Taller Didactica Y Blogs

DIDÁCTICA MEDIANTE BLOGS Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

DIDÁCTICA Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec ARTE DE ENSEÑAR. SE OCUPA DE LOS SISTEMAS Y MÉTODOS PRÁCTICOS DE ENSEÑANZA DESTINADOS A PLASMAR EN LA REALIDAD LAS DIRECTRICES DE LA TEORÍA PEDAGÓGICA.

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec El arte supremo del maestro es despertar el placer de la expresión creativa y el conocimiento. Albert Einstein

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

¿QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE UN BLOG? Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

UN BLOG ES, ENTRE OTRAS COSAS, UNA INTERESANTE Y FLEXIBLE HERRAMIENTA DE INTERACCIÓN PARA DOCENTES Y ALUMNOS/AS YA QUE PERMITE OTRAS FORMAS DE PRODUCIR Y PUBLICAR CONTENIDOS SIN LA NECESIDAD DE SER EXPERTO EN INFORMÁTICA. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

EL “WEBLOG” ES UN DIARIO PERSONAL EN LÍNEA. EL FENÓMENO DE LOS “WEBLOGS” O “BLOGS” COMO SE LOS CONOCE HIZO SU APARICIÓN A FINALES DE LOS 90. ESTOS SE ACTUALIZAN CON REGULARIDAD, COMO SE HACE CON LOS DIARIOS DE PAPEL (VARIAS VECES A LA SEMANA) Y POR LO GENERAL, SE ENFOCAN EN UN TÓPICO O ÁREA ESPECIFICO QUE TIENE INTERÉS PARA QUIÉN LOS ESCRIBE. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

Aunque la apariencia visual depende del diseño de la plantilla utilizada, la página principal de un blog presenta elementos comunes. Desde ella se puede acceder a: • Entradas o artículos ordenados cronológicamente, comenzando por los más actuales. • Comentarios a los distintos artículos. • Calendario, o archivos por año/mes/día. • Categorías o temas en que se clasifican los artículos. • Blogroll, o repertorio de enlaces a otros blogs o sitios web. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

Un blog es una aplicación web, que se administra a través de un panel de control online. Incluye herramientas para: • Escribir y editar artículos y páginas. • Configurar las distintas opciones: escritura, lectura, discusión, …, etc. • Establecer las categorías o temas y los enlaces a otros sitios web. • Moderar los comentarios que hacen los visitantes. • Administrar los usuarios y los permisos que estos tienen: administrador, editor, colaborador,…, etc. • Configurar el aspecto visual del blog, a través de un repertorio de plantillas. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

DIFERENCIAS ENTRE PÁGINA WEB Y BLOG:

Web 3.0 Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

[object Object],La "Data Web" es el primer paso hacia la completa “Web Semántica”. Otro posible camino para la Web 3.0 es la dirección hacia la visión 3D, liderada por el Web 3D Consortium. Esto implicaría la transformación de la Web en una serie de espacios 3D Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

El artículo o post es la unidad de información/narración en un blog. Y como medio digital, participa de las propiedades y recursos del hipertexto. Los enlaces y referencias añaden información adicional sin alargar el contenido visual, la ligereza y la agilidad del post. Además, van directamente a las fuentes de la información, creando así una red de sitios, y conformando el ecosistema de la blogosfera. La imagen o elemento multimedia asociado al post aporta información visual muy potente, ya que admite cualquier formato gráfico, audio y también video, y pueden referenciarse archivos alojados en otras webs. Los ejemplos más conocidos son los repositorios multimedia gratuitos, como Flickr, YouTube, Odeo o Google, cuyos recursos se pueden visualizar en las propias páginas de nuestro blog. Eso sí: respetando siempre la procedencia y la autoría de los materiales, mediante la correspondiente cita y enlace. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

EN EL PORTAL AULABLOG HAY UNA SERIE DE OPINONES DEL FORO SOBRE LAS DIFERENCIAS ENTRE PÁGINA WEB Y BLOG: Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

[object Object],Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

BEA MARÍN NOS APUNTA SU OPINIÓN SOBRE ESTA CUESTIÓN:- SON DOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DIFERENTES.- EL BLOG ES MÁS INTERACTIVO PORQUE ADMITE COMENTARIOS DE LOS LECTORES.- UN MEDIO NO EXCLUYE AL OTRO. PUEDO TENER UNA PÁGINA WEB Y TAMBIÉN UNA BITÁCORA. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

LA COMUNIDAD YAICOS NOS DA UNA DEFINICIÓN DE BLOG Y APUNTAN MÁS DIFERENCIAS ENTRE PÁGINA WEB Y BLOG:- LA FRECUENCIA DE ACTUALIZACIÓN: ALGUNOS BLOGS MUY ACTIVOS SE ACTUALIZAN VARIAS VECES AL DÍA. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

- LA FACILIDAD CON LA QUE SE AÑADE EL CONTENIDO: EN EL CASO DE NUESTRA COMUNIDAD, LOS BLOGS (Y MÁS CONCRETAMENTE EL SISTEMA QUE EXISTE DETRÁS) PERMITEN ESCRIBIR EL TEXTO DE LOS ARTÍCULOS DE UNA FORMA RÁPIDA Y SENCILLA. ADEMÁS EL AUTOR (BLOGGER) NO NECESITA NINGÚN CONOCIMIENTO TÉCNICO Y LA PUBLICACIÓN ES UNA CUESTIÓN DE MINUTOS. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

¿QUIENES PUEDEN CREAR Y MANTENER UN BLOG EDUCATIVO?

TODO AQUEL QUE TENGA CURIOSIDAD POR APRENDER, INVESTIGAR Y ESTÉ ABSOLUTAMENTE CONVENCIDO QUE NECESITAMOS UNA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

DIFUNDIR INFORMACIONES ADMINISTRATIVAS RELATIVAS AL CENTRO

LLEVAR EL DIARIO DE ACTIVIDADES DEL CENTRO

PRESENTAR TRABAJOS DE LOS ESTUDIANTES

PUBLICAR ARTICULOS DE PROFESORES

DAR SERVICIOS A LOS ALUMNOS Y LOS PADRES

NOTICIAS EN FORMATO PERIODICO Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

PUBLICAR REPORTAJES Y FOTOS DE SALIDAS O ACTIVIDADES

ALBUN DE FOTOGRAFIAS Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.slide.com/r/4HS9Tdkuoj_gq_qCrmsQjjnH8y5Qd5ov?previous_view=mscd_embedded_url&view=original

http://www.slide.com/arrange?bc=16777215&fx=0&tt=28&sk=0&cy=bb&th=0&sc=0 Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

EVALUACIONES EN MI BLOG Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

UN RELOG PARA MI BLOCK Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.clocklink.com/

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.yourminis.com/minis/yourminis/widgia/mini:onlinecalc

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec LA TEMPERATURA EN MI CIUDAD http://weatherpixie.com/index.php?&htm=1&type=P&trooper=1&lang=&region=3&country=Ecuador&place=SEQU

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.yourminis.com/

PROPICIAR EL APRENDIZAJE COLABORATIVO POR MEDIO DE ESTRATEGIAS DE CREACIÓN EN EQUIPOS. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

INCENTIVAR A LA CONSTRUCCIÓN DE REDES. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

TALLERES DE TAREAS Y EJERCICIOS ON-LINE

PROMOVER INTERCABIOS CIENTIFICOS

ESPACIO DE INTERCAMBIO DOCENTE

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://feedjit.com/join/

http://www.evoca.com/ Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.evoca.com/myhome.jsp

UNA RADIO EN MI BLOG Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.widgetbox.com/widget/finetune-radio-by-chan-d

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.widgetbox.com/widget/pregnancy-calendar-widget

ENCONTRAR UN LUGAR EN EL MAPA Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.widgetbox.com/widget/google-map

ESTIMULAR A LA AUTOEVALUACIÓN. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

SOCIALIZAR LAS PRODUCCIONES DE ALUMNOS/AS. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

TRABAJAR DE FORMA COLABORATIVA ENTRE ALUMNOS/DOCENTES. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

ORGANIZAR PRODUCCIONES DE CADA ALUMNO/A EN CARPETAS, ALBUNES, ETC. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE UN PROCESO DE CRECIMIENTO Y APRENDIZAJE TANTO DEL GRUPO COMO DE CADA INTEGRANTE DEL MISMO. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

INTERACTUAR CON OTROS GRUPOS. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

REALIZAR ENCUESTAS. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN UTILIZANDO DIFERENTES LENGUAJES. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

APROXIMARNOS A LAS PUBLICACIONES MULTIMEDIA. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

FUNCIONAR COMO ESPACIO DE EXPERIMENTACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN DE NUESTRAS PRÁCTICAS. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

FAVORECER LOS DISTINTOS ROLES DE UN GRUPO Y ESTIMULAR LA EXPRESIÓN DE TODOS/AS LOS/AS INTEGRANTES. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.bloglines.com/

ORGANIZAR CAMPAÑAS DE DIFUSIÓN. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

GUIAR, COORDINAR Y MODERAR DE FORMA VIRTUAL LOS TRABAJOS PRESENTADOS EN CLASE. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

PUBLICAR VIDEOS (VIDEOCASTS). Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

COMPARTIR ARCHIVOS DE AUDIO (PODCASTS). Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

¿QUÉ PODEMOS HACER CON UN BLOG EN CLASE? Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

PUBLICAR MATERIAL DIDÁCTICO. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec http://www.box.net/widget PULSAR PARA OBTENER CODIGO

El Blog como Herramienta Didáctica http://cbhd.blogspot.com/ Recorte de pantalla realizado: 25/11/2009; 8:50

PROPONER ACTIVIDADES LÚDICAS. Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

Tu puedes aplicar mil cosas en tu blog y cada día Tendrás que actualizarlo Ing. Telmo Viteri - tviteri@pucesa.edu.ec

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