1. Bullying Enfermedad Social
Junio de 2013

2. Actividad Integradora

3. Propósito general.
La prevención del acoso escolar o Bullying es una
corresponsabilidad entre: padres, educadores y
alumnos los cuáles se deben tener comunicación
constante entre los integrantes involucrados, el
impacto en la sociedad será notorio ya que las
víctimas, sus amigos, los testigos, el agresor, los
maestros, directivos, padres de las víctimas y
padres del agresor tomarán conciencia en los
valores fundamentales para la buena convivencia
en sociedad así como de los principios
aprendidos y volcados a su alrededor.

4. Población que se verá afectada directa e
indirectamente con su ejecución.
El propio alumno al igual que sus compañeros
de grupo y escuela y el entorno: familiar
haciendo una elipse que va creciendo y
desarrollándose en la sociedad dando como
resultado niños y ciudadanos capaces de
convivir conscientes de la necesidad de
compartir un espacio sano y armonioso.

5. Criterios de Evaluación.
• La evaluación será: Simple antes y después.
Permite comparar la situación inicial de la
población objetiva contra la situación final, es
decir, luego de realizado el proyecto. La
relación causa efecto entre el proyecto y sus
resultados es más clara pero aún no es precisa
ya que pueden haber intervenido causas
externas no controladas.

6. Actividades.
Cronograma Responsable Martes 11
• Responsable Miércoles 12
• Responsable Jueves 13
• Responsable Viernes14
• Motivación sobre la existencia continua de agresiones en el aula y sus consecuencias.
Educador: Orienta y media la información.
Alumnos:
• Reciben, asimilan y comentan la información del tema.
• Que los alumnos indaguen el significado del Bullying y sus manifestaciones.
Alumnos:
• Investiguen en medios de la web, bibliotecas, etc.
• Comenten y opinen en el aula sobre sus hallazgos.
Alumnos:
• Realicen conferencia.
• Observen video de Bullying-Acoso Escolar (exposición especial para niños y niñas nivel primaria)
presentado por la maestra.
Educador-Alumnos:
• El educador presenta el video los alumnos observan y comentan.
• En equipos presenten en cartulinas tema sobre el Bullying y las problemáticas que acarrea el ser un
niño(a) bully.
Alumnos:
• Realizan conferencia apoyados con carteles elaborados por ellos.

7. Esperanza Yolanda Cortés Carrillo