Proyecto de inversión Social cuyo objetivo principal es brindar con el deporte una opción a los jóvenes para que ocupen su tiempo libre en actividades sanas.

1. RECUPERACIÒN Y FORTALECIMIENTO
DE ESCENARIOS DEPORTIVOS
EN EL MUNICIPIO DE ZIPAQUIRA
Por:
Yeimy Lorena Perdomo
Argeny García Gutiérrez
Odry Flórez
Cenayda Serrano Vergara
James Scheneyder Ramirez
Grupo: 632
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
Diciembre - 2013

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La falta de programas institucionales en
cuanto
actividades deportivas y el estado precario
de los
de
los
escenarios
deportivos
existentes, han generado
generado un problema
social de grandes magnitudes en el
magnitudes
en
el
municipio de Zipaquirá Cundinamarca,
Cundinamarca, especialmente en niños y
j
jóvenes.
FORMULACION DEL PROBLEMA
Al no contar con programas de recuperación y fortalecimiento de
escenarios deportivos adecuados, aumenta la vulnerabilidad de la
juventud en ocupar su tiempo libre en actividades negativas y por
ende a tomar el camino equivocado.

3. JUSTIFICACIÓN
Con el fin de mitigar los problemas que
afrontan
afrontan niños y jóvenes del
municipio de
Zipaquirá, se formula el
proyecto
RECUPERACIÒN
Y
FORTALECIMIENTO DE
ESCENARIOS
DEPORTIVOS, en base a
una
estrategia de formación integral, que
en si
busca
brindar oportunidades deportivas a
niños y jóvenes del sector, a través de diferentes disciplinas
deportivas y escenarios adecuados para el aprovechamiento
del tiempo libre en actividades deportivas, que
garanticen el desarrollo integral de los jóvenes, fomenten el
espíritu competitivo y estimulen a los deportistas de alto
rendimiento a representar el municipio en eventos regionales
y nacionales.

4. OBJETIVO GENERAL
Diseñar
un proyecto de inversión social, recuperando y
fortaleciendo escenarios deportivos aplicables a la infraestructura
deportiva del municipio de Zipaquirá, logrando ofrecer a los
jóvenes un espacio de esparcimiento enfocado en el deporte y
contribuyendo así a una vida saludable y disminuyendo los
aspectos negativos que puedan influir en hacer un mal uso de su
tiempo libre y que a través de todo ello se logren estructuras
curriculares de carácter pedagógico y técnico encargadas de
contribuir a la formación física, intelectual, afectiva y social de los
niños y jóvenes deportistas, propósito que se logra a través de
programas sistemáticos que permiten adquirir una disciplina
deportiva y de acuerdo con los intereses, elegir el deporte como
salud, recreación y/o rendimiento.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Contribuir a la comunidad de Zipaquirá con una infraestructura
deportiva donde los mayores beneficiados sean los jóvenes.
 Incentivar la generación de proyectos de inversión social, ya que
ofrecen alternativas para que los jóvenes que hacen parte de
Zipaquirá y sus alrededores aprovechen positivamente su tiempo
libre.
 Proponer el deporte a los jóvenes y niños de la comunidad de
Zipaquirá como una alternativa sana y benéfica. Permitiéndole a la
población infantil y adolescente de la ciudad de Zipaquirá una
adecuada utilización del tiempo disponible a través de la
implementación del programa Escuelas Deportivas.

6. MARCO DE REFERENCIA – MARCO CONTEXTUAL
EL IMCDRZ
Es una entidad descentralizada que presta servicios de
cultura y deporte encaminada a garantizar a los
zipaquireños sus derechos fundamentales, sociales y
culturales en actividad física, deporte y cultura para construir
una sociedad más incluyente, activa y saludable con
resultados en alta competencia y calidad. Desarrollar planes
de estímulo y fomento de la educación física, actividad
física, los deportes y la recreación dentro del territorio
municipal, conforme a las políticas, normas y disposiciones
señaladas por el gobierno nacional, departamental y
municipal.

7. MARCO DE REFERENCIA – REFERENTES CONCEPTUALES
1- Puesta en marcha de los programas de actividad física en 3 centros
prenatales.
2- Implantación del programa de estimulación temprana en dos centros.
3-Realización de cuatro festivales de desarrollo motriz en la población
preescolar.
4-Realización de cuatro festivales de desarrollo físico en la básica primaria.
5-Realización de juegos intercolegiados con la participación de los estudiantes.
6-Realizar cuatro festivales de la familia que estimule y motive a la misma en la
práctica de la actividad física.
7-Avalar 35 escuelas deportivas.
8-Realizar 4 juegos universitarios.
9-Realizar 18 jornadas lúdico deportivas para la población entre los 15 y 25
años.
10-Realizar 24 capacitaciones en temas de administración y juzgamiento
deportivo en el municipio.
11-Capacitar 300 voluntarios.
12-Involucrar a la mayor cantidad de personas en 4 juegos comunales.
13-50 jornadas de ciclovia realizadas.
14-Realizar 40 actividades para el adulto mayor.
15-Realizar 4 juegos de la función pública.

8. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO
Características o Atributos
Este ente esta dotado de atributos en donde se puede evidenciar que
la recuperación de escenarios deportivos está en el programa a
realizar y además podemos observar la importancia que le da este
ente al deporte y la recreación, porque lo toma como una buena
opción en donde los niños jóvenes y adultos Zipaquireños puedan
tomar esta actividad en su tiempo libre.
Con ello se busca promover y fortalecer las escuelas de formación
deportiva en las diferentes disciplinas como medio de
aprovechamiento del tiempo libre, así como la recuperación de los
espacios que conlleven a la organización y programación de las
actividades deportivas y recreativas a nivel urbano y rural
desarrollando un trabajo interdisciplinario en las órdenes del fomento
educativo, progreso técnico, físico y sicosocial del deportista, donde
los niños y jóvenes desarrollen sus habilidades con múltiples
experiencias motrices y deportivas.

9. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O BENEFICIARIOS
DEL PRODUCTO
Los consumidores o beneficiarios de nuestro proyecto educativo
en el campo de la salud y la recreación hace referencia a la
siguiente población de los estratos 1,2,3 de las clases sociales
bajas.
• Niños entre 3-12 años.
• Adolescentes entre 12-17 años.
• Jóvenes mayores entre 18- 25 años.
• Población con discapacidad de cualquier índole.
• Población de personas especiales o con algún tipo de retraso
mental.
• Madres o padres cabeza de familia.

10. RESULTADO DEL ESTUDIO DE MERCADO
Análisis de la demanda
Los resultados que tienen esta entidad para realizar con respecto al
Deporte y la recreación en el municipio son culturales y deportivas, así:
***
1-Aumentar en un 10% cada año la participacion de la poblacion en
consumo cultural.
2-Aumentar anualmente en un 10 % de las personas a los procesos de
las Escuelas de Formación.
3-Recuperar el 100 % de la infraestructura del Centro Cultural.
4-Mantener en funcionamiento al 90% las 2 bibliotecas.
***
1-Aumentar en un 60% las personas que participan de los programas de
actividad física.
2-Aumentar en un 90% los deportistas con posibilidades a juegos
nacionales 2015.
3-Aumentar en un 100%los eventos nacionales que se realizan en el
municipio.
4-Recuperar en un 22% los escenarios existente.

11. RESULTADO DEL ESTUDIO DE MERCADO
Análisis de la oferta
Nuestra prioridad es satisfacer las necesidades de la población en la
prestación de servicios de cultura, actividad física y deporte mediante la
descentralización de la acción que permita la inclusión total de la comunidad
zipaquireña a través de la sistematización de la información con agiles
sistemas de comunicación, la comercialización de nuestros productos y
servicios para la institucionalidad y el mercadeo de proyectos ya que
contamos con un recurso humano de calidad que logra el desarrollo de sus
programas
y
eventos
organizada
y
oportunamente.
El Instituto Municipal de Cultura, Recreación y Deportes de Zipaquirá, trabaja
con una filosofía de eficiencia, eficacia y efectividad con el fin de lograr un
mejoramiento continuo en los resultados de sus procesos.

12. RESULTADO DEL ESTUDIO DE MERCADO
Análisis de precio
Capital de Inversión:
El capital de inversión, es lo que nos permite visualizar el valor de
la inversión en campos deportivos, equipos deportivos, escenarios
deportivos (gradas) muebles y enseres, equipos de computación,
cafetería, equipos de comunicaciones y audiovisuales para
salones de conferencias.
El capital inicial para lograr hacer el campo deportivos y
dotaciones en general para dejar en condiciones de uso para los
jóvenes de estratos 1, 2 y 3 de los municipios, (el que considere
que puede adaptarlo.) en Colombia. , lo consideramos en
$895.010.000, oo pesos colombianos, para capital de inversión.

13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
Como se va a llevar a cabo la producción del bien o servicio
En primera instancia se va a contribuir con la formación integral de
los participantes mediante la implementación de acciones de tipo
preventivo y asistencial en los aspectos biopsicosocial y desarrollar
un trabajo multidisciplinario en las ordenes del fomento educativo,
progreso técnico, físico y sicosocial del deportista, desarrollando
así el proceso de formación deportiva a través del establecimiento
de estructuras de carácter administrativo, técnico y pedagógico.
Con actividades de seguimiento tales como:
1, Fomentar actividades que estimulen la cultura física, la calidad
de vida y el aprovechamiento del tiempo libre en sanas
actividades.
2, Promocionar el deporte y la actividad física con la realización de
eventos deportivos de forma periódica (intercolegiados, intercursos
y eventos para los fines de semana.
3, Obtener recursos y reconocimiento deportivo, mediante la
participación de patrocinadores deportivos reconocidos y
actividades realizadas en la ciudad.

14. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
Localización del proyecto
Podemos concluir que en Zipaquira, existen diferentes campos deportivos tanto
en barrios de estrato 2,3,4. Que unos son de libre admisión sin tener que pagar
por su uso y otros se debe pagar por el alquiler según hemos visto en nuestra
visita a los diferentes campos deportivos que estamos plasmando en las
fotografías adjuntas.
Nuestro proyecto debe encaminarse a barrios como Bolivar 83, America 500, 1
mayo y otros donde realmente existen profundas diferencias económicas, y sus
recursos no son suficientes para asistir a estos campos deportivos, debido
entre otras cosas a que se encuentran retirados de estos barrios y deberán
pagar transporte urbano para llegar a los campos deportivos. Son personas
que viven en extrema pobreza, con sus consecuencias sociales.

15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
Necesidades de recurso humano
Una vez mas comprobamos que para que estos espacios sean parte de la
solución de los problemas de violencia, drogadicción, crecimiento, atención
social y personal, debe existir campos deportivos integrales, entiéndase
como campos donde se preste atención psicológica, social, deportiva, e
incluso de seguridad, alimentación, recreación, cultura. etc.
Y por ello, debemos replantear la política de crear campos deportivos, libres
y sin mas objetivo que se practique el deporte con entrenamiento y
compromiso real de las autoridades municipales y los voluntarios
dispuestos y capaces para ello. Como pretender cambiar la sociedad de un
municipio como Zipaquirá donde existen barrios de invasión, barrios de
estrato 1, donde no asisten a estos escenarios deportivos, porque no
encuentran incentivación para hacerlo.

16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
Necesidades de maquinaria y equipo
DESCRIPCION
UND
VALOR
TOTAL
DESCRIPCION
UND
VALOR
TOTAL
Adecuacion y obras civiles
1
80.000.000
80.000.000
Equipos computo
6
1.100.000
6.600.000
Canchas de Baloncesto
3
30.000.000
90.000.000
Impresora
2
1.300.000
2.600.000
Canchas de futbol
3
30.000.000
90.000.000
televisores 42"
2
1.500.000
3.000.000
Canchas de microfutbol
3
30.000.000
90.000.000
conmutador
1
400.000
400.000
Salon de Danzas
Zona de Sanitariosy
lavamanos hombres
1
40.000.000
40.000.000
telefonos
5
60.000
300.000
8
4.000.000
32.000.000
Equipo de proyección
2
1.500.000
3.000.000
Zonz Duchas hombres
Zona de Sanitarios y
lavamanos Damas
10
2.500.000
25.000.000
Oficinas
4
1.200.000
43.200.000
8
4.000.000
32.000.000
Salón primeros auxilios
1
1.200.000
10.800.000
Zona de Duchas damas
10
2.500.000
25.000.000
Cafetería general
1
1.200.000
24.000.000
sillas escritorios
6
70.000
420.000
Archivadores
4
150.000
600.000
Gradas campos deportivos
1 100.000.000 100.000.000
0
TOTAL CAMPO
DEPORTIVO
604.000.000
TOTAL EQUIPOS OFICINA
94.920.000

17. ESTUDIO TECNICO (MAQUINARIA Y EQUIPO)
UNIDADES
VALOR
TOTAL
Escritorios
6
400,000
2,400,000
sillas escritorios
6
70,000
420,000
Mesa y sillas sala reuniones
1
2,000,000
2,000,000
Archivadores
4
150,000
600,000
Mueble equipos conferencias
2
300,000
600,000
juego de Sillas sala de espera
1
1,500,000
1,500,000
Mueble recepcionista
1
1,200,000
1,200,000
sillas auxiliares escritorios
8
50,000
400,000
Muebles cafeteria
1
3,000,000
3,000,000
Muebles cafeteria general
1
5,000,000
5,000,000
TOTAL MUEBLES Y ENSERES
17,120,000

18. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
Necesidades de adecuaciones y obras físicas
VALOR TOTAL
CAMPOS DEPORTIVOS
604,000,000
SEDE ADMINISTRATIVA
258,000,000
EQUIPOS COMPUTO Y COMUNICACIÓN
15,900,000
MUEBLES Y ENSERES
17,120,000
TOTAL CAPITAL INVERSION
895,020,000

19. CONCLUSIONES
El presente trabajo tiene por objeto arribar a una definición
general de tiempo libre en la ciudad o municipio de
zipaquira, sino plantear conceptos básicos y fundamentales
para elaborar futuras reflexiones a partir de los criterios más
aceptados de los de deporte. La problemática del tiempo
libre ha sido abordada por muchos autores cuyas
concepciones varían en función de una situación y
formación histórica determinada y respondiendo a una
realidad socio - política muy definida. Resultaría difícil, por
lo tanto, adoptar una definición valida universalmente. Sin
embargo, intentaremos efectuar una aproximación
conceptual, la cual nos permita a partir de lo presentado
sacar sus propias conclusiones dando una mayor
acompañia al fortalecimiento de las escuelas de portivas de
esta localidad.

20. BIBLIOGRAFÍA
Cañón, Salazar Henry. Modulo del curso Diseño de Proyectos.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD. Actualizado Bogotá.
2011
CONTRERAS, Marco Elias. Formulación y Evaluación de Proyectos.
UNAD. Bogotá. 1998.
Manual de formulación, evaluación y monitoreo de proyectos sociales.
http://www.fundacionestadio.com/es/ficha-tema.php?idtema=264
http://zipaquira-cundinamarca.gov.co/dependencias.shtml?apc=aexx-1&x=1783315
http://es.scribd.com/doc/89223785/Manuel-Garcia-Ferrando-AspectosSociales-del-Deporte-cap-2
http://www.psicologia-online.com/ebooks/deporte/deporte.shtml