1. SEDE 02
ALTAMIRA

2. ARIEL VELASCO PAYA
NOHELIA IPIA
RUBEN DARIO TOMBE

3. PREGUNTA PROBLEMA
¿Qué hacer para que los niños del grado tercero, cuarto y quinto
aprendan a leer atreves de las TIC?

4. JUSTIFICACIÓN
El fin del proyecto es que los educandos de la sede
Altamira sean capaces de utilizar o implementar las
TIC en cualquier lugar donde se encuentren y sean
multiplicadores del aprendizaje con la comunidad
educativa.
Ya que este programa brinda la facilidad
para mejorar la calidad educativa.

5. OBJETIVO
Promover en los niños a través de las tic y acciones que
permitan el libre desarrollo de la
personalidad, independencia, motivación hacia la
formación, estado de ánimo armónico, amor por sí
mismo, por el entorno, por los que los rodean, por lo que
hace y un gran sentido de pertenencia por su institución
y sus deberes como estudiante en la utilización de los
computadores para educar

6. MARCO TEORICO
 Reivindicar el papel del trabajo en la formación del ser
humano, contrarrestando el punto de vista unilateral, que hace
hincapié en la formación teórica y academicista desdeñando el trabajo
material.
 Proponer una formación polivalente, es decir, una educación que
tome como base la integridad del ser humano:
intelecto, cuerpo, sensibilidad artística, creatividad y producción.
 Destaca la importancia de la práctica como fuente del conocimiento, y
de la teoría como guía de la práctica, es decir, una relación dialéctica
entre ambos componentes.
Es con el fin de que los educandos sean capaces de utilizar un pc en cualquier
lugar donde se encuentre. Porque el mundo se moderniza día a día y la
comunidad educativa debe estar a la vanguardia de la tecnología.

7. METODOLOGÍA.
• Docente dinamizador
• Espacio adecuado en las
mediante presentación en
aulas
PowerPoint
• Crear sus propios textos en Microsoft
Word y que hagan presentaciones en • Hacer talleres para que despejen
PowerPoint como indicador de la dudas hacia los computadores.
utilidad de las TIC.

8. APLICACIÓN O EJECUCION
 Explicar las importancias de los programas de microsft
Word, power point, mocrosoft exel y otros.
 Se aplicó en medios de talleres, mesas
redondas, charlas, dinámicas, en horas de informática
atreves de videobeam, videos.
 Realizamos video conferencias con los educandos

11. PROYECCION VIDEOBEAM

14. EVALUACION
 Se aplicó en la sede Altamira a los 50 estudiantes de
diferentes grados con el fin de socializar el proyecto y
se hizo unas preguntas después de la socialización y
todos respondieron las preguntas que se tenían
destinado durante la sociedad.
 Participantes del taller de los niños tercero y cuarto.

16. CLAUSAURAS DEL PROYECTO

17. SOCIALIZACION
 Se socializo con los estudiantes de la vereda Altamira
sede 02 con los grados tercero, cuarto y quinto.

18. DOCENTES DINAMIZADORES DEL
PROYECTO