SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
CADENA EPIDEMIOLÓGICA
CADENA EPIDEMIOLÓGICA



Es la secuencia de elementos que se articulan en la transmisión de un agente desde una

fuente de infección a un huésped susceptible.



Componentes:



1- Agente

2- Fuente de infección

3- Puerta de salida

4- Mecanismo de transmisión

5- Puerta de entrada

6- Huésped



La importancia de la cadena epidemiológica radica en que identificando los posibles

eslabones en cada enfermedad se puede interrumpir la cadena de transmisión y prevenir el

desarrollo y propagación de estas enfermedades.



CARACTERÍSTICAS DEL AGENTE



1. Intrínsecas: tamaño, forma, composición química, etc.

2. Comportamiento en el huésped: contagiosidad, patogenicidad, virulencia, poder invasor,

antigenicidad.

3. Comportamiento frente al medio: resistencia, aptitud que presenta para su

vehiculización, etc.



CARACTERÍSTICAS DE LA FUENTE DE INFECCIÓN



La fuente de infección puede ser:



1. Reservorio: Donde el agente vive y se reproduce y del cual depende para su
supervivencia.

 Reservorio Humano.

 Reservorio Animal.



2. Ambiente: Constituye una fuente pero no un reservorio porque en el no puede

multiplicarse el agente.



CARACTERÍSTICAS DE LA PUERTA DE SALIDA (camino que toma el agente para salir de la

fuente).



Puede ser:

• Aparato respiratorio

• Aparato digestivo

• Piel

• Placenta

• Tracto genitourinario

• etc.



CARACTERÍSTICAS DE LOS MECANISMOS DE TRANSMISIÓN



Es el mecanismo por el cual el agente se transmite desde la puerta de salida del reservorio

(o fuente), a la puerta de entrada del huésped.



Clasificación de los Mecanismos de Transmisión



Transmisión Directa.



Transmisión Indirecta: Transmisión por vehículo, transmisión por vector y transmisión por

el aire (núcleos de gotitas y polvo).



La transmisión directa consiste esencialmente en transferencia inmediata de un agente

infeccioso desde un huésped o reservorio infectado hasta una entrada apropiada. Obsérvese

que esto puede suponer no solo contacto directo, tal como el beso y el contacto sexual, sino
también rociado por gotitas (flush), por medio de estornudos y tos, en las membranas

mucosas de estas personas. Tal diseminación de gotitas se clasifica como de transmisión

directa por que ocurre a poca distancia (las gotitas solo se desplazan algunos metros antes

de caer al suelo). La transmisión directa también incluye exposición de tejidos susceptibles

a agentes fungales (micóticos), esporas de bacterias u otros parásitos situados en el suelo

o en la vegetación.




La transmisión indirecta puede ser por un vehículo, por un vector o por el aire. La

transmisión por vehículo es contacto indirecto a través de objetos inanimados (fómites),

tales como ropa de cama, juguetes, o instrumentos quirúrgicos, así como alimentos

contaminados, agua y líquidos administrados intravenosamente. El agente puede

multiplicarse o desarrollarse dentro del vehículo o sobre el, antes de ser introducido en el

hombre.




En la transmisión por vector, el agente infeccioso es transportado por un artrópodo hasta

un huésped susceptible. El artrópodo puede ser que simplemente transporte

mecánicamente el agente, al ensuciar sus patas o su probóscide, en cuyo caso la

multiplicación del agente del agente en el vector no se produce. El vector puede ser también

verdaderamente biológico si el agente se multiplica en el artrópodo antes de ser

transmitido. En este caso, hay un periodo de incubación en el artrópodo, conocido como

periodo de incubación extrínseco, antes de que el artrópodo se convierta en infeccioso.




Finalmente la transmisión indirecta puede ser por el aire. En esta clase de de diseminación

intervienen dos tipos de partículas: polvos y núcleos de gotitas. Polvos: son partículas de

distinto tamaño que resultan de la nueva suspensión de partículas que se han depositado

sobre pisos o ropa de la cama, así como partículas levantadas del suelo por el viento. Los

núcleos de gotitas: Son partículas muy pequeñas que representan el residuo desecado de

gotitas. Pueden formarse de distintas formas. Una es por la evaporación de gotitas que han

sido despedidas al aire por tos o estornudo. Los núcleos de gotitas se forman también por

dispersión en aerosol de materiales infecciosos. Debido a su pequeño tamaño, estos núcleos
de gotitas pueden permanecer suspendidos en el aire largo tiempo, y pueden ser inhalados

e introducidos en los alveolos pulmonares (una partícula mayor a 5 micras es retenida en la

vía respiratoria alta, una partícula de menos de 3 micras se depositará en los pulmones).



CARACTERÍSTICAS DE LA PUERTA DE ENTRADA (vía de acceso al huésped)



Pueden ser:

• Conjuntivas

• Aparato respiratorio

• Aparato digestivo

• Tracto genitourinario

• Heridas, mordeduras, etc.



CARACTERÍSTICAS DEL HUESPED



El huésped es el individuo blanco del agente en el cual se desarrolla la enfermedad

transmisible. Presenta las siguientes características:



• Edad

• Estado nutricional

• Condiciones de vida y de trabajo

• Susceptibilidad / Resistencia / inmunidad

publicado por dr.drt en 17:10
etiquetas: agente, cadena epidemiologica, contagio, fomite,huesped, proboscide, puerta de
entrada, puerta de salida,reservorio, vector




“Estado de salud”: equilibrio inestable entre los factores del huésped, el agente y los factores del
medio externo.
Salud y enfermedad son uno mismo y así deben ser entendidos ya que el fenómeno salud enfermedad
es un proceso dinámico. Está en relación con su medio y esto deriva de entender la salud como un
estado de adaptación al medio.


Estado de enfermedad: Desequilibrio en los factores desencadenan la aparición de enfermedad.


Sistemas de defensa del huésped:


    1° línea->Constituida por la capa externa y sana del organismo, la piel y mucosas, tales como las
     vías respiratorias digestivas.
    2° línea->Constituida por las células blancas de la sangre y una serie de sustancias (como el
     interferón, etc).
    3°linea->Sist. Inmune


*Hago un alcance a este cuadro, debido a que esta clasificación es bastante discutible, es más,
personalmente no la comparto, pero así debe ser estudiada para la prueba.


Cadena de Transmisión de Infecciones




A.-Reservorio: Lugar donde los microorganismos se mantienen, crecen y se multiplican. Puede ser
animado o instrumental.
B.-Agente Infeccioso:Es el organismo responsable de la enfermedad infecciosa.
C.-Puerta de Salida:Es el sitio por donde el agente infeccioso abandona al huésped.


D.- Puerta de Entrada: corresponde a los lugares por donde el agente ingresa al huésped susceptible


E.- Huesped susceptible: es un ser vivo que no tiene inmunidad especifica a un agente determinado y
al estar en contacto con el, puede desarrollar la enfermedad producida por el agente.


F.-Vias de transmisión: Es el mecanismo por el cual el agente infeccioso es transportado desde la
puerta de salida del reservorio a la puerta de entrada del huésped susceptible.


AGENTE


es un factor que puede ser un microorganismo, sustancia química, o forma de radiación cuya presencia,
presencia excesiva o relativa ausencia es esencial para la ocurrencia de la enfermedad




                                         Clasificacion de Agentes


Agente infeccioso: Factor necesario en una enfermedad transmisible. Es el organismo vivo,
potencialmente capaz de producir la enfermedad infecciosa. Estos agentes biológicos poseen
características como Patogenicidad, capacidad invasora, Inmunogenicidad, Virulencia, transimibilidad,
especificidad y Resistencia


Reservorio


Es el lugar donde se encuentra el agente causal de enfermedad.
Clasificación de Reservorios


En general podemos encontrar 5 tipos de reservorios en relación a los pacientes:


    El enfermo clínico Es el que está sufriendo la enfermedad, el microorganismo está alojado en su
     interior, se multiplica, se desarrolla, está en su hábitat.


    El enfermo subclínico: que también esta “enfermo”, con síntomas vagos que pueden ser
     atribuibles a varias enfermedades, pero está enfermo por lo tanto de alguna manera también se
     aísla, se sale del resto del grupo de personas.
    El portador sano, que es aquel que tiene el microorganismo en su cuerpo pero no desarrolla la
     enfermedad, no tiene ni signos ni síntomas que uno pueda decir que la persona está enferma.
    El Portador en convalecencia: es el enfermo que tuvo la enfermedad y se mejoró y se está
     recuperando.
    El Portador en periodo de incubación: persona que tiene los microorganismos en su cuerpo pero
     todavía no ha producido signos de enfermedad.


Vía de Eliminación


Corresponde a la puerta por donde el agente infeccioso abandona el huésped. Estas pueden ser:


    Naturales – Respiratoria


- Digestiva
- Urogenital


-Tegumentaria


       Artificiales – Mecánica


Vías de Transmisión


Una vez que el agente abandona el reservorio necesita un mecanismo de transmisión que lo lleve al
huésped. Por ende, Es la forma de difusión del agente al huésped susceptible. Estas vías pueden ser:
Pueden ser directas o indirectas


Directa : es la transmisión inmediata entre el agente y el huésped en la cual se necesita un contacto
íntimo:


- Inyección de droga


- Relación sexual


- Procedimientos médicos


- Partos


- Tos


- Transfusión


- Contacto, etc


-Las gotitas de “flugee”, que son pequeñas partículas de secreción nasal y de saliva que se producen, es
la vía más habitual para contagiarse de todas las enfermedades de origen respiratorio,


Indirecta: tiene que haber un medio para que el agente se transporte hasta el huésped. Las más
habituales son:


       Por vehículos: alimentos contaminados, utensilios de cocina, la ropa, etc. Es un vehículo por el
        cual el microorganismo pasa de un huésped enfermo o portador sano a un huésped sano pero
        susceptible e introduce ese microorganismo a su cuerpo.
   Por vector: puede ser mecánico o biológico. Vector es generalmente un insecto, un animal, que
     transporta el microorganismo en él.


Biológico : cuando el microorganismo hace alguna etapa de su
multiplicación o desarrollo en él. Ej: Mosquito del Dengue


Mecánico: cuando sólo lo lleva en sus patas. Ej: la mosca


    Aire a larga distancia: Especialmente los microorganismos se ubican en pequeñas partículas de
     polvo, y el sólo hecho de viajar lo hace indirecto porque utiliza las partículas de polvo, las pelusas, y
     así viajan hasta otro huésped, no es un contacto directo frente a frente.


En odontología la transmisión aérea es a través de aerosoles o microgotas, que se generan
durante el trabajo operatorio, y que contienen sangre o secreciones contaminadas.


Puertas de Entrada


Son las vías por donde el agente infeccioso entra al huésped susceptible. Son las mismas a las vías de
eliminación desde el reservorio humano.


Huésped susceptible


Es el último elemento antes de que se cierre la cadena. Recibe la acción patógena del agente,
proporciona un lugar adecuado para que éste crezca y se desarrolle en condiciones naturales, si es una
enfermedad clínica, evidente, el huésped se transforma en un enfermo clínico que va a ser un reservorio
de la enfermedad, y si no desarrolla la enfermedad clínica va a ser un portador, cerrándose el ciclo de la
cadena epidemiológica.


Desde el minuto en que entra el microorganismo al huésped no es instantánea la aparición de la
enfermedad, tiene que haber un periodo de incubación que varía de una enfermedad a otra.


Hay algunas enfermedades que son relativamente rápidas como la salmonelosis (entre 5 a 7 días), pero
hay otras como el SIDA que se demora años.


Periodo de latencia es el periodo de incubación entre que entra el microorganismo y aparecen los
signos y los síntomas.
Este huésped para que se produzca la enfermedad tiene que ser susceptible, o sea que tenga la
capacidad de desarrollar la enfermedad, y eso también va a depender de la resistencia o de la inmunidad
que pueda tener, y esta resistencia frente a una determinada enfermedad puede ser natural o adquirida.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bacteriologia mecanismos de transmision
Bacteriologia mecanismos de transmisionBacteriologia mecanismos de transmision
Bacteriologia mecanismos de transmisionGabriela Morales
 
Cadenas epidemiologicas
Cadenas epidemiologicasCadenas epidemiologicas
Cadenas epidemiologicasXinito Bsc
 
Prevencion y control de infecciones
Prevencion y control de infeccionesPrevencion y control de infecciones
Prevencion y control de infeccionesTbNuevoLeon
 
Prevencion infecciones
Prevencion infeccionesPrevencion infecciones
Prevencion infeccionesrsanchezn
 
Proceso infeccioso 2da clase 2
Proceso infeccioso 2da clase 2Proceso infeccioso 2da clase 2
Proceso infeccioso 2da clase 2Lex Lopez
 
Act. docente 2 bioterio - cadena -
Act. docente 2   bioterio - cadena -Act. docente 2   bioterio - cadena -
Act. docente 2 bioterio - cadena -Yanina Berra
 
Mecanismo de la patogenicidad bactariana y viral
Mecanismo de la patogenicidad bactariana y viralMecanismo de la patogenicidad bactariana y viral
Mecanismo de la patogenicidad bactariana y viralLalo Ramirez Hernàndez
 
Resumen epidemiología enfermedades transmisibles 2016
Resumen epidemiología enfermedades transmisibles 2016Resumen epidemiología enfermedades transmisibles 2016
Resumen epidemiología enfermedades transmisibles 2016SaludPublicaFarmacia
 
11 factor de virulencia02
11 factor de virulencia0211 factor de virulencia02
11 factor de virulencia02Karla González
 
Control de Infecciones
Control de InfeccionesControl de Infecciones
Control de InfeccionesnAyblancO
 
Proceso infecciooso
Proceso infeccioosoProceso infecciooso
Proceso infeccioosoErika Lm
 
Epidemiologia de las enfermedades transmisibles
Epidemiologia de las enfermedades transmisiblesEpidemiologia de las enfermedades transmisibles
Epidemiologia de las enfermedades transmisiblesenriqueta jimenez cuadra
 
Cadenainfecciosa cadena epidemiologica infeciosa
Cadenainfecciosa cadena epidemiologica infeciosaCadenainfecciosa cadena epidemiologica infeciosa
Cadenainfecciosa cadena epidemiologica infeciosaFUNDACION TRILEMA
 
Enfermedades%20infecciosas[1]
Enfermedades%20infecciosas[1]Enfermedades%20infecciosas[1]
Enfermedades%20infecciosas[1]willrux
 
Principios de prevencion y control de infecciones(2)
Principios de prevencion y control de infecciones(2)Principios de prevencion y control de infecciones(2)
Principios de prevencion y control de infecciones(2)Andrea Miichelle
 
VECTORES MECANICOS Y BIOLOGICOS
VECTORES MECANICOS Y BIOLOGICOSVECTORES MECANICOS Y BIOLOGICOS
VECTORES MECANICOS Y BIOLOGICOSIsabel Rojas Inga
 

La actualidad más candente (20)

Bacteriologia mecanismos de transmision
Bacteriologia mecanismos de transmisionBacteriologia mecanismos de transmision
Bacteriologia mecanismos de transmision
 
Cadenas epidemiologicas
Cadenas epidemiologicasCadenas epidemiologicas
Cadenas epidemiologicas
 
Prevencion y control de infecciones
Prevencion y control de infeccionesPrevencion y control de infecciones
Prevencion y control de infecciones
 
Prevencion infecciones
Prevencion infeccionesPrevencion infecciones
Prevencion infecciones
 
Proceso infeccioso 2da clase 2
Proceso infeccioso 2da clase 2Proceso infeccioso 2da clase 2
Proceso infeccioso 2da clase 2
 
Act. docente 2 bioterio - cadena -
Act. docente 2   bioterio - cadena -Act. docente 2   bioterio - cadena -
Act. docente 2 bioterio - cadena -
 
Mecanismo de la patogenicidad bactariana y viral
Mecanismo de la patogenicidad bactariana y viralMecanismo de la patogenicidad bactariana y viral
Mecanismo de la patogenicidad bactariana y viral
 
Carolina Gonzalez Melo
Carolina Gonzalez MeloCarolina Gonzalez Melo
Carolina Gonzalez Melo
 
Resumen epidemiología enfermedades transmisibles 2016
Resumen epidemiología enfermedades transmisibles 2016Resumen epidemiología enfermedades transmisibles 2016
Resumen epidemiología enfermedades transmisibles 2016
 
11 factor de virulencia02
11 factor de virulencia0211 factor de virulencia02
11 factor de virulencia02
 
Control de Infecciones
Control de InfeccionesControl de Infecciones
Control de Infecciones
 
Proceso infecciooso
Proceso infeccioosoProceso infecciooso
Proceso infecciooso
 
Epidemiologia de las enfermedades transmisibles
Epidemiologia de las enfermedades transmisiblesEpidemiologia de las enfermedades transmisibles
Epidemiologia de las enfermedades transmisibles
 
Proceso infeccioso
Proceso infecciosoProceso infeccioso
Proceso infeccioso
 
Cadenainfecciosa cadena epidemiologica infeciosa
Cadenainfecciosa cadena epidemiologica infeciosaCadenainfecciosa cadena epidemiologica infeciosa
Cadenainfecciosa cadena epidemiologica infeciosa
 
Prev y control de infecc_2012
Prev  y  control de infecc_2012Prev  y  control de infecc_2012
Prev y control de infecc_2012
 
Enfermedades%20infecciosas[1]
Enfermedades%20infecciosas[1]Enfermedades%20infecciosas[1]
Enfermedades%20infecciosas[1]
 
Principios de prevencion y control de infecciones(2)
Principios de prevencion y control de infecciones(2)Principios de prevencion y control de infecciones(2)
Principios de prevencion y control de infecciones(2)
 
Relacion Huesped Parasito
Relacion Huesped ParasitoRelacion Huesped Parasito
Relacion Huesped Parasito
 
VECTORES MECANICOS Y BIOLOGICOS
VECTORES MECANICOS Y BIOLOGICOSVECTORES MECANICOS Y BIOLOGICOS
VECTORES MECANICOS Y BIOLOGICOS
 

Similar a Cadena epidemiológica: agente, huésped, puertas y transmisión

Introducción. Epidemiología de las Enfermedades Infecciosas
Introducción. Epidemiología de las Enfermedades InfecciosasIntroducción. Epidemiología de las Enfermedades Infecciosas
Introducción. Epidemiología de las Enfermedades InfecciosasDr Renato Soares de Melo
 
Cadena Epidemiológica
Cadena EpidemiológicaCadena Epidemiológica
Cadena EpidemiológicaFredericMata
 
Cadena Epidemiológica (1).ppt
Cadena Epidemiológica (1).pptCadena Epidemiológica (1).ppt
Cadena Epidemiológica (1).pptlaraAVILA3
 
cadena epidemiologica.docx
cadena epidemiologica.docxcadena epidemiologica.docx
cadena epidemiologica.docxIrellaRomero
 
enfermedadestransmisibles-121113145521-phpapp02-141223164532-conversion-gate0...
enfermedadestransmisibles-121113145521-phpapp02-141223164532-conversion-gate0...enfermedadestransmisibles-121113145521-phpapp02-141223164532-conversion-gate0...
enfermedadestransmisibles-121113145521-phpapp02-141223164532-conversion-gate0...LETICIAFRANCISCAFLOR
 
4. Cadena Epidemiologica salud publica.pdf
4. Cadena Epidemiologica salud publica.pdf4. Cadena Epidemiologica salud publica.pdf
4. Cadena Epidemiologica salud publica.pdfJorge138142
 
LA CADENA EPIDEMIOLOGICA, SUS COMPONETES
LA CADENA EPIDEMIOLOGICA, SUS COMPONETESLA CADENA EPIDEMIOLOGICA, SUS COMPONETES
LA CADENA EPIDEMIOLOGICA, SUS COMPONETESlopezburgosjennifera
 
La cadena epidemiológica.pptx
La cadena epidemiológica.pptxLa cadena epidemiológica.pptx
La cadena epidemiológica.pptxLIZETH DIAZ TAPIA
 
TEMA 7. Cadena Epidemiologica..pptx
TEMA 7. Cadena Epidemiologica..pptxTEMA 7. Cadena Epidemiologica..pptx
TEMA 7. Cadena Epidemiologica..pptxGustavoAntonioPrezCo
 

Similar a Cadena epidemiológica: agente, huésped, puertas y transmisión (20)

Cadena epidemiológica
Cadena epidemiológicaCadena epidemiológica
Cadena epidemiológica
 
Introducción. Epidemiología de las Enfermedades Infecciosas
Introducción. Epidemiología de las Enfermedades InfecciosasIntroducción. Epidemiología de las Enfermedades Infecciosas
Introducción. Epidemiología de las Enfermedades Infecciosas
 
Cadena Epidemiológica
Cadena EpidemiológicaCadena Epidemiológica
Cadena Epidemiológica
 
Cadena Epidemiológica (1).ppt
Cadena Epidemiológica (1).pptCadena Epidemiológica (1).ppt
Cadena Epidemiológica (1).ppt
 
Conceptos básicos de epidemiología
Conceptos básicos de epidemiologíaConceptos básicos de epidemiología
Conceptos básicos de epidemiología
 
cadena epidemiologica.docx
cadena epidemiologica.docxcadena epidemiologica.docx
cadena epidemiologica.docx
 
enfermedadestransmisibles-121113145521-phpapp02-141223164532-conversion-gate0...
enfermedadestransmisibles-121113145521-phpapp02-141223164532-conversion-gate0...enfermedadestransmisibles-121113145521-phpapp02-141223164532-conversion-gate0...
enfermedadestransmisibles-121113145521-phpapp02-141223164532-conversion-gate0...
 
4. Cadena Epidemiologica salud publica.pdf
4. Cadena Epidemiologica salud publica.pdf4. Cadena Epidemiologica salud publica.pdf
4. Cadena Epidemiologica salud publica.pdf
 
LA CADENA EPIDEMIOLOGICA, SUS COMPONETES
LA CADENA EPIDEMIOLOGICA, SUS COMPONETESLA CADENA EPIDEMIOLOGICA, SUS COMPONETES
LA CADENA EPIDEMIOLOGICA, SUS COMPONETES
 
Cadena infecciosa
Cadena infecciosaCadena infecciosa
Cadena infecciosa
 
La cadena epidemiológica.pptx
La cadena epidemiológica.pptxLa cadena epidemiológica.pptx
La cadena epidemiológica.pptx
 
IAAS.pptx
IAAS.pptxIAAS.pptx
IAAS.pptx
 
Cadena Epidemiologica.pptx
Cadena Epidemiologica.pptxCadena Epidemiologica.pptx
Cadena Epidemiologica.pptx
 
Enfermedades transmisibles
Enfermedades transmisibles Enfermedades transmisibles
Enfermedades transmisibles
 
Cadena epidemiológica trabajo
Cadena epidemiológica trabajoCadena epidemiológica trabajo
Cadena epidemiológica trabajo
 
TEMA 7. Cadena Epidemiologica..pptx
TEMA 7. Cadena Epidemiologica..pptxTEMA 7. Cadena Epidemiologica..pptx
TEMA 7. Cadena Epidemiologica..pptx
 
10ma clase de Epi-1.pdf
10ma clase de Epi-1.pdf10ma clase de Epi-1.pdf
10ma clase de Epi-1.pdf
 
reservorio.pptx
reservorio.pptxreservorio.pptx
reservorio.pptx
 
Intro a la epidemio 2
Intro a la epidemio 2Intro a la epidemio 2
Intro a la epidemio 2
 
Cadena infecciosa
Cadena infecciosaCadena infecciosa
Cadena infecciosa
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 

Cadena epidemiológica: agente, huésped, puertas y transmisión

  • 1. CADENA EPIDEMIOLÓGICA CADENA EPIDEMIOLÓGICA Es la secuencia de elementos que se articulan en la transmisión de un agente desde una fuente de infección a un huésped susceptible. Componentes: 1- Agente 2- Fuente de infección 3- Puerta de salida 4- Mecanismo de transmisión 5- Puerta de entrada 6- Huésped La importancia de la cadena epidemiológica radica en que identificando los posibles eslabones en cada enfermedad se puede interrumpir la cadena de transmisión y prevenir el desarrollo y propagación de estas enfermedades. CARACTERÍSTICAS DEL AGENTE 1. Intrínsecas: tamaño, forma, composición química, etc. 2. Comportamiento en el huésped: contagiosidad, patogenicidad, virulencia, poder invasor, antigenicidad. 3. Comportamiento frente al medio: resistencia, aptitud que presenta para su vehiculización, etc. CARACTERÍSTICAS DE LA FUENTE DE INFECCIÓN La fuente de infección puede ser: 1. Reservorio: Donde el agente vive y se reproduce y del cual depende para su
  • 2. supervivencia.  Reservorio Humano.  Reservorio Animal. 2. Ambiente: Constituye una fuente pero no un reservorio porque en el no puede multiplicarse el agente. CARACTERÍSTICAS DE LA PUERTA DE SALIDA (camino que toma el agente para salir de la fuente). Puede ser: • Aparato respiratorio • Aparato digestivo • Piel • Placenta • Tracto genitourinario • etc. CARACTERÍSTICAS DE LOS MECANISMOS DE TRANSMISIÓN Es el mecanismo por el cual el agente se transmite desde la puerta de salida del reservorio (o fuente), a la puerta de entrada del huésped. Clasificación de los Mecanismos de Transmisión Transmisión Directa. Transmisión Indirecta: Transmisión por vehículo, transmisión por vector y transmisión por el aire (núcleos de gotitas y polvo). La transmisión directa consiste esencialmente en transferencia inmediata de un agente infeccioso desde un huésped o reservorio infectado hasta una entrada apropiada. Obsérvese que esto puede suponer no solo contacto directo, tal como el beso y el contacto sexual, sino
  • 3. también rociado por gotitas (flush), por medio de estornudos y tos, en las membranas mucosas de estas personas. Tal diseminación de gotitas se clasifica como de transmisión directa por que ocurre a poca distancia (las gotitas solo se desplazan algunos metros antes de caer al suelo). La transmisión directa también incluye exposición de tejidos susceptibles a agentes fungales (micóticos), esporas de bacterias u otros parásitos situados en el suelo o en la vegetación. La transmisión indirecta puede ser por un vehículo, por un vector o por el aire. La transmisión por vehículo es contacto indirecto a través de objetos inanimados (fómites), tales como ropa de cama, juguetes, o instrumentos quirúrgicos, así como alimentos contaminados, agua y líquidos administrados intravenosamente. El agente puede multiplicarse o desarrollarse dentro del vehículo o sobre el, antes de ser introducido en el hombre. En la transmisión por vector, el agente infeccioso es transportado por un artrópodo hasta un huésped susceptible. El artrópodo puede ser que simplemente transporte mecánicamente el agente, al ensuciar sus patas o su probóscide, en cuyo caso la multiplicación del agente del agente en el vector no se produce. El vector puede ser también verdaderamente biológico si el agente se multiplica en el artrópodo antes de ser transmitido. En este caso, hay un periodo de incubación en el artrópodo, conocido como periodo de incubación extrínseco, antes de que el artrópodo se convierta en infeccioso. Finalmente la transmisión indirecta puede ser por el aire. En esta clase de de diseminación intervienen dos tipos de partículas: polvos y núcleos de gotitas. Polvos: son partículas de distinto tamaño que resultan de la nueva suspensión de partículas que se han depositado sobre pisos o ropa de la cama, así como partículas levantadas del suelo por el viento. Los núcleos de gotitas: Son partículas muy pequeñas que representan el residuo desecado de gotitas. Pueden formarse de distintas formas. Una es por la evaporación de gotitas que han sido despedidas al aire por tos o estornudo. Los núcleos de gotitas se forman también por dispersión en aerosol de materiales infecciosos. Debido a su pequeño tamaño, estos núcleos
  • 4. de gotitas pueden permanecer suspendidos en el aire largo tiempo, y pueden ser inhalados e introducidos en los alveolos pulmonares (una partícula mayor a 5 micras es retenida en la vía respiratoria alta, una partícula de menos de 3 micras se depositará en los pulmones). CARACTERÍSTICAS DE LA PUERTA DE ENTRADA (vía de acceso al huésped) Pueden ser: • Conjuntivas • Aparato respiratorio • Aparato digestivo • Tracto genitourinario • Heridas, mordeduras, etc. CARACTERÍSTICAS DEL HUESPED El huésped es el individuo blanco del agente en el cual se desarrolla la enfermedad transmisible. Presenta las siguientes características: • Edad • Estado nutricional • Condiciones de vida y de trabajo • Susceptibilidad / Resistencia / inmunidad publicado por dr.drt en 17:10 etiquetas: agente, cadena epidemiologica, contagio, fomite,huesped, proboscide, puerta de entrada, puerta de salida,reservorio, vector “Estado de salud”: equilibrio inestable entre los factores del huésped, el agente y los factores del medio externo.
  • 5. Salud y enfermedad son uno mismo y así deben ser entendidos ya que el fenómeno salud enfermedad es un proceso dinámico. Está en relación con su medio y esto deriva de entender la salud como un estado de adaptación al medio. Estado de enfermedad: Desequilibrio en los factores desencadenan la aparición de enfermedad. Sistemas de defensa del huésped:  1° línea->Constituida por la capa externa y sana del organismo, la piel y mucosas, tales como las vías respiratorias digestivas.  2° línea->Constituida por las células blancas de la sangre y una serie de sustancias (como el interferón, etc).  3°linea->Sist. Inmune *Hago un alcance a este cuadro, debido a que esta clasificación es bastante discutible, es más, personalmente no la comparto, pero así debe ser estudiada para la prueba. Cadena de Transmisión de Infecciones A.-Reservorio: Lugar donde los microorganismos se mantienen, crecen y se multiplican. Puede ser animado o instrumental.
  • 6. B.-Agente Infeccioso:Es el organismo responsable de la enfermedad infecciosa. C.-Puerta de Salida:Es el sitio por donde el agente infeccioso abandona al huésped. D.- Puerta de Entrada: corresponde a los lugares por donde el agente ingresa al huésped susceptible E.- Huesped susceptible: es un ser vivo que no tiene inmunidad especifica a un agente determinado y al estar en contacto con el, puede desarrollar la enfermedad producida por el agente. F.-Vias de transmisión: Es el mecanismo por el cual el agente infeccioso es transportado desde la puerta de salida del reservorio a la puerta de entrada del huésped susceptible. AGENTE es un factor que puede ser un microorganismo, sustancia química, o forma de radiación cuya presencia, presencia excesiva o relativa ausencia es esencial para la ocurrencia de la enfermedad Clasificacion de Agentes Agente infeccioso: Factor necesario en una enfermedad transmisible. Es el organismo vivo, potencialmente capaz de producir la enfermedad infecciosa. Estos agentes biológicos poseen características como Patogenicidad, capacidad invasora, Inmunogenicidad, Virulencia, transimibilidad, especificidad y Resistencia Reservorio Es el lugar donde se encuentra el agente causal de enfermedad.
  • 7. Clasificación de Reservorios En general podemos encontrar 5 tipos de reservorios en relación a los pacientes:  El enfermo clínico Es el que está sufriendo la enfermedad, el microorganismo está alojado en su interior, se multiplica, se desarrolla, está en su hábitat.  El enfermo subclínico: que también esta “enfermo”, con síntomas vagos que pueden ser atribuibles a varias enfermedades, pero está enfermo por lo tanto de alguna manera también se aísla, se sale del resto del grupo de personas.  El portador sano, que es aquel que tiene el microorganismo en su cuerpo pero no desarrolla la enfermedad, no tiene ni signos ni síntomas que uno pueda decir que la persona está enferma.  El Portador en convalecencia: es el enfermo que tuvo la enfermedad y se mejoró y se está recuperando.  El Portador en periodo de incubación: persona que tiene los microorganismos en su cuerpo pero todavía no ha producido signos de enfermedad. Vía de Eliminación Corresponde a la puerta por donde el agente infeccioso abandona el huésped. Estas pueden ser:  Naturales – Respiratoria - Digestiva
  • 8. - Urogenital -Tegumentaria  Artificiales – Mecánica Vías de Transmisión Una vez que el agente abandona el reservorio necesita un mecanismo de transmisión que lo lleve al huésped. Por ende, Es la forma de difusión del agente al huésped susceptible. Estas vías pueden ser: Pueden ser directas o indirectas Directa : es la transmisión inmediata entre el agente y el huésped en la cual se necesita un contacto íntimo: - Inyección de droga - Relación sexual - Procedimientos médicos - Partos - Tos - Transfusión - Contacto, etc -Las gotitas de “flugee”, que son pequeñas partículas de secreción nasal y de saliva que se producen, es la vía más habitual para contagiarse de todas las enfermedades de origen respiratorio, Indirecta: tiene que haber un medio para que el agente se transporte hasta el huésped. Las más habituales son:  Por vehículos: alimentos contaminados, utensilios de cocina, la ropa, etc. Es un vehículo por el cual el microorganismo pasa de un huésped enfermo o portador sano a un huésped sano pero susceptible e introduce ese microorganismo a su cuerpo.
  • 9. Por vector: puede ser mecánico o biológico. Vector es generalmente un insecto, un animal, que transporta el microorganismo en él. Biológico : cuando el microorganismo hace alguna etapa de su multiplicación o desarrollo en él. Ej: Mosquito del Dengue Mecánico: cuando sólo lo lleva en sus patas. Ej: la mosca  Aire a larga distancia: Especialmente los microorganismos se ubican en pequeñas partículas de polvo, y el sólo hecho de viajar lo hace indirecto porque utiliza las partículas de polvo, las pelusas, y así viajan hasta otro huésped, no es un contacto directo frente a frente. En odontología la transmisión aérea es a través de aerosoles o microgotas, que se generan durante el trabajo operatorio, y que contienen sangre o secreciones contaminadas. Puertas de Entrada Son las vías por donde el agente infeccioso entra al huésped susceptible. Son las mismas a las vías de eliminación desde el reservorio humano. Huésped susceptible Es el último elemento antes de que se cierre la cadena. Recibe la acción patógena del agente, proporciona un lugar adecuado para que éste crezca y se desarrolle en condiciones naturales, si es una enfermedad clínica, evidente, el huésped se transforma en un enfermo clínico que va a ser un reservorio de la enfermedad, y si no desarrolla la enfermedad clínica va a ser un portador, cerrándose el ciclo de la cadena epidemiológica. Desde el minuto en que entra el microorganismo al huésped no es instantánea la aparición de la enfermedad, tiene que haber un periodo de incubación que varía de una enfermedad a otra. Hay algunas enfermedades que son relativamente rápidas como la salmonelosis (entre 5 a 7 días), pero hay otras como el SIDA que se demora años. Periodo de latencia es el periodo de incubación entre que entra el microorganismo y aparecen los signos y los síntomas.
  • 10. Este huésped para que se produzca la enfermedad tiene que ser susceptible, o sea que tenga la capacidad de desarrollar la enfermedad, y eso también va a depender de la resistencia o de la inmunidad que pueda tener, y esta resistencia frente a una determinada enfermedad puede ser natural o adquirida.