1. PROYECTO
BLOG DE 30 EJERCICIOS PARA
COMBATIR LA DISLALIA
Virginia Muñoz García

2. ACTIVIDADES A REALIZAR
EN EL PROYECTO
 Investigación de ejercicios para disminuir los
problemas de lenguaje asociados a dislalia
(Responsable Virginia Muñoz García)
 Diseño de actividades de ejercicios para 30.
(Responsable Virginia Muñoz García)
 Diseño y publicación de blog. (Responsable
Virginia Muñoz García)
 Implementación de ejercicios en blog (Padres
de familia)
 Retroalimentación de la implementación de
ejercicios ((Responsable Virginia Muñoz
García)
 Resultados y conclusiones de proyecto
(Responsable Virginia Muñoz García)

3. QUIEN DIRIGE Y QUIEN LA REALIZA LA
ACTIVIDAD
 Dirige: Virginia Muñoz García
 Realiza ejercicios: Padres de
familia y alumnos

4. ETAPAS
 Investigación y diseño de ejercicios 8 días
 Diseño y publicación de Blog 2 días
 Implementación de ejercicios: Uno a dos
meses
 Retroalimentación: uno a tres meses
 Resultados y conclusiones 15 días

5. CONTEXTO:
 Laboro en la comunidad de Lo Arado, municipio de
Casimiro Castillo Jalisco, en el Jardín de Niños
“Sor Juana Inés de la Cruz” con el grupo de 3ro “B”
con un total de 20 alumnos. La población escolar
es de 96 alumnos laboramos 5 maestras, un
directivo y un intendente. La Institución cuenta con
internet y una computadora para uso
administrativo.

6. PROBLEMÁTICA:
 Mi labor con el grupo de 3ro B me ha llevado a
detectar que algunos de los niños tienen
problemas en el lenguaje asociados a dislalia; por
tal motivo es necesario buscar y utilizar estrategias
didácticas a través de la tics y de la web que
permitan enriquecer, mejorar su vocabulario y su
adecuada pronunciación.

7. JUSTIFICACIÒN
 El lenguaje es el instrumento más eficaz
para desarrollar la comunicación entre las
personas. Por tal motivo el niño desde que
inicia su etapa preescolar, tiene que ejercitar
el lenguaje hablado y es tarea del docente
apoyarlo a desarrollar el mismo para que de
esta manera logre una buena comprensión
de su lenguaje y el medio que lo rodea, de
ahí la importancia de buscar estrategias
necesarias y adecuadas para fortalecer el
lenguaje oral.

8. OBJETIVOS
 OBJETIVO GENERAL:
Buscar estrategias que favorezcan el lenguaje oral (dislalia) a través de
aprovechar las tecnologías de la información, específicamente la herramienta de
blog.
 ESPECÍFICOS:
 Brindar a padres de familia docentes y alumnos ejercicios para disminuir los
problemas de lenguaje asociados a dislalia.
 Aprovechar la herramienta de blog para dar a conocer los ejercicios, recibir
comentarios y retroalimentar en beneficio de mis alumnos que tienen algún
problema de lenguaje asociado a dislalia.
 Diseñar un blog con ejercicios para disminuir los problemas de lenguaje
asociados a dislalia
 Compartir experiencias con docentes y padres de familia del beneficio de los
ejercicios mostrados en el blog.
 Compartir con los padres de familia a través del blog otros recursos que
permitan ayudar a sus hijos en el problema de dislalia

9. DIRECCIÓN DE BLOG:
HTTP://SINDISLALIA.BLOGSPOT.MX/2013/06/LA-
HISTORIA-DE-PACO-Y-MARIA.HTML