El documento habla sobre la reinvención de la educación para los nativos digitales. Señala que los medios sociales permiten una educación más activa, descentralizada e independiente de plataformas a través del diálogo, la interacción y el compromiso de los estudiantes. Además, los medios sociales pueden usarse para compartir contenido dinámico y fomentar la creatividad entre los estudiantes al permitirles crear, comentar y compartir.