Recomendaciones para un buen uso y manejo de pizarra tradicional. Estas recomendaciones son una síntesis de mi experiencia en los colegios TRENTO Y PAMER en Lima-Perú.

1. Módulo: 2
USO Y MANEJO DE PIZARRA EN CLASE
Por José Valera

2. Si todo cambia, tu también tienes que cambiar.
¿Estarás dispuesto?
José Valera P.

3. 1ra sesión: uso y manejo de colores.
Colores
Primarios
Colores
Secundarios
Colores
Complementarios
José Valera P.
• Amarillo
• Rojo
• Azul
• Verde
• Naranja
• Morado
• Surge del
emparejamiento de
un color primario con
un color secundario.

4. 1ra sesión: circulo cromático.
Se sugiere usar en el diseño de una pizarra de clase las siguientes combinaciones
de colores:
Color
primario
Verde y
rojo
Color
secundario
Azul y naranja
Amarillo
José Valera P.
Circulo
cromático
Morado

5. 1ra sesión: lo que transmiten los colores.
Blanco: Espacio-Luz-Limpieza
Amarillo: Felicidad-Alegría-Calidez
Naranja: Energía-Fuerza
Verde: Esperanza-Concentración-Relajante-Paz
Rojo: Advertencia-Peligro-Importancia
Morado: Tristeza-Depresión
Azul: Certeza-Verdad-Paz
Marrón: Nostalgia-Maternal-Abrigador
Gris: Dualidad-Incertidumbre
Negro: Ausencia-Elegancia
José Valera P.
La elección de
los colores
para el diseño
de una pizarra
de clase pueda
trascender en
el manejo de
la disciplina de
un aula,
minimizando
el número de
distractores
que el alumno
pueda tener
debido a que
encontrara un
atractivo en
observarla.

6. 2da sesión: distribución de la pizarra.
20cm aprox.
10 cm aprox.
José Valera P.

7. 2da sesión: tipos de pizarra.
PIZARRA MONÓTONA
GUERRA CON CHILE
En 1866, se firmó el Tratado de Límites entre
Chile y Bolivia que puso término a una
cuestión limítrofe pendiente entre estos
países, planteada desde la fundación
de Bolivia en 1825 cuando se independizó
de España y se separó del Perú. En este
tratado, se fijaron por primera vez los límites
y se establecieron los derechos de
exportación correspondientes a cada país. Las
dificultades encontradas para implementar la
administración del tratado llevaron en 1873 a
su modificación, buscando una solución
pacífica entre ambas naciones.
En 1878, el congreso de Bolivia se abocó al
estudio del acuerdo celebrado por el gobierno
en 1873. Para Bolivia, el contrato firmado en
1873 con la Compañía de Salitres de
Antofagasta aún no estaba vigente porque los
contratos sobre recursos naturales debían
aprobarse por el Congreso, de acuerdo con la
Constitución boliviana. Ello se hizo por
la Asamblea Nacional Constituyente boliviana
mediante una ley, el 14 de febrero de 1878, a
condición de que se pagara un impuesto de
10 centavos por quintal de salitre exportado
por la compañía.
José Valera P.

8. 2da sesión: tipos de pizarra.
PIZARRA CERRADA
Oraciones
compuestas: son
las que dos o más
oraciones forman
otra oración;
Oraciones
copulativas (o
atributivas): aquellas
que cuentan con
un predicado
nominal.
La
Oración
Oraciones
adversativas: aquellas
que van precedidas
por una conjunción
adversativa.
José Valera P.
Oraciones
disyuntivas: aquell
as que van
precedidas por una
conjunción
disyuntiva

9. 2da sesión: tipos de pizarra.
PIZARRA ABIERTA
FUERZA
En el Sistema Internacional de
Unidades, la
unidad de
medida de fuerza es el
newton que se representa con
el símbolo: N , nombrada así en
reconocimiento a Isaac Newton
por su aportación a la física,
especialmente a la mecánica
clásica.
José Valera P.

10. 2da sesión: tipos de pizarra.
PIZARRA SIMÉTRICA
FIGURAS GEOMÉTRICAS
En geometría euclidiana,
un
cuadrado
es
un paralelogramo que
tiene sus lados iguales y
además sus cuatro ángulos
son iguales y rectos, tiene
4 ejes de simetría, 4
vértices y 4 aristas.
Un
triángulo,
en
geometría,
es
un polígono determinado
por tres segmentos que
se cortan dos a dos en
tres puntos
José Valera P.
La circunferencia solo
posee longitud. Se distingue
del círculo en que éste es el
lugar geométrico de los
puntos contenidos en una
circunferencia determinada;
es decir, la circunferencia es
el perímetro del círculo
cuya superficie contiene.

11. 2da sesión: tipos de pizarra.
PIZARRA ASIMÉTRICA
DESASTRES NATURALES
UNA AVALANCHA
o alud es un
deslizamiento
brusco de material,
mezcla
de hielo, roca, suelo
y vegetación ladera
abajo.
UNA TORMENTA DE GRANIZO
es un desastre natural donde la tormenta produce
grandes cantidades de granizo que dañan la zona
donde caen.
UNA INUNDACIÓN
es un fenómeno natural
causado por la acumulación de
lluvias y agua en un lugar
concreto.
José Valera P.

12. 2da sesión: tipos de pizarra.
PIZARRA CAÓTICA
José Valera P.

13. 3ra sesión: escritura en la pizarra.
1ra Regla
2da Regla
3ra Regla
• No olvidar que
la pizarra es
para el alumno.
• Calentar los
músculos de
los dedos y
brazos.
• Usa el hombro
para cosas
grandes.
• Usa el codo
para cosas
medianas.
• Usar la muñeca
para cosas
pequeñas.
José Valera P.

14. 3ra sesión: escritura en la pizarra.
4ta Regla
5ta Regla
6ta Regla
• Todo trazo o
línea sobre la
pizarra debe
ser de color
azul.
• El título
siempre se
debe escribir
en
mayúsculas y
de color
amarillo.
• Todo texto
debe ser
escrito con
tiza de color
blanco.
José Valera P.

15. 3ra sesión: escritura en la pizarra.
E=mc2
7ma Regla
8va Regla
9na Regla
• Debe existir
jerarquía
con el
tamaño de
la letra en
los
TÍTULOS,
Subtítulos y
Textos.
• Las fórmulas
se escriben
con tiza de
color blanco
y se
encierran en
un cajón con
color rojo.
• Usar la regla,
transportador,
compas, etc.
Para evitar
hacerlo a
mano alzada.
José Valera P.

16. Ejemplo: pizarra abierta
José Valera P.

17. ¿Entendieron?
José Valera P.