1. LA EDUCACION EN LA
SOCIEDAD ACTUAL

2. 1.- Enuncie dos destrezas de tipo cognitivo y dos emocionales indispensables
para una persona competitiva en el mundo laboral.
DESTREZAS COGNITIVAS
El Poder de la Voz: Una persona debe poder saber adueñarse se sus pensamientos
Y por ende debe tener una voz alta para dar a conocer sus ideas a los demás y saber
defender lo que piensa ya que por mas buenas que sean las ideas si el autor no las
puede defender no tendrá ninguna importancia.
El Poder de la Imaginación: Los seres humanos, somos capaces de desarrollar y
usar para crecer en el ámbito educativo cono en lo laboral en poner en práctica en
nuestras realidades. Las personas que con su imaginación vislumbren un presente y
futuro diferente, más rápido, más efectivo, más rentable y más placentero, serán las
que estarán guando las acciones de liderazgo en el nuevo milenio.

3. DESTREZAS EMOCIONALES:
Auto-conciencia; es la habilidad para reconocer y comprender los propios
estados emocionales, sentimientos, rasgos, así como su efecto en las
demás personas .
Socialización Engloba el dominio de estrategias y formas de relacionarse
afectiva y efectivamente con las demás personas, creando redes de
relaciones, construyendo climas agradables, abiertos y efectivos en sus
conversaciones.
2.- ¿Cuáles son a su entender los factores que impiden una educación con
calidad en nuestro país?
Diversos son los factores que impiden el desarrollo de la educación, pero
estos no son sólo la pobreza o falta de presupuesto, ya que si bien es
primordial la inversión para poder desarrollar todo tipo de mejora, también lo
es la voluntad política y la participación de la sociedad civil para que se
realice de manera sostenida y constante.

4. Por ello, la sociedad debe exigir a las autoridades que se ponga al tope de
la agenda a la educación y así mismo colaborar en lo que sea pertinente
3.- ¿Qué condicionamientos de infraestructura deben tener los planteles
para poder ofrecer a sus estudiantes una educación con calidad que
requiere esta época?
Los planteles deben ofrecer una infraestructura amplia y adecuada para el
aprovechamiento de los estudiantes también para dar un buen aspecto
ante la sociedad y brindar una educación de calidad y calidez.
4.- ¿Cuáles son las destrezas generales mínimas que debe poseer una
persona para poder desenvolverse en la sociedad?
Se requiere personas capaces de desenvolverse en contextos cambiantes
y de resolver problemas de forma reflexiva y planificada, lo que significa
formar personas capaces de activar los conocimientos

5. adquiridos y utilizar estrategias que permitan relacionar esos conocimientos
para dar una respuesta ajustada a los problemas, de acuerdo con la situación
y el contexto en que surgen ser capaces de trabajar en equipo poniendo en
práctica habilidades sociales y de relación y asumiendo las
responsabilidades que les correspondan.· Tener iniciativa y capacidad para
tomar decisiones de forma reflexiva.· Ser capaces de administrar y gestionar
el tiempo con eficacia y eficiencia.
5.- Por qué es importante que no haya diferencia en el tipo de educación
que reciben diferentes grupos de estudiantes ecuatorianos?
La inclusión tiene que ver con construir una sociedad más
democrática, tolerante y respetuosa de las diferencias, y constituye una
preocupación universal común a los procesos de reforma educativa, pues se
visualiza como una estrategia central para abordar

6. las causas y consecuencias de la exclusión, dentro del enfoque y las
metas de la Educación Para Todos y de la concepción de la educación
como un derecho.
6- ¿Qué propuestas prácticas se puede hacer para mejorar la calidad
de las instituciones educativas y en el aula?. Conteste desde la
perspectiva de:
• DIRECTOR DEL COLEGIO
Programar y promover la realización de acciones que propicien el
desarrollo de las actividades académicas, tecnológicas, culturales,
deportivas y sociales del plantel.
captar la información de la demanda de servicios educativos del plantel,
y proponer a las autoridades educativas correspondientes el número de
grupos por grado con que pueda operar la escuela.

7. •VICERRECTOR ACADÉMICO
El desarrollo de planes de trabajo conjuntamente con las autoridades
respectivas del plantel como también realizar programas de formación o
de intervención específicos. par el desarrollo del estudiante para esto se
requiere una combinación de procesos entre toda la comunidad
educativa a lo largo de todas las etapas y los contextos de la práctica del
educativa. esto implica apoyar de manera coherente la misión de la una
institución educativa en todas sus etapas
•PADRE DE FAMILIA el padre de familia juega un papel muy importante
en la educación de su hijo ya que es el eje de sostenibilidad par que su
hijo pueda triunfar en el futuro mas que lo material el estudiante necesita
la comprensión y ayuda de sus padres para seguir adelante

8. • DOCENTE El docente es un guía el cual tiene el papel de guiar al
estudiante durante toda su vida estudiantil como también es el
encargado de inculcar valores para conseguir personas de bien y no
sabios que piensen solo en llenar sus bolsillos y no de ayudar a la
sociedad con sus conocimientos como debería ser.
• ALUMNO Debe poner mas de parte en las aulas de clase para
obtener de el un ser humano responsable creativo critico y sobre todo
mas ser humano ya que en actualidad eso se a perdido el respeto por
los demás