EXPOSICION 1.1

1. Formación Profesional Intégrala
Juan Pablo Morales Ibarra

2.  La formación profesional integral es el proceso
mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de
manera permanente conocimientos, destrezas y
aptitudes e identifica genera y asume valores y
actitudes para su realización humana y su
participación activa en el trabajo productivo y en la
toma de decisiones sociales.
Que es la formación profesional
intégral

3.  Desarrollo de las facultades humanas logradas a través del trabajo.
 La vinculación directa y permanente con la realidad socioeconómica en el
contexto nacional e internacional
 la orientación de la FPI en función de la cultura del trabajo productivo.
 La participación social como medio y fin de la FPI.
 . Reconocimiento del derecho y el deber del aprendiz de ser gestor de su
propio desarrollo en todas las dimensiones
Principios de la fpi

4.  El aprender a aprender, que se orienta hacia el
desarrollo de la originalidad, la creatividad, la
capacidad crítica, el aprendizaje por proceso y la
formación para la vida
 Aprender a gestionar facilitando procesos para el
cumplimiento de los propósitos de la formación que
requieren los aprendices en la era de la sociedad del
conocimiento.
Metas para la formacion

5.  Se Caracteriza por dos rasgos asociados a su
desarrollo.
 Esta basado en la aprendizaje de creación de
tecnologías que aporten un mayor desempeño hacia
la sociedad y esta caracterizado por la cooperación
,dialogo y empatía
Que es el aprendizaje innovador

6.  La calidad se forma promedio de la combinación de
recurso disponibles para alcanzar la eficiencia para
crear formar una gran cantidad de trabajadores de
empresas con mayor calidad
CALIDAD

7.  Este es modelo pedagógica sirve par el incremento en
los niveles de productividad y competividad en el país
y de igual manera como el mejoramiento del pueblo
Colombia
 El modelo pedagógico esta enfoque por
competencias; se constituye a partir del modelo socio
constructivista y cuenta con el aporte de otras
corrientes, tendencias y autores.
Cual es el modelo pedagógico del
SENA

8.  Buen Ser humano: Dignidad, libertad, trascendencia,
equidad, tolerancia, solidaridad, gestor de su
proyecto de vida
 Buen ciudadano: convivencia, democracia,
responsabilidad social y ambiental.
 Buen trabajador: Autónomo, crítico, reflexivo,
argumentativo, propositivo, investigador,
Transformación del modelo
productivo