario de lecturaTérmino    Definición glosario          Definición internet   Mi propia                ...
Término       Definición glosario           Definición internet   Mi propia definiciónEstereotipo   Conjunto de ideas popu...
Término          Definición del glosario        Definición de        Mi propia                                            ...
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  1. 1. Actividad 1  Analiza la diferencias entre sexo y género a partir de la siguiente tabla y ejemplifica. Sexo GéneroSe nace: Se hace:Siendo hombre o mujer Por los roles que se van adquiriendoBiológico: Construcción cultural:Se da por la estructura del cuerpo Cultura que te inculca la familiaBasado en lo genitales: Roles y estereotipos:Órganos femeninos o masculino Los que la sociedad asignaHombre-mujer: Masculino-Femenino:Se nace Genero cultural o familiar.
  2. 2. Actividad 2 Con base a la consecuencias del movimiento feminista , en equipo describir lo siguiente:a) Situaciones históricas del contexto que proporcionaron el movimiento feminista en el siglo XVIII: Revolución Francesab) Condicione políticas y económicas, sociales y culturales de lo movimientos sociales de mujeres en el siglo XIX y XX: Sufragio Feminista 1776 prescindió 1807c) Condiciones de las mujeres en las sociedades contemporáneas: Prototipo de la mujer perfecta, casada, del hogar, buena madre, y buena esposa, mitad del siglo XIX se le toma en cuenta la educación.
  3. 3. Actividad 3 Investigar las aportaciones que cada personaje realizó a favor de la mujer, así como la relevancia que esto tuvo en su momento histórico y su repercusión hasta nuestros días.-Olympe de Gouges: autora de la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana-Simone de Beauvoir: defendió el feminismo.-Sor Juana Inés de la Cruz: el estudio para la mujer, y primera escritora mexicana.-María Sklodowka: primera mujer que dio clases en la universidad, en los 650 año trascendió desde u fundación.-Martin Luther King: la promulgación de la Ley de los derechos civiles.-La Malinche: una mujer nacida para mandar o mejor dicho gobernar al pueblo de Payla. Tuvo un papel importante en la conquista española, ya que ayudo a Hernán Cortés.
  4. 4. Actividad 4 Investigar cómo vivían las mujeres y los hombres en diferentes épocas de la historia:-Revolución Mexicana: fue un tiempo muy feo, ya que en general, o en el caso de ambos se vieron obligados a participar ya que luchaban por su libertad.-México colonial: la mujer vivió con mayor fuerza, pues hubo muchos cambios , y no tenían mucha libertad, en comparación con los hombres.
  5. 5.  Realizar una línea del tiempo en la que se resalten los acontecimientos principales, involucrados, el contexto geográfico y cultural.-1800-1810 Nacen las primeras juntas para conspirar contra el virreinato.-16 septiembre de 1810 el cura Miguel hidalgo da el grito de independencia de México, acompañado de Ignacio Allende.-1811 Los insurgentes son derrotados y van al norte donde apresan a Hidalgo, Allende, Aldama y Abasolo.-1812 José María Morelos toma el mando del ejercito de independencia.-1813 Morelos convoca el primer Congreso independiente.-1814 Se da a conocer la Constitución de Apatzingan.-1815 Morelos derrotado y prisionero.-1817 Javier Mina, Mier y Terán, Vicente Guerrero continúan la lucha de independencia.-1821 Iturbide promulgó el Plan de Iguala o la Tres Garantía.-1835 Texas se proclama independiente.1846-1848 guerra contra E. U. en la que se define el tratado de Guadalupe.
  6. 6. ¿Quiénes participaron?Miguel Hidalgo, José María Morelos, Vicente Guerrero, Agustín de Iturbide, Aldama, etc.¿Cómo se involucraron?Por los tratados que se dieron durante la Independencia.¿Qué impacto tuvo su participación?Fue un impacto importante, ya que cada uno cumplió una tarea especifica y destacada durante todo el tiempo que duró.
  7. 7. Actividad 5 De la independencia de México nombra. Héroes Heroínas Miguel Hidalgo y Costilla Gertrudis Bocanegra José María Morelos y Pavón Rafaela Vázquez Vicente Guerrero María Marcela de Medina Agustín de Iturbide Mariana Rodríguez del Toro Ignacio Allende De diversas disciplinas en un contexto mundial nombra. Científicos Científicas Gonzalo Beltrán Isaha Meza Roger Batina Esther Orozco Manuel Gamio Ana María López Carlos Navarrete Evangelina Villesas
  8. 8.  De la política mundial. Presidentes Presidenta José López Portillo Marx M. Calesse (Irlanda) Ernesto Cedillo Vike Feribea (Letunia) Carlos Salinas de Gortari Gloria Macapagal (Filipina) Vicente Fox Quezada Torial Halonen (Finlandia) Miguel Alemán Valdés-¿Qué aprendiste de lo resultados del ejercicio?Que mujeres como hombres han realizado cosas importantes a lo largo de la historia.-¿Cuántos cuadros vacío te quedaron del lado derecho y cuanto del izquierdo?Dos de lado derecho-¿Han tenido las mismas oportunidades de participación lo hombres y las mujeres?No, pero eso ha ido cambiando.
  9. 9. Actividad 6 Comentar las siguiente preguntas.-¿Por qué ha ido invisible la participación de las mujeres en la narrativa de la historia?Por la discriminación machista definitivamente.-¿En qué crees que la situación de las mujeres y de los hombres haya cambiado? ¿Cómo se logro esto?Un ejemplo serían las actividades diarias como el trabajo equitativo.-¿Cuánto y por qué se inician los movimientos de las mujeres por su emancipación?Cuando se ve la mujer amenazada por el ser machista del hombre.
  10. 10. Actividad 7 Discute las siguiente preguntas.-¿Por qué crees que hay quienes piensan que el feminismo fue un movimiento social que ya no está vigente?Por que las mujeres tiene bien plantadas sus bases.-¿Por qué crees que Verónica Granados afirma que sigue siendo un tema incomodo para muchos?Por su naturaleza de ser incomodo para los hombres.-¿Cuál es la postura principal de cada una de las etapas del movimiento feminista?Postura totalmente benéfica para la mujer.-¿Crees que la postura posmoderna de feminismo permitirá una espiritualización ética del contrato social….?Si tomando conciencia los hombres ya esta conscientes de los grandes actividades que realizan las mujeres.
  11. 11.  Historia del Feminismo: Actividad 8El feminismo es un conjunto heterogéneo de ideologías y de movimientos políticos, culturales y económicos que tienen como objetivo la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.El movimiento feminista, ha creado un amplio conjunto de teorías sociales; una teoría feminista que han dado lugar a la aparición de disciplinas de estudio como por ejemplo la historia feminista o los estudios de género, entre muchas otras.Gracias a la influencia del movimiento feminista, se han conseguido logros de trascendental importancia como el voto femenino, la igualdad ante la ley o los derechos reproductivos, entre otros muchos.El feminismo es un conjunto heterogéneo de ideologías y de movimientos políticos, culturales y económicos que tienen como objetivo la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.El movimiento feminista, ha creado un amplio conjunto de teorías sociales; una teoría feminista que han dado lugar a la aparición de disciplinas de estudio como por ejemplo la historia feminista o los estudios de género, entre muchas otras.Gracias a la influencia del movimiento feminista, se han conseguido logros de trascendental importancia como el voto femenino, la igualdad ante la ley o los derechos reproductivos, entre otros muchos.
  12. 12.  ConclusiónPara cambiar el pensamiento de las personas que oprimen a la mujer, primero es necesario, que la mujer deje de oprimirse a si misma y que al cumplir una de sus más importantes tareas que es la de la educación de sus hijos, eduque de manera que tanto los varones y las mujeres acepten y aprendan las propias diferencias de cada género. También, es necesario que la ley deje de considerar a la mujer como alguien indefenso que necesita protección por el hecho de ser débil, ante los poderosos hombres, y más bien se enfoque a la protección de la mujer por el simple hecho de ser un ser humano con necesidades de justicia similares, pero no iguales a las del hombre y que más que oprimirla se llegue al objetivo primordial del derecho que debe ser la justicia, sin importar el género. Bibliografía Extraído el 20 de febrero de 2013 de http://es.wikipedia.org/wiki/Feminismo
  13. 13. Actividad 9 Contesta lo que se pide.1. Escribe alguna frases , y señala a quien pone en desventaja:a) U hombre soporta el deber como un castigo no merecido, una mujer, lo asume como patrimonio .b) A lo hombres se le enseña a disculparse por sus habilidades a las mujeres por sus apariencias.c) El amor e cuestión de química por eso mi esposa me trata como si fuera desecho tóxico.d) Lo hombre cruzan palabra con las mujeres y las mujeres cruzan palabra con los hombres.e) No hace falta ser anti hombre para ser pro mujer.2. Analiza una de las frases y escribe qué piensas de ello.a) Un hombre no esta acostumbrado a sufrir o no y una mujer sí.
  14. 14. Actividad 10 Analizar los refranes y discutir la imagen que se transmiten de la mujeres y los hombres.-Sobre las mujeresLa mujer tiene largo el cabello y corto el entendimiento.No hubiera malos hombres si no hubiera malas mujeres.Agua de pozo y mujer desnuda, llevan al hombre a la sepultura.De la mujer mala te ha de guardar y de la buena no fiar.Mujer obediente y honrada, no hay joya en el mundo que tanto valga.-Sobre lo hombresAl marido, tenerlo, quererle y obedecerle.Marido que no es casero, canta en otro gallinero.Cuiden a las gallinas que el gallo anda suelto.Al hombre de más saber, una mujer sola le echará a perder.El varón, varón sea; la mujer, este sé queda.
  15. 15. Actividad 11 En equipo selecciona r dos canciones actuales y analizar los contenidos de las letras.-¿Cuál es el tema central de la letra?Agresividad sobre una mujer.-¿Cómo se refleja la relación entre los géneros?Con violencia psicológica y verbal entre ambos.-¿A qué conclusión llega?A que las diferencias son iguales entre violencia y agresividad.
  16. 16. Actividad 12  Glosario de lecturaTérmino Definición glosario Definición internet Mi propia definiciónSexo Proceso de combinación de Esta determinada El ser que se rasa genética a menudo. psicológicamente destina cuando de forma muy nace. claras.Género Se incorporan deseos, Tarea o actividad Tu eliges tu genero, percepciones, actitudes y que se espere que y que es lo que acciones. desempeñe una quieres ser de persona según el comportamiento. sexo al que pertenece.Equidad Trato entre hombres y Es un valor que Tener igualdad mujeres según sus implica justicia e entre hombres y necesidades . igualdad entre mujeres. hombres y mujeres.Igualdad Hombres y mujeres son Ausencia total de Se iguales ante la iguales, sin distinción de discriminación sociedad. sexo. entre seres humanos.
  17. 17. Término Definición glosario Definición internet Mi propia definiciónEstereotipo Conjunto de ideas populares Tipo de género que Papel de persona sobre atributos o una persona incluye que se asigna en la habilidades que caracteriza en un papel de la sociedad. a una determinada persona. sociedad.Roles Conjunto de tareas y Asignación primaria Tareas o actividades formaciones derivadas de y secundaria para que toca a cada uno una situación o estatus de actividades a ser como una personas. personales de la individuos de la gente. sociedad.Machismo Actitud de prepotencia del Actitud Desprecio a la mujer hombre respecto a la mujer. desfavorable hacia son idea viejas y la mujer por parte depreciables. del hombre.
  18. 18. Término Definición del glosario Definición de Mi propia internet definiciónFeminismo Movimiento social que lucha Movimiento de Movimiento que en beneficio de la mujer. gran fuerza traen las mujeres social en ayuda a para protegerse la mujer de lo hombres.Sexualidad Aspecto intrínseco del ser Aspecto Género con el humano que el resto de su biológico, que nace y te vida, incluye el sexo y placer. psicológico, define en esencial de aspectos nuestras vidas biológico. en la cual define nuestro sexo y género.Discriminación Trato desfavorable Actitud negativa Trato negativo concedido a una persona en especifica para hacia alguien en función de su pertenencia a una grupo de especifico. un grupo concreto. personas.

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