El documento describe conceptos clave del proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que el aprendizaje debe ajustarse a las características individuales del alumno, partir de sus conocimientos previos, y aprovechar su zona de desarrollo próximo con ayuda de otros. También señala que el aprendizaje es significativo cuando se relaciona con lo que el alumno ya sabe y es repetitivo, y que debe cumplir con ser lógico y psicológicamente significativo para el alumno y motivarlo a relacionar

1. Fuentes Pedagógicas Estrategias y técnicas