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La revolución de la información y de la comunicación
es ya una realidad y la sociedad del siglo XXI no
puede comprenderse sin la imparable influencia de las
nuevas tecnologías
La incorporación de los ordenadores y las nuevas
tecnologías en las aulas abre una enorme gama de
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El objetivo final de la PIZARRA DIGITAL es conseguir que
la tecnología enriquezca las prácticas educativas y mejorar
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POTENCIA LA
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  • 2. La revolución de la información y de la comunicación es ya una realidad y la sociedad del siglo XXI no puede comprenderse sin la imparable influencia de las nuevas tecnologías La incorporación de los ordenadores y las nuevas tecnologías en las aulas abre una enorme gama de posibilidades y concreciones que conduce a multitud de experiencias diversas El objetivo final de la PIZARRA DIGITAL es conseguir que la tecnología enriquezca las prácticas educativas y mejorar cualitativa y cuantitativamente el aprendizaje del alumno Pizarra Digital y entorno educativo
  • 3. Conseguimos fácilmente ALFABETIZACIÓN DIGITAL POTENCIA LA CREATIVIDAD Profesor/a - Alumno/a Enseñanza Aprendizaje FÁCIL USO Apariencia familiar Sencilla utilización P.D.I. ¿ PIZARRA CONVENCIONAL DE TIZA O PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA ? ¡ Yo lo sé...!
  • 4. Conseguimos fácilmente ALFABETIZACIÓN DIGITAL POTENCIA LA CREATIVIDAD Profesor/a - Alumno/a MEJORA RÁPIDAMENTE Enseñanza Aprendizaje FÁCIL USO Apariencia familiar Sencilla utilización P.D.I. ¿ PIZARRA CONVENCIONAL DE TIZA O PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA ? ¡ Yo lo sé...!
  • 5. Componentes de la Pizarra Digital Interactiva (P.D.I.) Cañón proyector
  • 6. Características generales de la PIZARRA DIGITAL CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES GUARDAR Y RECUPERAR CONTENIDOS EN FORMATO PIZARRA DIGITAL ENVÍO AUTOMÁTICO DE CONTENIDOS VÍA EMAIL IMPRESIÓN DE CONTENIDOS CONFIGURACIÓN DE CONTENIDOS: COLOR DE TRAZO, FONDO,.... INCLUSIÓN DE IMÁGENES PARA MODIFICAR SOBRE LAS MISMAS REPRODUCCIÓN DE VIDEOS...
  • 7. PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA Necesaria formación metodológica EL ALUMNO/A aprende con menos esfuerzo porque son contenidos multimedia interactivos y creativos. Por ellos mismos son generadores de conocimientos. EL PROFESOR/A tiene el reto de aprender los avances tecnológicos y conseguir la participación del alumnado en su aprendizaje. PIZARRA DIGITAL COMBINA: ·Uso de la pizarra convencional ·Recursos de sistemas multimedia y de las TIC.