1. Identidad. ¿Se identifica el autor? ¿Es grupal o personal? Es un blog grupal en el que no se identifica claramente al autor ya que los autores son un grupo de personas que relatan lo emocionante que fue la experiencia de aprendizaje en el inicio de un proyecto para practicar el uso de las tics.
2. Declaración de intenciones y/o principios. ¿Existe? ¿Qué establece? ¿Se cumple? Si existe la intención pues se plantea el objetivo del blog, el cual consiste en desarrollar un proyecto para practicar y aprender lo poco que se sabe sobre el uso de las tics en el aula y así empezaron a hacer trabajos tales como presentaciones, blogs, correo electrónico, wikis, etc.
3. . Diseño. ¿Se adapta el diseño al propósito de publicación del blog? En nuestra opinión creemos que si tiene un diseño interesante y atractivo con imágenes bonitas y bien distribuidas. Con colores agradables, la descripción de actividades clara, con la información en el lado izquierdo y de lado derecho los comentarios y los enlaces.
4. . Contenido: ¿Es un blog especializado en un tema? ¿Cuál es su objetivo principal: informativo, educativo, de entretenimiento? Este no es un blog precisamente especializado en un tema, puesto que los participantes realizan comentarios de diferentes temas, este es un blog de tipo de entretenimiento pues aun cundo en este aporta ciertos conocimientos es mas que nada dar a conocer las experiencias de cada participante.
5. Estilo. ¿Cuál es el estilo: formal, informal? ¿Es correcto el tono, sintaxis, ortografía, etc.? En el blog el cual estamos analizando se presenta de carácter formal, con una ortografía y sintaxis correcta y que cuida el detalle de cómo ser redactados los comentarios.
6. TIEMPO ¿Cuánto tiempo llevan en la red? ¿Con qué frecuencia se actualiza? Este blog lleva ya en la red 3 años, a partir del 2007. Y se esta actualizando de dos a tres veces mensualmente.
7. . Hiperenlaces. ¿De qué tipo son los enlaces del blog? ¿Se enlaza a las fuentes primarias de aquello sobre lo que se escribe cuando éstas están disponibles en la red? ¿Cuáles son los weblogs que se enlazan en el blogroll? Los enlaces que se muestran son de tipo formativo y educativo, en su mayoría si funcionan de manera directa y no existen weblogs que se enlacen con blogroll.
8. . Enlaces de entrada. ¿Quiénes enlazan al blog? ¿Coinciden esos weblogs de entrada con los que se citan en el blogroll? Todos los participantes interesados en los distintos temas que se presentan, si coinciden de acuerdo a la temática que se va desarrollando.
9. Debate/Comentarios. ¿Qué tipo de debate se genera en el weblog? ¿Qué número y frecuencia de comentarios acoge? ¿Participa el autor en los comentarios? Existen comentarios de critica y sugerencias para participar en este blog, con un aproximado de 3 a 10 comentarios por cada tema que se presenta y si participa de manera esparadica.
10. . Análisis de la audiencia. ¿Una vez analizados los parámetros anteriores, qué audiencia parece tener este weblog?
