Programación 2011-12 de Lengua y literatura castellana 3º ESO

1. NNiivveell 33º ddee EESSOO
[[IIEESS CCaauuddeettee]]

2. · Profesor: Valentín GGaarrccííaa VVaalllleeddoorr
· AAtteenncciióónn aa ppaaddrreess:: LLuunneess 22ª hhoorraa ((99::3300))
· HH oo rr aa rr ii o s CCuurrssooss ::
33º AA ...... LLuunneess-66ª/ MMaarrtteess-55ª/ MMiiéérrccoolleess-44ª/ VViieerrnneess-11ª
33º BB ...... LLuunneess-55ª/ MMaarrtteess-33ª/ MMiiéérrccoolleess-66ª/ JJuueevveess-66ª
33º CC ...... MMaarrtteess-66ª/ MMiiéérrccoolleess-22ª/ JJuueevveess-22ª/ VViieerrnneess-55ª
TTooddaass llaass ccllaasseess ssee iimmppaarrttiirráánn eenn eell aauullaa AA2233

4. EEVVAALLUUAACCIIOONNEESS CCUURRSSOO 22001133--1144
((sseeggúúnn GGuuííaa ddeell PPrrooffeessoorraaddoo))
NNIIVVEELL 33º EESSOO
EVALUACIÓN INICIAL... JJuueevveess 1177--ooccttuubbrree
PPRRIIMMEERRAA EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN...... LLuunneess 1166--ddiicciieemmbbrree
SSEEGGUUNNDDAA EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN...... MMaarrtteess 1188--mmaarrzzoo
TTEERRCCEERRAA EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN YY FFIINNAALL...... LLuunneess 1166--jjuunniioo

5. MMAATTEERRIIAALL OOBBLLIIGGAATTOORRIIOO
((ddeebbee ddee ttrraaeerrssee ssiieemmpprree))
NNIIVVEELL 33º EESSOO
LIBRO ddee TTEEXXTTOO ‘‘OOXXFFOORRDD’’
AAPPUUNNTTEESS ffoottooccooppiiaaddooss ((++ aannoottaacciioonneess))
BBLLOOCC oo LLIIBBRREETTAA ddee AACCTTIIVVIIDDAADDEESS
EEXXÁÁMMEENNEESS ccoorrrreeggiiddooss ffoottooccooppiiaaddooss
LLIIBBRROO ddee LLEECCTTUURRAA ((ccuuaannddoo ssee ppiiddaa))

6. LIBRO DE TTEEXXTTOO CCUURRSSOO 22001133--1144
____________________________________________________
‘‘LLeenngguuaa ccaasstteellllaannaa yy
lliitteerraattuurraa’’
RRiiccaarrddoo LLoobbaattoo yy AAnnaa LLaahheerraa
1122 tteemmaass ++ aanneexxooss
SSeerriiee TTrraammaa -- EEsstteellllaa 22000077
OOxxffoorrdd EEdduuccaacciióónn -- 33º EESSOO

7. PRIMERA EVALUACIÓN (40-42 horas lectivas)
TEMAS 1-4
LENGUA: 1. La palabra y sus relaciones
2. Las categorías gramaticales
3. El sujeto
4. El verbo y las perífrasis verbales
LITER.: 1. La literatura y el lenguaje literario
2. La épica medieval
3. La narrativa didáctica
4. La lírica medieval
> NOTA: se incluirá también ‘Anexo’ del libro de texto sobre Métrica

8. SEGUNDA EVALUACIÓN (40-42 horas lectivas)
TEMAS 5-8
LENGUA: 5. El predicado y sus complementos (I)
6. El predicado y sus complementos (II)
7. Las clases de oraciones
8. La oración compuesta (I)
LITER.: 5. La Celestina
6. La lírica renacentista
7. Lazarillo de Tormes
8. Cervantes y el Quijote
> NOTA: se incluirá también ‘Anexo’ del libro de texto sobre Retórica

9. TERCERA EVALUACIÓN (40-42 horas lectivas)
TEMAS 9-12
LENGUA: 09. La oración compuesta (II)
10. La oración compuesta (III)
11. El texto y sus propiedades
12. Las variedades de la lengua
LITER.: 09. La poesía y la prosa barrocas
10. El teatro barroco (I)
11. El teatro barroco (II)
12. La literatura del siglo XVIII
> NOTA: se incluirán ‘Anexos’ del libro de texto sobre Métrica y Retórica

10. PREVISIÓN SEMANAL: 44 hhoorraass lleeccttiivvaass
((ssiinn iinncclluuiirr llaa pprriimmeerraa sseemmaannaa ddee ccoonnttaaccttoo))
NNOOTTAA:: eessttaa iinnffoorrmmaacciióónn aappaarreecceerráá eenn vveerrbbeessooss..bbllooggssppoott..ccoomm..eess
44 ccllaasseess:: 11 óó 22 ddee ccoonntteenniiddooss pprrooggrraammaaddooss,, sseeaann
lliinnggüüííssttiiccooss oo lliitteerraarriiooss,, yy 22 óó 33 ddee aaccttiivviiddaaddeess
+
1 clase complementaria (si no hay contenidos,
actividades, examen o control de lectura) :
· ya sea clase audiovisual de recordatorio,
de refuerzo, de complementación, etc…
· o bien clase de Lectura, comprensión y
trabajo sobre textos seleccionados

11. FORMA DE EVALUAR... PPUUNNTTUUAACCIIÓÓNN
66 ppuunnttooss ppoorr EExxaammeenn oo CCoonnttrrooll ddee ccoonntteenniiddooss
· ddooss ppoorr ttrriimmeessttrree ((uunnoo ccaaddaa 22 tteemmaass)) ++ rreeccuuppeerraacciióónn ++ sseettiieemmbbrree
· eess aaccoonnsseejjaabbllee ++22’’44 ppaarraa eevviittaarr pprroobblleemmaass
· ddeessccuueennttaa 00’’1155 ccaaddaa ffaallttaa ggrraavvee ((mmááxxiimmoo 66))
++ 44 ppuunnttooss ((aaccuummuullaabblleess ppaarraa sseettiieemmbbrree)) ::
· 11’’55 ppuunnttooss ppoorr TTrraabbaajjooss oo ccoonnttrroolleess ssoobbrree ‘‘LLeeccttuurraass’’
((EEll CCoonnddee LLuuccaannoorr ddee DDoonn JJuuaann MMaannuueell,, SSoonneettooss ddee
GGaarrcciillaassoo,, yy EEll ppeerrrroo ddeell hhoorrtteellaannoo ddee LLooppee ddee VVeeggaa))
· 11’’55 ppuunnttooss ppoorr pprreegguunnttaass yy aaccttiivviiddaaddeess eenn ccllaassee
((ccuuyyoo ccoommpprroobbaannttee ffiinnaall sseerráá eell CCuuaaddeerrnnoo ddeell aalluummnnoo))
· 11 ppuunnttoo ppoorr AAssiisstteenncciiaa yy CCoommppoorrttaammiieennttoo eenn ccllaassee
((--00’’11 óó --00’’22 ppoorr mmaallooss hháábbiittooss eenn ccllaassee**))
* [-0’1: expulsión al pasillo, no traer material escolar, faltas no justificadas, no traer agenda,
no seguir las instrucciones del profesor, incumplir las normas del centro, molestar en clase…]
* [-0’2: expulsión al aula de incidencias, usar móvil, no entregar trabajos, exámenes vacíos…]

12. Y de regalo, el mejor consejo para l@s alumn@s
de 3º ESO que deseen aprobar esta asignatura :
“ Para evitar tener problemas con la nota final,
debes trabajar de forma adecuada y no disgustar
a tus padres* ”. >>> O dicho de otro modo…
* [Delphos-papás, parte, atención padres, llamada tfno, nota en Agenda]