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LA INDEPENDENCIA DE CHILE
 Unidad Nº3 La Creación de una Nación.
Independencia de
Chile
Antecedentes Internos Antecedentes Externos
Reformas Borbónicas
Crisis económica del régimen colonial
Surgimiento y Consolidación de la
elite dirigente
El peso de la ilustración
Revolución Francesa
Independencia de los Estados Unidos
Invasión Napoleónica a España
Antecedentes internos
 Reformas Borbónicas:
Impulsaron un fuerte centralismo
y control
Administrativas: como creación de
Intendencias, fundación de
ciudades, funcionarios españoles.
Económicas: Reglamento de Libre
Comercio (1778), aumento de
impuestos.
Religiosas: expulsión de los jesuitas
(1767)
Carlos III (1759-1788)
 Crisis Económica:
• Monopolio Comercial.
• El mercado se sobresaturo, bajando los precios.
• Contrabando
• Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra
Inglaterra, y para la administración colonial.
• Escasez de dinero  se pagaba a las importaciones
con oro y plata
 Desarrollo y consolidación de una
aristocracia criolla
- Poder económico (terratenientes, haciendas)
- Grupos criollos con intereses locales que diferían
con intereses de la corona.
- Grupos criollos que influenciaban al resto del
corpus social
Antecedentes externos
 La Ilustración:
- Se masifican sus ideas:
- Las personas nacen iguales y son sujetos
de derechos.
- Se comienza a cuestionar el orden
monárquico y se promueve la república:
todo pueblo debe elegir sus autoridades,
otorgarse una constitución y dictar sus
propias leyes.
 Independencia de los Estados Unidos
(1776)
 Revolución Francesa (1789-1799)
 Invasión de Napoleón a España, provocó
una crisis de autoridad (Acefalia
Monárquica)
 Fernando VII es sometido a prisión (1808)
 Rey Fernando VII es
reemplazado por José
Bonaparte.
 El poder vuelve al
pueblo (teoría hispana)
 Se forman juntas de
Gobierno en todo
España (Junta Central
de Cadiz)
 Las colonias
americanas debían
decidir que hacer.
Consecuencias de la Invasión
Etapas del Proceso
Patria Vieja (1810-1814)
La gran duda en la sociedad de la época era:
 Mantener las autoridades coloniales (virreyes-
gobernadores): Posición REALISTA
 Organizar un gobierno autónomo leal al rey que
administrara la colonia: Posición de los JUNTISTAS
Primera Junta de Gobierno
(18 Septiembre 1810)
 Establecimiento y
legitimación de la autonomía
 Se organiza Cabildo Abierto
y forman junta dirigida por
Mateo de Toro y Zambrano,
donde se destacó el vocal
Juan Martínez de Rozas.
Obras de la Junta
 Decreta libre comercio con
naciones aliadas (1811)
 Establece relaciones con
Junta de Buenos Aires
 Creó nuevos cuerpos
militares
 Cerró la Real Audiencia
 Convocó a un Congreso
Nacional (1811)
Congreso Nacional y sus medidas (Abril a Septiembre de
1811)
 42 diputados (representan a tres provincias)
 Asume todo el poder al disolverse la junta
 Dominada por sectores moderados
 Decretan la libertad de vientres (1811)
 Fundó la Provincia de Coquimbo
 Creó un Tribunal de Justicia
Gobierno de José Miguel Carrera
(1811-1813)
 Golpe Militar (04 de septiembre
1811)
 Estableció nueva junta dirigida por
él solo (27)
 Eliminó sectores moderados del
Congreso
 Nuevo Golpe (15 de noviembre
1811)
 Cierra el congreso y asumió el
poder dirigido una junta de tres
integrantes (Marín, Rozas y él)
Obras de Carrera
 Publicación de la Aurora de Chile
 Estableció relaciones con EE.UU. (cónsul
Poinsett)
 Creó los primeros símbolos patrios
 Suprimió derechos parroquiales
 Dictó Reglamento Constitucional de 1812
el cual declaraba que “El soberano de Chile
era Fernando VII, pero que debía aceptar la
constitución del pueblo chileno”
Después de las
Tinieblas, la Luz
Por el Consejo o por la
Espada
“Todo iba bien…pero”
Llegaron tropas españolas
 El Virrey del Perú Abascal
envío una expedición al
mando de Antonio Pareja
 Pareja traía sólo cincuenta
hombres, llegó a Ancud y
desde ahí paso a
Concepción.
Junta de 1813
 Al mando de José Miguel
Infante
 Designan a Carrera como
General en Jefe del Ejército
 Fundan el Instituto Nacional y
Biblioteca Nacional.
 Decretó la Libertad de
imprenta (Monitor Araucano)
Expediciones de
Reconquista
 Primera Expedición(1813) : al
mando de Antonio Pareja y
Francisco Sanchez. Patriotas y
realistas se enfrentan en Yerbas
Buenas, San Carlos, Sitio de Chillán
y El Roble.
 Carrera es reemplazado por
Bernardo O’Higgins como General
en Jefe del Ejército
Francisco de la Lastra
nombrado Director
Supremo en 1814
 Debe hacer frente a la
Segunda Expedición de
reconquista al mando de
Gabino Gainza (1814)
 Se firma el tratado de
Lircay
 Enfrentamiento de Carrera
con O’Higgins
Fin de la Patria Vieja
 Tercera Campaña Realista (1814)
 Mariano Osorio con tropas
peruanas y chilenas
 Verdadero paseo entre
Concepción y Santiago
 Único incidente: Batalla o
Desastre de Rancagua (1 y 2 de
octubre de 1814)
 Ejército patriota huye hacia
Mendoza
Reconquista o Restauración colonial
(1814-1817)
 Designación de un nuevo cabildo
 Publicación de la Gaceta del Rey
 Derogan leyes dictadas por patriotas
 Reestablecimiento de Real Audiencia
 Represión sobre bando patriota
(relegamiento en Juan Fernández)
 En 1815 Mariano Osorio es
reemplazado por Casimiro Marcó del
Pont (1815-1817)
Período Patria Nueva (1817-
1823)
 Patriotas refugiados en
Argentina organizan un ejército
para volver a Chile
 Al iniciarse 1817 el Ejército de
Los Andes cruzan los Andes por
cinco puntos.
 12 de febrero de 1817 se
produce Batalla de Chacabuco
 15 de febrero tropas patriotas
retoman el poder
 Bernardo O’Higgins es
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Gobierno de Bernardo O’Higgins (1817-1823)
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realista (Sólo resiste Chiloé)
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 Declaración de Independencia (12 febrero
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 Constitución de 1818.
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 Creación de la Bandera actual.
 Creación del Himno Nacional.
1818
1832
Constitución de 1818
Fecha Autoridad
máxima
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Poder legislativo Particularidades
23 de
Octubre
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Director
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Director
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con amplias
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nombrar a
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sentencias del
tribunales.
Senado compuesto
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tenían la facultad de
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misión de velar por
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Se divide al país en tres
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Director
Supremo
Director Supremo
duraba 6 años con
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nación, se legisla
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Delicias
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Obras Educativas.
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la educación.
 Creación de la Escuela Militar. (1817)
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 Inicio de la Construcción del Templo
Votivo de Maipú. (1818)
 Reapertura del Instituto Nacional. (1819)
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Obras Sociales.
 Abolición de los títulos de Nobleza.
 Derogación del uso de Escudos de Armas.
 Abolición de los mayorazgos. (Sólo es un
intento)
 Creó la Legión al mérito
Obras Económicas.
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Inglaterra.
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Valparaíso.
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navegación.
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 Creación de la Escuadra Nacional, para
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(proyecto San Martín)
 Busca el reconocimiento de Chile como un país
independiente, pero sólo será reconocido por
Estados Unidos (1820) y Portugal (1822).
 Busca convertir a Chile en la primera potencia
marítima del Pacífico.
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 En la práctica, O'Higgins ejerció los
tres poderes, por lo que la aristocracia
hizo saber su descontento.
 En 1822 se organizó un movimiento
opositor
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 Tras una reunión a puertas cerradas
renunció al mando el 28/01/1823 y se
autoexilió en Perú.
 El Cabildo designó una Junta de
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La independencia de Chile y etapas de proceso

  • 1. LA INDEPENDENCIA DE CHILE  Unidad Nº3 La Creación de una Nación.
  • 2.
  • 3. Independencia de Chile Antecedentes Internos Antecedentes Externos Reformas Borbónicas Crisis económica del régimen colonial Surgimiento y Consolidación de la elite dirigente El peso de la ilustración Revolución Francesa Independencia de los Estados Unidos Invasión Napoleónica a España
  • 4. Antecedentes internos  Reformas Borbónicas: Impulsaron un fuerte centralismo y control Administrativas: como creación de Intendencias, fundación de ciudades, funcionarios españoles. Económicas: Reglamento de Libre Comercio (1778), aumento de impuestos. Religiosas: expulsión de los jesuitas (1767) Carlos III (1759-1788)
  • 5.  Crisis Económica: • Monopolio Comercial. • El mercado se sobresaturo, bajando los precios. • Contrabando • Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra Inglaterra, y para la administración colonial. • Escasez de dinero  se pagaba a las importaciones con oro y plata
  • 6.  Desarrollo y consolidación de una aristocracia criolla - Poder económico (terratenientes, haciendas) - Grupos criollos con intereses locales que diferían con intereses de la corona. - Grupos criollos que influenciaban al resto del corpus social
  • 7. Antecedentes externos  La Ilustración: - Se masifican sus ideas: - Las personas nacen iguales y son sujetos de derechos. - Se comienza a cuestionar el orden monárquico y se promueve la república: todo pueblo debe elegir sus autoridades, otorgarse una constitución y dictar sus propias leyes.
  • 8.  Independencia de los Estados Unidos (1776)  Revolución Francesa (1789-1799)  Invasión de Napoleón a España, provocó una crisis de autoridad (Acefalia Monárquica)  Fernando VII es sometido a prisión (1808)
  • 9.
  • 10.  Rey Fernando VII es reemplazado por José Bonaparte.  El poder vuelve al pueblo (teoría hispana)  Se forman juntas de Gobierno en todo España (Junta Central de Cadiz)  Las colonias americanas debían decidir que hacer. Consecuencias de la Invasión
  • 12. Patria Vieja (1810-1814) La gran duda en la sociedad de la época era:  Mantener las autoridades coloniales (virreyes- gobernadores): Posición REALISTA  Organizar un gobierno autónomo leal al rey que administrara la colonia: Posición de los JUNTISTAS
  • 13. Primera Junta de Gobierno (18 Septiembre 1810)  Establecimiento y legitimación de la autonomía  Se organiza Cabildo Abierto y forman junta dirigida por Mateo de Toro y Zambrano, donde se destacó el vocal Juan Martínez de Rozas.
  • 14. Obras de la Junta  Decreta libre comercio con naciones aliadas (1811)  Establece relaciones con Junta de Buenos Aires  Creó nuevos cuerpos militares  Cerró la Real Audiencia  Convocó a un Congreso Nacional (1811)
  • 15. Congreso Nacional y sus medidas (Abril a Septiembre de 1811)  42 diputados (representan a tres provincias)  Asume todo el poder al disolverse la junta  Dominada por sectores moderados  Decretan la libertad de vientres (1811)  Fundó la Provincia de Coquimbo  Creó un Tribunal de Justicia
  • 16. Gobierno de José Miguel Carrera (1811-1813)  Golpe Militar (04 de septiembre 1811)  Estableció nueva junta dirigida por él solo (27)  Eliminó sectores moderados del Congreso  Nuevo Golpe (15 de noviembre 1811)  Cierra el congreso y asumió el poder dirigido una junta de tres integrantes (Marín, Rozas y él)
  • 17. Obras de Carrera  Publicación de la Aurora de Chile  Estableció relaciones con EE.UU. (cónsul Poinsett)  Creó los primeros símbolos patrios  Suprimió derechos parroquiales  Dictó Reglamento Constitucional de 1812 el cual declaraba que “El soberano de Chile era Fernando VII, pero que debía aceptar la constitución del pueblo chileno”
  • 18. Después de las Tinieblas, la Luz Por el Consejo o por la Espada
  • 20. Llegaron tropas españolas  El Virrey del Perú Abascal envío una expedición al mando de Antonio Pareja  Pareja traía sólo cincuenta hombres, llegó a Ancud y desde ahí paso a Concepción.
  • 21. Junta de 1813  Al mando de José Miguel Infante  Designan a Carrera como General en Jefe del Ejército  Fundan el Instituto Nacional y Biblioteca Nacional.  Decretó la Libertad de imprenta (Monitor Araucano)
  • 22. Expediciones de Reconquista  Primera Expedición(1813) : al mando de Antonio Pareja y Francisco Sanchez. Patriotas y realistas se enfrentan en Yerbas Buenas, San Carlos, Sitio de Chillán y El Roble.  Carrera es reemplazado por Bernardo O’Higgins como General en Jefe del Ejército
  • 23. Francisco de la Lastra nombrado Director Supremo en 1814  Debe hacer frente a la Segunda Expedición de reconquista al mando de Gabino Gainza (1814)  Se firma el tratado de Lircay  Enfrentamiento de Carrera con O’Higgins
  • 24. Fin de la Patria Vieja  Tercera Campaña Realista (1814)  Mariano Osorio con tropas peruanas y chilenas  Verdadero paseo entre Concepción y Santiago  Único incidente: Batalla o Desastre de Rancagua (1 y 2 de octubre de 1814)  Ejército patriota huye hacia Mendoza
  • 25. Reconquista o Restauración colonial (1814-1817)  Designación de un nuevo cabildo  Publicación de la Gaceta del Rey  Derogan leyes dictadas por patriotas  Reestablecimiento de Real Audiencia  Represión sobre bando patriota (relegamiento en Juan Fernández)  En 1815 Mariano Osorio es reemplazado por Casimiro Marcó del Pont (1815-1817)
  • 26. Período Patria Nueva (1817- 1823)  Patriotas refugiados en Argentina organizan un ejército para volver a Chile  Al iniciarse 1817 el Ejército de Los Andes cruzan los Andes por cinco puntos.  12 de febrero de 1817 se produce Batalla de Chacabuco  15 de febrero tropas patriotas retoman el poder  Bernardo O’Higgins es nombrado Director Supremo
  • 27. Gobierno de Bernardo O’Higgins (1817-1823)  Consolidó el proceso de independencia  Durante su mandato se producen: a) Batalla de Maipú (5 abril 1818) b) Toma de los fuertes de Valdivia (al mando de Tomás Cochrane) c) Guerra a muerte a la resistencia realista (Sólo resiste Chiloé)
  • 28. Obras Políticas.  Declaración de Independencia (12 febrero 1818)  Constitución de 1818.  Constitución de 1822.  Creación de la Bandera actual.  Creación del Himno Nacional.
  • 29.
  • 31. Constitución de 1818 Fecha Autoridad máxima Poder ejecutivo Poder legislativo Particularidades 23 de Octubre de 1818. Director Supremo. Director Supremo, con amplias Atribuciones como nombrar a senadores y participar en las sentencias del tribunales. Senado compuesto por cinco miembros, tenían la facultad de promulgar leyes, proponer enmiendas a la Constitución y la misión de velar por el cumplimiento de las normas legales. Se divide al país en tres provincias: Santiago, Concepción y Coquimbo. Se establecen derechos ciudadanos: • derecho de libertad • igualdad ante la ley • derecho de propiedad
  • 32. Constitución de 1822 Fecha Autoridad máxima Poder ejecutivo Poder legislativo Particularidades 30 de Octubre de 1822 Director Supremo Director Supremo duraba 6 años con opción de ser reelegido por 4 años más. Congreso, compuesto por Cámara de Diputados y Cámara de Senadores, duran 2 años. Soberanía radica en la nación, se legisla por primera vez sobre ciudadanía y nacionalidad, mayoría de edad a los 25 años.
  • 33. Obras Materiales.  Creación de la Alameda de las Delicias  Creación del Cementerio General.  Creación del Mercado de Abastos. (hoy mercado central)  Creación del Cementerio de disidentes de Valparaíso.
  • 34. Obras Educativas.  Introducción del sistema lancasteriano en la educación.  Creación de la Escuela Militar. (1817)  Creación de la Escuela Naval. (1818)  Inicio de la Construcción del Templo Votivo de Maipú. (1818)  Reapertura del Instituto Nacional. (1819)  Reapertura de la Biblioteca Nacional. (1820)
  • 35. Obras Sociales.  Abolición de los títulos de Nobleza.  Derogación del uso de Escudos de Armas.  Abolición de los mayorazgos. (Sólo es un intento)  Creó la Legión al mérito
  • 36. Obras Económicas.  Contratación del primer empréstito con Inglaterra.  Creación de los Almacenes franco en Valparaíso.  Creación de la primera empresa de navegación.  Establecimiento de aranceles de aduana.
  • 37. Obras Internacionales.  Creación de la Escuadra Nacional, para consolidar la Independencia de la región (proyecto San Martín)  Busca el reconocimiento de Chile como un país independiente, pero sólo será reconocido por Estados Unidos (1820) y Portugal (1822).  Busca convertir a Chile en la primera potencia marítima del Pacífico.
  • 38. Abdicación de O’Higgins  En la práctica, O'Higgins ejerció los tres poderes, por lo que la aristocracia hizo saber su descontento.  En 1822 se organizó un movimiento opositor  Bajo la amenaza de una guerra civil, se logró convocar a un cabildo abierto.  Tras una reunión a puertas cerradas renunció al mando el 28/01/1823 y se autoexilió en Perú.  El Cabildo designó una Junta de Gobierno que quedó integrada por Agustín Eyzaguirre, José Miguel Infante, Fernando Errázuriz y Mariano Egaña.