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Etica En El Ambito Personal Y Social
ETICA EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL


Se dice que la ética se enfoca sobre el individuo porque solo el individuo esverdaderamente personal ya que a
través de la ética la persona entiende y se guía de aquello que está bien o mal moralmente.
A veces se hace una distinción entre la ética personal y la ética social, se podría decir que lo contrario también
es verdad, o sea que no debemos permitir que esta distinción oscurezca el carácter personal y social de toda la
ética.
La ética personal es la decisión que uno como individuo o como persona realizapara escoger la opción buena o
la opción mala, de acuerdo a los valores y la formación de cada persona. Es toda aquella que tenemos nosotros
mismos, nuestros valores la honestidad en sí, en como la usamos y del como la actuamos, es nuestra ética
personal.
La ética social pues es la conducta moral del individuo ante una colectiva o sea respetamos normas y deberes
que incluyan a otras personas, respeto, paz, tolerancia, igualdad, libertad, en donde en esta ética constituye
el complementonecesario de la ética individual que considera la responsabilidad del individuo con respecto a
los demás y para consigo mismo.
En la ética social es una conjunción con la ética individual de cada una de las personas que integran la sociedad
es decir no moral, ya que la moral es lo que se entiende como bueno en la sociedad y en la ética social es lo que
en realidad aceptamos como bueno, y lo que decidimos dentro de la misma para con los demás, es decir el
respeto a terceras personas.




Etica En El AmbitoAcademico
Ética En El Ámbito Académico.
Significado y sentido del comportamiento ético en el ámbito académico.


La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran a losprofesores, a los alumnos,
al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia
es núcleo es la base de la educación y en esta se forjan los principales valores los cuales son respeto, tolerancia,
honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad, cuidado, etc. estos valores inculcados en casa se ven
reflejados en las acciones de una persona los cuales son necesarios e imprescindibles para tener un
comportamiento adecuado, no solo en la escuela si no en los demás ámbitos que una persona pudiese tener. La
ética trata precisamente de esto, de que se apliquen y enseñen estos valores tan fundamentales entre todas las
personas involucradas en el medio académico.


El profesor no solo debe de transmitir conocimientos a su educando, si no hay que reflejarles a los mismos una
actitud, empezar por dar el ejemplo es una tarea muy importante que debe de hacer el docente. El trato de
respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán.


No es ético que un educador pida llegar temprano al salón y el no lo haga, tampoco lo es el que se te ordene
sentarte bien y muchas veces el mismo haga lo contrario, o que el maestro llegue fumando a clase y saludando
con apodos o algún tipo de insulto a su discípulo. Todos estos casos en los que no se aplica la ética por parte
del instructor, el cual tiene en el escolar cierta idea de símbolo a seguir, de ídolo que ocasiona que el educando
se comporte de la misma forma que él y que este pierda el interés por estudiar, desencadenando una relación
nefasta en la cual hay carencia de valores por las dos partes.
La Etica En El Ejercicio De La Ciudadania
El comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a los cánones y costumbres impuestos por
la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos
seamos miembros de ella y en donde nadie diste de otra persona y la perjudique para así poder ejercer el
derecho deciudadano. Por ejemplo en asesino o un delincuente no tienen uncomportamiento ético en
la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a la correcta relación entre
los ciudadanos y el estado, nadan por decirlo de alguna manera "contra la corriente" y por ende
estecomportamiento debe ser castigado con cárcel, despojo del grado de ciudadano, etc, etc.
Cuando las personas nos convertimos en ciudadanos u obtenemos la ciudadanía es a partir de la mayoría de
edad. El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, o
decisiones en nuestra comunidad (Democracia). El comportamiento ético de un ciudadano es respetar el
espacio público y privado, no dañar a terceros con nuestro comportamiento.


Por ejemplo, hoy se imprimen en los periódicos, editoriales que hace apenas un par de décadas hubieran sido
impensables. Por la radio, se discuten abiertamente todos los temas políticos y no en pocas ocasiones el
péndulo se inclina hacia los extremos. Nuestra libertad es un hecho; qué hacer con ella es otro asunto. Sin
embargo, no podemos negar que indudablemente ha habido avances.
Todos los ciudadanos somos miembros plenos de una comunidad política; en tanto tales somos sujetos de
derechos individuales, civiles, políticos y sociales.

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Etica en el ambito personal y social

  • 1. Etica En El Ambito Personal Y Social ETICA EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL Se dice que la ética se enfoca sobre el individuo porque solo el individuo esverdaderamente personal ya que a través de la ética la persona entiende y se guía de aquello que está bien o mal moralmente. A veces se hace una distinción entre la ética personal y la ética social, se podría decir que lo contrario también es verdad, o sea que no debemos permitir que esta distinción oscurezca el carácter personal y social de toda la ética. La ética personal es la decisión que uno como individuo o como persona realizapara escoger la opción buena o la opción mala, de acuerdo a los valores y la formación de cada persona. Es toda aquella que tenemos nosotros mismos, nuestros valores la honestidad en sí, en como la usamos y del como la actuamos, es nuestra ética personal. La ética social pues es la conducta moral del individuo ante una colectiva o sea respetamos normas y deberes que incluyan a otras personas, respeto, paz, tolerancia, igualdad, libertad, en donde en esta ética constituye el complementonecesario de la ética individual que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo mismo. En la ética social es una conjunción con la ética individual de cada una de las personas que integran la sociedad es decir no moral, ya que la moral es lo que se entiende como bueno en la sociedad y en la ética social es lo que en realidad aceptamos como bueno, y lo que decidimos dentro de la misma para con los demás, es decir el respeto a terceras personas. Etica En El AmbitoAcademico Ética En El Ámbito Académico. Significado y sentido del comportamiento ético en el ámbito académico. La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran a losprofesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es núcleo es la base de la educación y en esta se forjan los principales valores los cuales son respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad, cuidado, etc. estos valores inculcados en casa se ven reflejados en las acciones de una persona los cuales son necesarios e imprescindibles para tener un comportamiento adecuado, no solo en la escuela si no en los demás ámbitos que una persona pudiese tener. La ética trata precisamente de esto, de que se apliquen y enseñen estos valores tan fundamentales entre todas las personas involucradas en el medio académico. El profesor no solo debe de transmitir conocimientos a su educando, si no hay que reflejarles a los mismos una actitud, empezar por dar el ejemplo es una tarea muy importante que debe de hacer el docente. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán. No es ético que un educador pida llegar temprano al salón y el no lo haga, tampoco lo es el que se te ordene sentarte bien y muchas veces el mismo haga lo contrario, o que el maestro llegue fumando a clase y saludando con apodos o algún tipo de insulto a su discípulo. Todos estos casos en los que no se aplica la ética por parte del instructor, el cual tiene en el escolar cierta idea de símbolo a seguir, de ídolo que ocasiona que el educando se comporte de la misma forma que él y que este pierda el interés por estudiar, desencadenando una relación nefasta en la cual hay carencia de valores por las dos partes.
  • 2. La Etica En El Ejercicio De La Ciudadania El comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a los cánones y costumbres impuestos por la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y en donde nadie diste de otra persona y la perjudique para así poder ejercer el derecho deciudadano. Por ejemplo en asesino o un delincuente no tienen uncomportamiento ético en la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a la correcta relación entre los ciudadanos y el estado, nadan por decirlo de alguna manera "contra la corriente" y por ende estecomportamiento debe ser castigado con cárcel, despojo del grado de ciudadano, etc, etc. Cuando las personas nos convertimos en ciudadanos u obtenemos la ciudadanía es a partir de la mayoría de edad. El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, o decisiones en nuestra comunidad (Democracia). El comportamiento ético de un ciudadano es respetar el espacio público y privado, no dañar a terceros con nuestro comportamiento. Por ejemplo, hoy se imprimen en los periódicos, editoriales que hace apenas un par de décadas hubieran sido impensables. Por la radio, se discuten abiertamente todos los temas políticos y no en pocas ocasiones el péndulo se inclina hacia los extremos. Nuestra libertad es un hecho; qué hacer con ella es otro asunto. Sin embargo, no podemos negar que indudablemente ha habido avances. Todos los ciudadanos somos miembros plenos de una comunidad política; en tanto tales somos sujetos de derechos individuales, civiles, políticos y sociales.